0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Giáo trình kinh tế vi mô - Lời nói đầu

Giáo trình kinh tế vi mô - Lời nói đầu

Giáo trình kinh tế vi - Lời nói đầu

... cạnh Kinh tế vi cơ sở (Kinh tế vi I), sinh vi n các năm cuối còn được nghiên cứu Kinh tế vi nâng cao (Kinh tế vi II). Điều này thể hiện sự hoàn thiện dần của kết cấu chương trình ... của vi c nghiên cứu các chủ đề kinh tế học trong hành trang kiến thức của sinh vi n ngành kinh tế. Giáo trình này là giáo trình Kinh tế vi cơ sở được dành cho những sinh vi n lần đầu tiên ... hành của nền kinh tế thị trường. Khác với Kinh tế nghiên cứu nền kinh tế như một tổng thể, Kinh tế vi tập trung vào vi c phân tích các hành vi của các chủ thể kinh tế như người sản...
  • 3
  • 591
  • 2
Giáo trình kinh tế vi mô- Lpis nói đầu

Giáo trình kinh tế vi mô- Lpis nói đầu

... cạnh Kinh tế vi cơ sở (Kinh tế vi I), sinh vi n các năm cuối còn được nghiên cứu Kinh tế vi nâng cao (Kinh tế vi II). Điều này thể hiện sự hoàn thiện dần của kết cấu chương trình ... trọng của vi c nghiên cứu các chủ đề kinh tế học trong hành trang kiến thức của sinh vi n ngành kinh tế. Giáo trình này là giáo trình Kinh tế vi cơ sở được dành cho những sinh vi n lần đầu tiên ... huống kinh tế. Ngay từ những năm 90 của thế kỷ trước, cùng với quá trình chuyển đổi nền kinh tế dần sang nền kinh tế thị trường ở Vi t Nam, Kinh tế vi đã được đưa vào giảng dạy ở Khoa Kinh tế...
  • 4
  • 330
  • 1
giáo trình kinh tế vĩ mô - đầy đủ nội dung và kiến thức

giáo trình kinh tế - đầy đủ nội dung và kiến thức

... Inflation19681967196619561957196219611960195819591963196419652 ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC KINH TẾ VĨ MÔ HỌC KỲ I NĂM HỌC 201 0-2 011 1. Mã số môn học 2. Tổng số tín chỉ: 3 3. Điều kiện tham dự: Sau khi hoàn tất môn Kinh tế vi 4. Giảng vi n: ThS. Trần ... thời gian tham dự buổi thuyết trình ngày hôm nay1CHƯƠNG 1MƯỜI NGUYÊN LÝ CỦA KINH TẾ HỌC & CÁCH TƯ DUY NHƯ MỘT NHÀ KINH TẾ KINH TẾ HỌC Kinh tế học là môn học nghiên cứu loài người ... 2: Số liệu kinh tế - Giới thiệu một số chỉ tiêu trong kinh tế như GDP, CPI… - Phương pháp tính các chỉ tiêu đo lường sản lượng quốc gia - Sử dụng các chỉ tiêu trong vi c so sánh...
  • 193
  • 3,000
  • 1
Giao trinh kinh te vi mo(1).doc

Giao trinh kinh te vi mo(1).doc

... CHƯƠNG 1KHÁI QUÁT VỀ KINH TẾ VI MÔI. Đối tượng, nội dung và phương pháp nghiên cứu kinh tế học vi 1) Các khái niệm về kinh tế họca )Kinh tế học Kinh tãú hc l män khoa hc x häüi ... ca nãưn kinh tãú trong vi ûc sỉí dủng ngưn ti ngun cọ giåïi hản âãø sn xút cạc loải sn pháøm nhàòm tho mn ngy .cng täút hån nhu cáưu ca con ngỉåìib) Kinh tế học vi Kinh tãú hc vi mä nghiãn ... mäi trỉåìng tảo .âiãưu kiãûn cho kinh tãú vi mä phạt triãøn2) Đối tượng nội dung và phương pháp nghiên cứu của kinh tế học vi a) Đối tượng ,Kinh tãú hc vi mä nghiãn cỉïu tênh quy lût xu...
  • 94
  • 3,411
  • 16
Giáo trình kinh tế vi mô.doc

