Đào tạo Khuyến Nông - Lâm
Đào tạo Khuyến Nông - Lâm
... bộ số 02/LB/TT ngày 2-8 -1 993 Hớng dẫn thi hành Nghị định số 13-CP ngày 2-3 -1 993 của Chính phủ về công tác khuyến nông. 20 2. Trạm khuyến nông: Nhiệm vụ của trạm khuyến nông nên đợc cụ thể hóa ... Khuyến nông (nông, lâm, ng) với các chơng trình khác nói trên, có thể chia chúng thành hai loại chính nh sau: 4.1 . Khuyến nông (nông nghiệp bao gồm cả nông, lâm, ng)...
Tài liệu Đào tạo khuyến nông docx
... LOạI KHUYếN NÔNG 16
4.1. Khuyến nông (nông nghiệp bao gồm cả nông, lâm, ng) 16
4.2. Khuyến nông ngoài nông nghiệp 17
5. Tổ CHứC KHUYếN NÔNG 18
5.1. Những nguyên tắc cơ bản 18
20
2. Trạm khuyến nông:
Nhiệm ... 02/LB/TT ngày 2-8 -1 993 Hớng dẫn thi hành Nghị định số 13-CP ngày 2-3 -1 993
của Chính phủ về công tác khuyến nông.
2
mục lục
1. KHUYếN NÔNG Là Gì 5
1.1...
Đánh giá thực trạng chương trình đào tạo hệ vừa làm vừa học của trường đại học nông lâm cơ sở cho đổi mới chính sách và qui chế quản lý
... 8- Resources
- Accelerating phase: 9- Mobilizing; 1 0- Organizing; 1 1- Allocating resources; 1 2-
Implementing.
- Finishing phase: 1 3- Leading; 1 4- Controlling; 1 5- Evaluating; 1 6- Feedback.
Training ... determining; 3- Policy: to determine global
objectives and solutions; 4- Task: to make up local objectives and solutions
- Hurdles overcom...
đánh giá thực trạng chương trình đào tạo hệ vừa làm vừa học của trường đại học nông lâm cơ sở cho đổi mới chính sách và qui chế quản lý
... 8- Resources
- Accelerating phase: 9- Mobilizing; 1 0- Organizing; 1 1- Allocating resources; 1 2-
Implementing.
- Finishing phase: 1 3- Leading; 1 4- Controlling; 1 5- Evaluating; 1 6- Feedback.
Training ... determining; 3- Policy: to determine global
objectives and solutions; 4- Task: to make up local objectives and solutions
- Hurdles overcom...
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐÀO TẠO KỸ NĂNG LÀM VIỆC ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CỦA DOANH NGHIỆP TRONG KHU CÔNG NGHỆ CAO TP.HCM
... lượng
đào tạo đáp ứng yêu cầu của doanh nghiệp.
5. Nhiệm vụ nghiên cứu
- Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý đào tạo, đào tạo kỹ năng
- Khảo sát thực trạng về tổ chức và quản lý đào tạo ... gồm 2
loại:
- Phiếu 1: Hỏi doanh nghiệp về thực trạng đào tạo kỹ năng của đơn vị.
- Phiếu 2: Hỏi ý kiến học viên, giảng viên về thực trạng đào tạo kỹ năng tại...