... cảm của mình một cách hợp lý. _ Biết sử dụng hợp lý các phương tiện giao tiếp phù hợp với nội dung giao tiếp ( giảng dạy, giáo dục), với đặc điểm tâm sinh lý của học sinh, với hoàn cảnh của ... giao tiếp của mình. -Vò trí xã hội của họ.- Vò trí xã hội của họ.- Sự chọn lọc trong nhận thức của họ ( Thái độ, quan điểm đánh giá, nhu cầu của họ đối với bản thông điệp).- Sự tin cậy ... tiếp. - Tâm trạng của họ(lo lắng, bồn chồn sợ hãi, bối rối, bình tónh, vui vẻ…).- Tình huống cụ thể của sự GT.- Có sự đồng cảm hay không giữa những người GT( Trong GT, mỗi người có hoàn cảnh...