NV 8 - tuan 13,14

... 2, 3 sgk/103) - Âc tháưm, làõng nghe bản âc chụ thêch. - Dỉûa vo chụ thêch âãø tr låìi: B l nỉỵ sé ti danh hiãúm cọ ca Vàn hc Trung âải - 2 HS âc diãùn cm. - Nháûn dảng: Bi thå cọ 8 cáu, mäùi cáu ... nhỉng khäng phi vä tçnh m cọ áøn . - Nhåï nỉåïc, thỉång nh. - HS âc 2 cáu cúi. - Cä âån táûn cng. - Âäúi chiãúu, gi âënh âãø cọ cáu tr låìi: näùi cä âån cng tàng. - Mỉåün cnh nọi tçnh. Tám trảng ... CHÅI NH - NGUÙN KHUÚN - I.Mủc tiãu cáưn âảt: Giụp HS: - Cm nháûn âỉåüc tçnh bản âáûm â, häưn nhiãn ca Nguùn Khuún. - Bỉåïc âáưu hiãøu thãø thå tháút ngän bạt cụ ( Âỉåìng lût) II.Chøn bë: - GV:...

... 1,2,4,6 ,8 a: tà-hoa--nhà-gia-ta, 2.Thể thơ : -Thất ngôn bát cú Đường luật có 8 câu, mỗi câu 7 chữ, có niêm luật chặt chẽ, hai cặp câu giữa có sử dụng phép đối Giao Thắng Bảy - THCS Lương Thế Vinh - ... chú thích. I.Tìm hiểu chung: 1.Tác giả: -Nguyễn Khuyến ( 183 5-1 9 08) là nhà thơ của làng cảnh VN Giao Thắng Bảy - THCS Lương Thế Vinh - Nămhọc: 201 0-2 011 6 -Qua phần chú thích em hãy nêu vài nét ... đối…? -HS trả lờibổ sung. - 1 câu đầu - 6 câu tiếp - 1câu cuối 3.Bố cục: - Bài thơ có bố cục độc đáo Đọc và tìm hiêu văn bản II.Đọc - hiểu văn bản: -Em hãy cho biết bài thơ nói điều gì? -Gọi...

... (a - b) (a - b) 2 = (a - b) (a 2 - 2ab +b 2 ) = a 3 -2 a 2 b +ab 2 - a 2 b + 2ab 2 -b 3 = a 3 -3 a 2 b + 3ab 2 - b 3 . [ a +(-b)] 3 = a 3 +3.a 2 (-b) + 3a.(-b) 2 +(-b) 3 . = a 3 -3 a 2 b + 3ab 2 - ... - 5x 2 + 6x Cả lớp đọc ví dụ. Một học sinh làm bài trên bảng, cả lớp làm bài vào giấy nháp. 2 2 2 3 2 2 3 2 (x - 3)(2x - 5x + 6) = x(2x - 5x + 6) -3 (2x - 5x + 6) =2x - 5x + 6x - 6x + 15x - 18 ... theo dõi và ghi vào vở. Giáo án đại số 8 Tôn Thất Cát 3 Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Thò xã Gia Nghóa - Tỉnh Đăk Nông - 6x 2 +15x - 18 2x 3 -1 1x 2 +21x - 18 Hoạt động 3: Áp dụng Cho học sinh làm...

... kinh tế. - Nâng cao đời sống văn hoá tinh thần của nhân dân. Nhóm 1: - Các gia đình giúp nhau làm kinh tế . - Tham gia xóa đói giảm nghèo. - Động viên con em đến trờng. - Giữ gìn vệ sinh. - Phòng ... chống tệ nạn xã hội. - Thực hiện KHHGĐ. - Có nếp sống văn minh. Nhóm 2: - Thực hiện đờng lối chính sách của Đảng. - Xây dựng đời sống văn hóa tinh thần. - Nâng cao dân trí Nhóm 3: - Cuộc sống bình ... -Bảo vệ phát triển truyền thống văn hóa giữ gìn bản sắc dân tộc. - Đời sống nhân dân ổ định phát triển. Nhóm 4: - Ngoan ngõan lễ phép. - Chăm chỉ học tập. - Tham gia các hoạt động chính trị -...

... không hợp lệ hoặc file đã bị xóa (violet.vn/uploads/resources/167/ 184 957//nguvan(67%20 68) .doc) Quay trở về http://violet.vn ...

... chuẩn bị bài - Nêu nội dung chính của bài. - Học bài Làm bài tập 4. - Xem bài Bố cục của văn bản Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n 8 – NguyÔn ThÞ Thu Hµ - Trêng THCS NguyÔn Huy TëngGiáo án Ngữ văn 8 Nguyễn ... sống lại Những kỉ niệm mơn man Hoạt động 2:I. Đọc hiểu văn bản1. Tác giả - Tác phẩm - Tác giả Thanh Tịnh ( 191 1-1 988 ) quê ở Huế, từng dạy học, viêts báo, làm văn, truyện ngắn của ông đằm ... sắc nghệ thuật: - TN đợc bố cục theo dòng hồi tởng. - Sự kết hợp tài tình: Kể miêu tả - Biểu cảm -& gt; tạo chất trữ tình có sức thấm thía, lay động lòng ngời.b/ Sức cuốn hút: - Bản thân tình...

... xưng “chúng tôi”Đáp án: A2.Dặn dò:-Học bài-Tìm hiểu NDTuần 9- Tiết 34Ngày soạn: 31.10.2007HAI CÂY PHONG (Tiếp)-Aimatốp-A-Mục tiêu cần đạt: Giúp HS:-Tiếp tục tìm hiểu VB để thấy được vẻ ... HỢPMIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢMA-Mục tiêu cần đạt: Giúp HS: -Nhận diện được bố cục các phần MB-TB-KB của một VBTS-Biết cách tìm, lựa chọn và sắp xếp các ý trong bài văn ấyB-Chuẩn bị của GV và HS1.GV: ... Tuần 8- Tiết 29Ngày soạn: 25.10.2007CHIẾC LÁ CUỐI CÙNG - henri-A-Mục tiêu cần đạt: Giúp HS-Hiểu rõ sức mạnh tình yêu thương con người, thương...