Giáo trình kinh tế vi mô.doc

... định? Nguồn gốc của mọi vấn đề kinh tế nằm ở mâu thuẫn giữa một bên là nhu 10 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ PHÍ MẠNH HỒNG GIÁO TRÌNH KINH TẾ VI MÔ NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC QUỐC ... quyết. Đây cũng là cơ sở để chúng ta hiểu giới hạn, phạm vi nghiên cứu của kinh tế học, phân biệt kinh tế học vi kinh tế học vĩ như là những cách thức tiếp cận khác nhau về đối tượng ... sống như 121 Chương 1 GIỚI THIỆU CHUNG VỀ KINH TẾ HỌC Chương này nhằm giới thiệu với người đọc cái nhìn tổng quan về kinh tế học, mà kinh tế học vi là một phân nhánh quan trọng của nó. Để...
  • 389
  • 2,535
  • 45
Giáo trình kinh tế vĩ mô 1

Giáo trình kinh tế 1

... Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khoá 200 6-2 007 Kinh tế Kinh tế cơ bản Tổng quan Châu Văn Thành 1 KINH TẾ VĨ MÔ CƠ BẢN1 Tổng quan Kinh tế học: nghiên ... kiệm (S) = Y – C Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khoá 200 6-2 007 Kinh tế Kinh tế cơ bản Tổng quan Châu Văn Thành 7Phương trình: S = -a + MPS.Y  Khuynh hướng ... Đầu tư mong muốn và đầu tư thực tế  I = đầu tư mong muốn hay đầu tư kế hoạch  Đầu tư thực tế = Tiết kiệm.  Đầu tư không được dự định = Đầu tư mong muốn < Đầu tư thực tế.  Giảm đầu...
  • 14
  • 3,688
  • 29
Giáo trình kinh tế vĩ mô 2

Giáo trình kinh tế 2

... ngoại thương vào hình và phát triển một hình kinh tế cho một nền kinh tế mở nhỏ. Chúng ta sẽ thấy rằng vi c xem xét nền kinh tế mở làm phức tạp khiá cạnh cầu của hình mà không ... G [Thí dụ, C(Y - T) = a + b (Y - T) ; I(r) = c - dr ; G = G; T = T] Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Niên khóa 200 6-0 7 Kinh t? vi Tổng quan lý thuyết David E. Spencer/Chau ... trung về hình kinh tế mà chúng ta sẽ triển khai trong vài tuần sắp tới. Để cho vi c trình bày hình không quá phức tạp, trước tiên tôi sẽ giới thiệu hình trong một nền kinh tế đóng;...
  • 8
  • 4,289
  • 77
Giáo trình kinh tế vĩ mô 3

Giáo trình kinh tế 3

... Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Kinh tế 4 khu vực Niên khóa 200 6-0 7 Châu Văn Thành 1Mối quan hệ giữa 4 khu vực trong nền kinh tế 1 Khu vực sản xuất: ... Tham chiếu bài giảng của GS. Thái Văn Cẩn, FETP 2005 Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Kinh tế 4 khu vực Niên khóa 200 6-0 7 Châu Văn Thành 2 Khu vực ngân sách: Cân bằng ngân ... TB: (S – I) + (T – G) = (X – M) Các cách vi t của CA: 1. CA = GNDI – A 2. CA = X – M + NFP + NTR 3. CA = (Sp – I) + (T – G) + NFP + NTR 4. CA = - CF (sẽ phân tích ở BOP) 1 Tham chiếu...
  • 3
  • 1,051
  • 17

Xem thêm

Từ khóa: giáo trình kinh tế vi môgiáo trình kinh tế vĩ mô đại học ngoại thươnggiáo trình kinh tế vi mô fulbrightgiáo trình kinh tế vi mô học viện ngân hànggiáo trình kinh tế vi mô nâng caogiáo trình kinh tế vi mô 2012giáo trình kinh tế vi mô học viện tài chínhgiáo trình kinh tế vi mô ebookgiáo trình kinh tế vi mô 2giáo trình kinh tế vi mô 1giáo trình kinh tế vĩ mô pdfgiáo trình kinh tế vi mô kinh tế quốc dân ebookgiáo trình kinh tế vĩ mô ebookgiáo trình kinh tế vĩ mô 2 kinh tế quốc dângiao trinh kinh tế vĩ mô 2011Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP