Bai soan on on Lop 1

... V: 1- 2 phút 1- 2 phút 1- 2 phút 30-50m 1 phút 1- 2 phút 1- 2 lần 2 lần 2 lần - Lớp tập hợp thành 4 hàng dọc, quay thành hàng ngang. _ Ôn và học một số động tác RLTTCB. - Đội hình vòng tròn - 16 - ... HS. b) Trò chơi: “Chuyền bóng tiếp sức” _ Chuẩn bò: + Sân, đội hình: 1- 2 phút 1 phút 1 phút 30-50m 1 phút 1 phút 4-5 lần 10 -12 phút - Lớp tập hợp thành 4 hàng dọc. - Ôn và họ...

Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:26

... *Hướng dẫn HS kể từng đọan theo tranh -GV yêu cầu HS xem tranh 1 trong SGK đọc câu hỏi dưới tranh trả lời các câu hỏi Tranh 1: Vẽ gì? -Con rồng cháu tiên -Phải biết vâng lời mẹ -Cô chủ không biết ... câu chuyện III.Các hoạt động dạy học TG Giáo viên Học sinh 5’ 25’ 1. Bài kiểm: -4 HS tiếp nối nhau kể chuyện Con rồng cháu tiên -1HS nói ý nghóa câu chuyện Nhận xét: 2.Bài dạy: GV giới thiệu...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

... HỌC: 1. n đònh tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: Tiết trước các con học bài gì? (Giữ vệ sinh thân thể) - 1 bạn cho cô biết: Khi nào con rửa tay? (Rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh) Khi nào con ... HỌC: 1. n đònh tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: Tiết trước các con học bài gì? (Thực hành đánh răng) - Mỗi ngày con đánh răng mấy lần? (Ít nhất 2 lần) - Khi đánh răng con đánh như thế nào? (Mặt...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 08:10

... cũ, đồ dùng. 2/ Bài mới: - GV giới thiệu bài. Hoạt động 1: Giới thiệu các nét cong. - GV: Vẽ lên bảng một số nét cong, net lượn song, nét cong khép kín và đặt câu hỏi yêu cầu HS trả lời theo nội ... học Hoạt động khởi động 1/ Kiểm tra bài cũ, đồ dùng. 2/ Bài mới: - GV giới thiệu bài. Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét : - GV: Yêu cầu HS xem hình vẽ ở trong vở tập vẽ 1 để các em biết thế nào...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 16:11

... của HS * Bài 1: tính 5 2 4 1 3 2 5 3 5 4 3 3 1 2 1 * Bài 2: Tính 5 1 1 = 3 5 1 2 = 2 4 1 1 = 2 5 2 1 = 2 * Bài 3: 5 - 3 = 2 5 - 4 = 1 ? 5 - 3 < 3 5 - 1 > 3 5 - 4 < 2 5 - 4 ... núi:(8ph) Hi:-Trong tranh v nhng gỡ? -Nhng con vt ny sng õu? -Trong nhng con vt ny, con no n c? -Con no thớch n mt ong? -Con no to xỏc nhng rt hin lnh? -Em cũn bit con vt no trong rng na...

Ngày tải lên: 13/10/2013, 20:11

... Có 6 con bướm thêm 1 con bướm. Hỏi có tất cả mấy con bướm ? 6 + 1 = 7 -4b) Có 4 con chim. 3 con chim bay đến nữa. Hỏi có tất cả mấy con chim ? 4 + 3 = 7 -2 em lên bảng -Cả lớp làm bảng con hs ... * 1- 2’ * * * * * * * * * * * * 1- 2’ * * * * * * * * * * * 2 lần * * * * * GV 5-8’ 1 - 2' 1 - 2' 1 - 2' -------------------------------------------------------- HỌC VẦN:Ti...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 11:11

... động dạy học . 1, Hoạt động 1( 5) HS làm bảng con : 1 + 1 = 1 + 2 = 1HS lên bảng làm : 2 + 1 = HS nhận xét, GV kết luận. 2,Hoạt động 2(25) *HS luyện tập bảng con : 1 + 2 , 2 + 1 , 1 + 1 HS nêu lại ... Toán Số 10 I. Mục tiêu: - HS có khái niệm ban đầu về số 10 , nắm cấu tạo số 10 , đọc viết s 10 , so sánh các số trong phạm vi 10 , biết đợc thứ tự các số từ 0 -10 .Biết s...

Ngày tải lên: 22/11/2013, 22:11

... ĐT) 3. Bài tập (15 ) Bài 1a: gọi 1 hs nêu yêu cầu- Lớp làm bảng con( chú ý đối tợng hs yếu+TB) Nhận xét , củng cố trình bày phép trừ trong phạm vi 10 1b:Lớp làm miệng. Bài tập 2: 1 hs nêu y/c- ... hoạt động dạy học . 1, Hoạt động 1 (5 ) 1 GS đọc bảng cộng trong phạm vi 10 1HS lên bảng làm : HS nhận xét, GV kết luận. 2,Hoạt động 2(25 ) HS làm vở bài tập Bài tập 1 HS làm vở ,...

Ngày tải lên: 22/11/2013, 22:11