Thiết kế và ứng dụng: Bàn thay băng tự tạo điều trị bỏng
... Thiết kế v Thiết kế v ứ ứ ng dụng ng dụng b b n thay b n thay b ă ă ng t ng t ự ự t t ạ ạ o o đ đ iều trị b iều trị b ỏ ỏ ng ng Vi Vi ệ ệ n b n b ỏ ỏ ng ... quay 11/5/2009 11/5/2009 5 5 B B μ μ n thay b n thay b ¨ ¨ ng ki ng ki Ó Ó u m u m í í i i 11/5/2009 11/5/2009 6 6 B B μ μ n thay b n thay b ¨ ¨ ng ki ng ki Ó Ó u m u m í í i i H¹ thÊp vïng ®Çu 11/5/2009 11...
Ngày tải lên: 19/10/2013, 12:15
... Thiết kế v Thiết kế v ứ ứ ng dụng ng dụng b b n thay b n thay b ă ă ng t ng t ự ự t t ạ ạ o o đ đ iều trị b iều trị b ỏ ỏ ng ng Vi Vi ệ ệ n b n b ỏ ỏ ng ... quay 7/8/2010 7/8/2010 5 5 B B μ μ n n thay thay b b ¨ ¨ ng ng ki ki Ó Ó u u m m í í i i 7/8/2010 7/8/2010 6 6 B B μ μ n n thay thay b b ¨ ¨ ng ng ki ki Ó Ó u u m m í í i i H¹ thÊp vïng ®Çu 7/8/2010 7/8/2010 7...
Ngày tải lên: 13/12/2013, 20:15
... dạy học + Thiết kế phải đảm bảo tính khoa học + Thiết kế phải đảm bảo tính thẩm mĩ + Thiết kế Bản đồ Tư duy cho dạy học phải phát huy được tính tích cực học tập ở học sinh + Thiết kế phải tổ ... thông Quy trình thiết kế là thứ tự các bƣớc để thực hiện tạo ra một Bản đồ Tƣ duy hoàn chỉnh cho dạy học phần II: Sinh học tế bào- Sinh học 10. 2.1.1. Những yêu cầu về...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:20
Thiết kế và sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học phần “Di truyền học” góp phần nâng cao chất lượng dạy học Sinh học lớp 12
... được cơ sở khoa học (cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn) của việc thiết kế và sử dụng BĐKN trong DH phần DTH (Sinh học 12). - Xác định được quy trình thiết kế và quy trình sử dụng BĐKN trong DH ... thông tin theo dạng tương tự bản đồ tiến trình nhưng thêm vào “đầu vào” và “đầu ra”. Trong thực tiễn tùy vào mức độ phức tạp của nội dung kiến thức mà một BĐKN được thiết kế...
Ngày tải lên: 19/04/2014, 13:57
Biện pháp quản lý việc thiết kế và sử dụng học liệu điện tử trong môi trường dạy học đa phương tiện tại viện đại học mở hà nội
... về thiết kế và sử dụng HLĐT và quản lý việc thiết kế và sử dụng HLĐT trong môi trường dạy học đa phương tiện nhằm nâng cao chất lượng đào tạo. - Nghiên cứu thực trạng công tác quản lý việc thiết ... giảng viên, quy mô và chất lượng đào tạo, cơ sở vật chất, trang thiết bị của Viện Đại học Mở Hà Nội. Phân tích thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin và quản lý việc...
Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:49
Thiết kế và sử dụng mô hình động trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 10) bằng phần mềm macromedia flash 8
... xác định được nguyên tắc, quy trình thiết kế và sử dụng mô hình động trong dạy học sinh học thì sẽ giúp GV THPT có thể tự thiết kế các mô hình động và đưa chúng vào bài dạy của mình đồng thời sẽ ... Phƣơng pháp điều tra thực trạng Thiết kế và sử dụng phiếu điều tra, tìm hiểu tình hình ứng dụng tin học trong dạy học SH. Kết quả điều tra là cơ sở thực tiễn cho việc...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:27
Thiết kế và xây dựng mô hình mô phỏng mạng truyền dẫn giữa hai miền Bắc - Nam viện Công nghệ thông tin bằng Frame Relay và ISDN
... bị thay đổi rất nhanh và cần việc ứng dụng các công nghệ mới là liên tục. Tính bảo mật, băng thông và tốc độ đường truyền luôn là thế mạnh trong Công nghệ thông tin. Và ứng dụng tối ưu nhất và ... Bắc và Nam bằng công nghệ Frame Relay và ISDN.Đề tài gồm 4 chương chính:Chương I: Tổng quan về lý thuyết và yêu cầu của đề tài.Chương II: Thiết bị và công cụ hỗ trợ.Chương...
Ngày tải lên: 22/11/2012, 11:27
THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở CHƯƠNG III PHẦN I SGK LỊCH SỬ 10 (CƠ BẢN) TRƯỜNG THPT
... 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP KHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ VÕ THỊ NGỌC BÍCH VÕ THỊ NGỌC HÂN THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở CHƯƠNG III PHẦN ... .......................................................................................................8 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỂN CỦA VIỆC THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở CHƯƠNG III, PH...
Ngày tải lên: 10/04/2013, 10:36