Giáo án 10 ( 10 tiết)

... giải. - Theo dõi giáo viên đánh giá kết quả của từng nhóm. - Chính xác hoá kết quả ( nếu có) - Ghi lời giải bài toán. 0 0 0 ) . 2.6 ( 3).4 0 ( , ) 90 ) . 3.5 2 .( 1) 13 . 2 cos( , ) 2 . ( , ) 45 3 ) ... uuur r BÀI 2: ( 0,5 Đ) C ∈ Oy => C( 0; y); ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2; 1 ; 2; 2 ; . 0 2. 2 1 . 2 0AB BC y AB BC y= − = − − = ⇔ − + − − = uuur uuu...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

... chiếu sáng và sự hấp thụ nhiệt, tỏa nhiệt của bề mặt Trái Đất. Ví dụ: Từ 21 tháng 3 đến 22 tháng 6, do trục nghiêng nên nủa bán cầu Bắc ngả về Mặt Trời dẫn tới góc nhập xạ (góc hợp bởi tia sáng ... mùa: Xuân, hạ, thu, đông, ở bán cầu Nam 4 mùa diễn ra ngược lại với bán cầu Bắc. - Nguyên nhân: Do trục Trái Đất nghiêng và không đổi phương nên bán cầu Nam và bán cầu Bắc lần lượt ngả về ph...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:26

... (* ) có 2 nghiệm pb thì (* *) có 2 nghiệm trái dấu hoặc có nghiêm kép duơng: * Để (* ) có 3 nghiệm phân biệt thì (* *) có 1 nghiệm bằng 0 và 1 nghiệm dơng * Để (* ) có 4 nghiệm phân biệt thì (* *) ... 0 2 = xt , lúc này: (* ) 01)2 1( 22 =++ mtmt a) Để (* ) vô nghiệm thì (* *) vô nghiệm hoặc có 2 nghiệm âm: 0 0 0 0 P S < > < b)Để (* )...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:27

... Ox, Oy và qua M(2;1) Xét (C): (x – a) 2 + (y – b) 2 = R 2 (C) tiếp xúc Ox, Oy ⇔ l a l = l b l = R •TH1: b = a thì (C): (x – a) 2 + (y – a) 2 = a 2 (M2;1) ∈ (C) ⇒ (2 – a) 2 + (1 – a) 2 = a 2 ⇔ ... thì (C): (x – a) 2 + (y + a) 2 = a 2 (M2;1) ∈ (C) ⇒ (2 – a) 2 + (1 + a) 2 = a 2 ⇔ a 2 – 2a + 5 = 0 : vn 0 Vậy có hai đường tròn thỏa ycbt là (C 1 ): (x – 1) 2 + (y – 1) 2 =...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:27

... bài 12 Giải ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ) 3;7 0 ;10 0;7 ; ) ;5 2; 2;5 ; ) \ ;3 [3; ); a b c − ∩ = −∞ ∩ +∞ = ℜ −∞ = +∞ Học sinh dùng máy tính bỏ túi để làm bài. Bài 13: Giải : Đáp án : 2,289; 0,001; a a ... 1: (1 ) Phan xi păng là ngọn núi cao nhất Việt Nam (khẳng đònh đúng) (2 ) 2 Π < 9,86 (khẳng đònh sai) Trả lời ví dụ 2 (3 ) Mệt quá ! (không...

Ngày tải lên: 30/08/2013, 18:10

... +∞. TQ: Hàm số y = f(x) đồng biến trên (a;b) nếu ∀ x 1 <x 2 ∈ (a;b) =>f(x 1 )<f(x 2 ) Hàm số y = f(x) nghòch biến trên (a;b) ∀ x 1 <x 2 ∈ (a;b) =>f(x 1 )>f(x 2 ) HĐ2 Bảng biến ... ax 2 (a ≠ 0) là phương trình của một đường cong Parapol. • Gợi ý trả lời câu hỏi 1: + f(-2) = -1, f(-1) = 0, f(0) = 1, f(2) = 3 G(-1) = ½, g(-2) = 2, g(0) = 0 • Gợi ý trả lời câu hỏi 2: +...

Ngày tải lên: 30/08/2013, 18:10

... nhau giải quyết. 67 P(x) < Q(x) ⇔ P(x) + f(x) < Q(x) + f(x) P(x) < Q(x) +f(x) ⇔ P(x) - f(x) < Q(x) P(x) < Q(x) ⇔ P 2 (x) < Q 2 (x) nếu P(x) ≥ 0, Q(x)≥ 0 , ∀x 3. Củng cố: ... Theo dõi giáo viên đánh giá kết quả của từng nhóm. - Chính xác hoá kết quả ( nếu có) - Ghi lời giải của bài toán. HD: ( ) a b a b b a + − + = 3 3 ( ) ( ) ( )a b ab a b ab + −...

Ngày tải lên: 30/08/2013, 18:10

... lại quay mặt vào trong. - GV & HS hệ thống bài. - Nhận xét, đánh giá, giao bài tập về nhà * + + + + + + + Tiết 10 Bài 10: QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI ĐỨNG LẠI S: Tuần 5 ĐỔI ... hs hệ thống bài. - Nhận xét, đánh giá, giao bài tập về nhà * + + + + + + + + + + + + + + + + Phần Th. gian/ số lần Nội dung Phương pháp tổ chức Mở đầu 16- 6- 10 ph 17- 1 - 2 ph 2- 3 ph 1...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 09:10

... - Sử dụng các tính chất của phép nhân vectơ với một số trong các bài toán. 3/ Thái độ: - Cẩn thận chính xác trong tính toán. - Rèn luyện tư duy logic và trí tưởng tượng hình học. B/ PHƯƠNG PHÁP: ... Gợi mở, vấn đáp. - Phát hiện và giải quyết vấn đề. C/ CHUẨN BỊ CỦA GV, HS: 1/ Chuẩn bị của GV: giáo án, tài liệu tham khảo, các bảng phụ và phiếu học tập. 2/ Chuẩn bị của HS: - Đồ học tập như:...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 01:10

... Trường THPT Vĩnh Linh Nguyễn Đức Hùng Tiết thứ: 10 Ngày soạn: 16 /10/ 2006 Tên bài : § 5 TRỤC TOẠ ĐỘ VÀ HỆ TRỤC TOẠ ĐỘ A/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: - Học sinh ... lựa chọn công thức tính thích hợp và tính toán chính xác. - Rèn luyện kỹ năng chuyển đổi giữa hình học tổng hợp-toạ độ- vectơ. - Thành thạo các phép toán về toạ độ của vectơ, của điểm. 3/ Thái ... Gợi mở, vấn đáp. - Phát hiện và g...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 01:10