GDKNS CHO HS
GDKNS cho HSTH Phần lí luân chung
... GIÁO DỤC GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG KỸ NĂNG SỐNG CHO HS TIỂU HỌC CHO HS TIỂU HỌC Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh Tiểu học 2 I. Một số vấn đề chung về kỹ năng I. Một số ... kỹ năng sống cho học sinh Tiểu học 14 Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh Tiểu học 15 GD KNS cho HSPT là xu thế chung GD KNS cho HSPT là xu thế chung của nhiều nước trên thế giới của nhiều nước ... xã hội; nh...
Ngày tải lên: 08/10/2013, 21:49
TẬP HUẤN GDKNS CHO HS
... SỐNG CHO HS PHỔ THÔNG Yên Định, 06 - 07/11/2010 MỤC TIÊU KHÓA TẬP HUẤN Học xong khóa tập huấn này, HV có khả năng: Hiểu được những vấn đề cơ bản, cần thiết về KNS và giáo dục KNS cho HS phổ ... tắc, nội dung giáo dục KNS cho HS phổ thông Bài 3: Phương pháp giáo dục KNS cho HS phổ thông Bài 4: Giáo dục KNS cho HS qua môn học / HĐGDNGLL Bài 5: Thực hành soạn bài và g...
Ngày tải lên: 17/10/2013, 00:11
GDKNS CHO HS
... NĂNG SỐNG Cho học sinh tiểu học Hải Dương, ngày 25/9/2010 1.MỤC TIÊU GD KNS - Trang bị cho HS những kiến thức, giá trị, thái độ và kĩ năng phù hợp. Trên cơ sở đó hình thành cho HS những hành ... chối 4. CÁCH TIẾP CẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC KNS CHO HS TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG 4.1. Cách tiếp cận Việc giáo dục KNS cho HS trong nhà trường phổ thông được thực hi...
Ngày tải lên: 17/10/2013, 15:11
Mục tiêu, nguyên tắc, nội dung GDKNS cho HS
... những hành động phù hợp. MỤC TIÊU GD KNS - Trang bị cho HS những kiến thức, giá trị, thái độ và kĩ năng phù hợp. Trên cơ sở đó hình thành cho HS những hành vi, thói quen lành mạnh, tích cực; ... và thực hiện càng sớm càng tốt đ/v trẻ em. Nội dung GD KNS cho HS • Mỗi người hãy ghi ra giấy 3 KNS cần thiết nhất phải GD cho HS PT. • Làm việc theo nhóm để loại trừ các phi...
Ngày tải lên: 10/11/2013, 14:11
PP GDKNS cho HSTH
... của các cách ứng xử. • GV kết luận, định hướng cho HS về cách ứng xử tích cực trong tình huống đã cho. 1. Cách tiếp cận Việc giáo dục KNS cho HS trong nhà trường phổ thông được thực hiện thông ... cực để tạo điều kiện, cơ hội cho HS được thực hành, trải nghiệm KNS trong quá trình học tập. Phương pháp trò chơi Phương pháp trò chơi là phương pháp tổ chức cho học sinh t...
Ngày tải lên: 10/11/2013, 14:11
Tổ chức TN trực diện nhằm kích thích hứng thú học tập, phát huy tính tích cực, tự lực cho HS dân tộc nội trú khi dạy phần “Điện tích, Điện trường” và “Dòng điện không đổi”(vật lý 11)
... tích cực, tự lực của HS trong hoạt động học tập vật lý ở trường phổ thông 8 1.4.1. Hứng thú của HS trong học tập vật lý ở trường phổ thông 8 1.4.2. Tính tích cực của HS trong hoạt động học ... động sáng tạo của HS; phù hợp với đặc điểm của từng lớp học, rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn; tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho HS ”. Trong kh ố...
Ngày tải lên: 12/11/2012, 11:26
Rèn luyện năng lực độc lập sáng tạo cho HS THPT thuộc tỉnh Sơn La
... xử l thông tin GV cần phải dạy cho HS cách thu thập thông tin và coi đây nhƣ là một hình thức dạy PP tự học cho HS. Muốn thu thập tốt các thông tin và xử lý, mỗi HS cần: 1. Học cách nghe giảng, ... đó cho HS trƣờng THPT. 3 Điều tra thực tiễn dạy và học HH của GV và HS THPT trong việc bồi dƣỡng rèn luyện năng lực độc lập sáng tạo trong dạy và học HH. Đề xuất một số biện pháp...
Ngày tải lên: 25/12/2012, 11:25
DANH SÁCH ĐỀ TÀI GỢI Ý CHO HS – SV LÀM ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP CUỐI KHÓA
... DANH SÁCH ĐỀ TÀI GỢI Ý CHO HS – SV LÀM ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP CUỐI KHÓASTTTÊN ĐỀ TÀI GHI CHÚ1 Nghiên cứu xây dựng thư viện điện ... tư trường CĐCN Tuy Hòa6 Xây dựng hệ thống bảo mật bảng ISAServer2006 cho doanh nghiệp vừa và nhỏ7 Công nghệ mạng 3G WCDMA-HSPA8 Phần mềm quản lý công văn 9 Xây dựng phần mềm thi trắc nghiệm trực ... Thiết kế và xây dựng website tra cứu thông tin nhà ở và văn phòn...
Ngày tải lên: 16/01/2013, 11:17