BÀI TẬP VỀ LỰC ĐÀN HỒI , MA SÁT NGHĨ ,TRƯỢT , LĂN LỚP 10

... thêm 0,0 8m so với khi không giãn . Độ cứng của lò xo bằng 5 .10 4 N/m. Tính lực kéo lực kéo của đầu máy và gia tốc của đoàn tàu . Bỏ qua lực ma sát cản trở chuyễn động. LỰC MA SÁT NGHĨ Bài 15. ... 1500kg , g=10m/s 2 .Lực ma sát lăn giữa bánh xe và mặt đường là bao nhiêu? Bài 24. một ô tô kéo một xe con khởi hành với a=gia tốc a= 0,2 m/s 2 .Xe con có khối lượng...

Ngày tải lên: 25/10/2013, 17:11

... người; d) Đối với trẻ em, phụ nữ đang có thai, người già yếu, ốm đau hoặc người khác không có khả năng tự vệ; đ) Đối vớ ông, b , cha,m , người nuôi dưỡng, thày giáo, cô giáo của mình; e) Có ... BÀI TẬP 6 Vì ghen tuông, A có ý định giết B. A rủ B đi chơi, đến chỗ vắng, A rút dao đâm B 3 nhát. Tưởng rằng B đã chết, A bỏ đi. Do được phát hiện và cấp cứu kịp thời, B đã được ... đầu nhà nước...

Ngày tải lên: 29/03/2013, 08:50

... Bài 5. BÀI TẬP VỀ LỰC COULOMB VÀ ĐIỆN TRƯỜNG I. MỤC TIÊU BÀI DẠY: 1. Kiến thức: Hệ thống hoá các kiến thức, phương pháp giải bài tập về tương tác tĩnh điện; 2. Kĩ ... giải của bài toán. * Giáo viên gợi ý: + Xác định các vector cường độ điện trường MM EE 21 , do q 1 , q 2 gây ra tại M: Điểm đặt, phương, chiều và độ lớn; + Nhận xét về phương, chiều, độ lớn của ... học sinh v...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 23:10

... và bài tập lý thuyết trong bài nghiên cứu tài liệu mới. + Sử dụng câu hỏi và bài tập trong giờ ôn tập chương. + Sử dụng câu hỏi và bài tập để nâng cao, bồi dưỡng học sinh khá giỏi. 3. 2. Bài tập ... 11(a + b) - 7 4,5 (a+ b) = m → 4 4,5 (a+ b) = m (2) Từ (1) và (2) ta có b = 1 7,8 a % KBr = a a 8,3 073 %100 *119 = 3,8 7% → % KI = 9 6,1 3% Bài 45: Một hỗn hợp 3...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 17:01

... AgCl + ANO 3 0,3 0,3 = 5,1 43 0 5,4 3 => d = 0,3 Gäi a, b = NaClO x , AClO y a + b = 0,3 mACl = mACl – mO 2 = 0,3 mACl = 3 3,5 5 – 16 = 0,3 . mACl 1 7,5 5 = 0,3 (m + 3 5,5 ) -> mA = 23:Na Cã ... AgCl +NaNO 3 (2) 42a + 5 8,5 b + 103 c = 4,8 2 42a + 5 8,5 (b + c) = 3,9 3 2 1 (b + c) = 5,1 43 30 5,4 = 0,0 3 Giải hệ => a = 0,0...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:08

... r, h b , m a c) B = 45 0 , C = 75 0 , a = 3 . Tớnh A, b. d) A = 120 0 , a = 7, b + c = 8. Tớnh b, c. e) a = 5, b = 6, c = 7. Tớnh S, h a , h b , h c , m a , R, r f) a = 2 3 , b = 6 2+ , c = ... 5= , 161 5 R 30 = , 4 5 r 3 = , 72 5 2161 AH ;AM 7 2 = = Bi 4 : Cho ABC cú BC = a, CA = b, BA = c a) A = 60 0 , b = 8, c = 5....

Ngày tải lên: 29/10/2013, 02:11

... thường sử dụng bài tập trắc nghiệm khách quan, bài tập định lượng trong thực tiễn dạy học, sau đó đến bài tập định tính, bài tập đồ th , bài tập thí nghiệm và bài tập sáng tạo. Các bài tập mà giáo ... Phân loại bài tập sáng tạo Dạng của bài tập sáng tạo có thể rất khác nhau: câu hỏi, bài tập định tính, bài tập định lượng và bài tập thí nghiệm...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:05

Ngày tải lên: 21/01/2014, 10:20

... động giải bài tập hóa học mà các thao tác tư duy như: phân tích, so sánh, khái quát hóa… thường xuyên được rèn luyện, năng lực quan sát, trí nh , óc tưởng tượng, năng lực độc lập suy nghĩ của ... thức, kĩ năng về môn hóa học được tốt, người giáo viên không thể không sử dụng các câu hỏi và bài tập để hình thành, khắc sâu, vận dụng, nắm vững kiến thức, kĩ năng qua đó rèn...

Ngày tải lên: 06/04/2014, 12:41

... hydrocacbon....................................................17CHƯƠNG II : PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON CHƯƠNG TRÌNH THPTII.1 – BÀI TẬP GIÁO KHOA II.1.1 Bài tập về công thức cấu tạo – đồng đẳng – đồng phân –danh pháp ... tập. ............................................9I.1.6 Điều kiện để học sinh giải bài tập được tốt...........................10I....

Ngày tải lên: 04/09/2012, 22:47