SKKN : Ren luyên cach viết CTHH cho HS

... công thức đề cho để xác định đúng, sai. Trờng THCS Nậm Mời Trần xuân Thuỷ 10 SKKN : Rèn kĩ năng viết công thức Há học cho Học sinh THCS Ví d : Trong CTHH của các hợp chất sau, CTHH nào đúng, ... sẽ l : MgCl 2 Vậy công thức MgCl là sai. Chữa lại l : MgCl 2 I II * Với KO 2 : K O CTHH đúng sẽ l : K 2 O Vậy công thức KO 2 là sai. Chữa lại l : K 2 O I...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 05:11

... viết của mình. Bớc đầu ra những bài tập nhỏ cho các em viết từ 5 7 phút : hãy giới thiệu về con sông quê hơng em kết quả học sinh 1 viết con sông Bứa chảy qua thị trấn quê em. Học sinh II viết ... cách viết. Thí d : Luyện viết đoạn văn ngắn là mở bài. Mở bài là một đoạn văn hoàn chỉnh thể hiện sự nhuần nhuyễn kiến thức và kỹ năng của học sinh. Mở bài hay sẽ tạo không khí...

Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:41

... Bớc 2: Lập kế hoạch dìu dắt học sinh: + Bài viết số 1: Phân loại lỗi học sinh thờng gặp + Bài viết số 2: Kỹ năng phân tích đề +Bài viết số 3: Rèn kỹ năng tìm ý lập dàn ý + Bài viết số 4: Rèn ... những học sinh yếu kém: Tôi cho viết lại bài hoặc một đoạn nào đó có hớng dẫn cụ thể. Đến bài viết văn đợt tới, tôi sẽ chấm lại cả bài viết đó. Nếu học sinh nào tiến bộ,...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 23:10

... SKKN Rèn luyện tính mạnh dạn cho học sinh lớp 5 Thứ nhất: trong các tiết dạy chúng ta cần có những loại bài tập thích hợp cho từng đối tợng, không quá khó cho học sinh yếu hay không qua dể cho ... khăn cho học sinh yếu. Thứ hai: Giáo viên không ôm đồm các kiến thức cho học sinh trong một tiết dạy, không đòi hỏi yêu cầu quá cao đối với học sinh yếu. VD: Khi dạy bài thêm những trạ...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 18:10

... chính tả, cách viết hoa, chấm câu, phân đoạn, các dạng thức viết tắt- sở hữu cách, chia động từ hoặc nghĩa của câu III. Nội dung: A: Một số kỹ thuật rèn luyện kỹ năng viết: Kỹ năng viết không nhất ... phong, cấu trúc chặt chẽ của văn viết và học cách sử dụng hoạt động viết Năm học: 2007-2008 Sáng kiến kinh nghiệm vào một số mục đích giao tiếp đơn giản nh viết th, viết địa ch...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 10:10

... NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG CA HÁT CHO HỌC SINH TIỂU HỌC I. NỘI DUNG: 1. Cơ sở lý luận : Âm nhạc là một nhu cầu trong đời sống tinh thần của trẻ. Trẻ em tham ... số học sinh cả 5 khối: Có 315 học sinh HOÀN THÀNH TỐT HOÀN THÀNH CHƯA HOÀN THÀNH SL % SL % SL % 85 26,9% 207 65,8% 23 7,3% II. BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC : 1. Đối với giáo viên : Phối hợp cùn...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 23:10

... và giải quyết nhiệm vụ chung. Ví dụ:Dạy cho học sinh phân biệt l/n là nói như viết, nói sao viết vậy. Năm học: 2010 – 2011 Sáng kiến kinh nghiệm Giáo viên: Lê Văn Dân Nói tóm lại, nguyên tắc ... học chữ tiếp xúc với dạng viết của ngôn ngữ .Đề nắm chắc dạng thức viết (biết viết ,biết đọc chữ viết) trẻ em phải học chữ, viết chữ và học chính tả. Hệ thống chữ viết và hệ thống...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 15:11

... số HS: 3 4HS- xếp loại Vở sạch chữ đẹp như sau: Loại A: 13 HS - tỉ lệ đạt : 38,24% Loại B: 17 HS - tỉ lệ đạt : 50,00% Loại C: 4 HS - tỉ lệ đạt : 11,76%  Năm học 2009-2010 Sỉ số HS: 21 HS- ... sau: Loại A: 9 HS - tỉ lệ đạt : 42,86% Loại B: 11 HS - tỉ lệ đạt : 52,38% Loại C: 1 HS - tỉ lệ đạt : 4,76% Học kì I Năm học 2010-2011 Sỉ số HS: 26 HS- xếp...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 06:11

... biện pháp sau: III - BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP 2 Qua thực tế giảng dạy tôi đã tiến hành các biện pháp theo thứ tự sau: + Biện pháp 1: Giáo viên đọc mẫu diễn cảm: Giáo viên ... hay sai, tôi qui về 3 loại sau đây: + Sai phụ âm đầu : ch/tr , s/x , l/n. + Sai vần : âm /ơm , ân/ơn . + Sai dấu thanh : dấu ngã đọc thành dấu sắc . Ví dụ : "đã'&...

Ngày tải lên: 30/08/2013, 04:10