Chuan giao vien
CHUẨN GIÁO VIÊN TIỂU HỌC
...
- 26
- 963
- 6
Qui định CHUẨN GIÁO VIÊN MẦM NON
...
- 1
- 2,035
- 3
Phiếu đánh giá chuẩn giáo viên MN theo QĐ 02
... động giáo dục trẻ. a b c d Điểm y/c 3 4. Kĩ năng quản lí lớp học. a b c d Điểm y/c 4 5. Kĩ năng giao tiếp ứng xử với trẻ, đồng nghiệp, phụ huynh và cộng đồng. a b c d Điểm y/c 5 Điểm lĩnh vực...
- 3
- 8,603
- 31
Minh chứng chuẩn giáo viên mầm non
... Yờu cu 5: K nng giao tip, ng x vi tr, ng nghip, ph huynh v cng ng. a/ Tiờu chớ 1: Cú k nng giao tip, ng x vi tr mt cỏch gn gi, tỡnh cm. Cha t mc 1(Y) Mc 1(TB) Mc 2(K) Mc 3(G) Giao tip, ng x vi ... Tiờu chớ 2: Cú k nng giao tip, ng x vi ng nghip mt cỏch chõn tỡnh, ci m, thng thn. Cha t mc 1(Y) Mc 1(TB) Mc 2(K) Mc 3(G) Giao tip ng x vi ng nghip cha chõn tỡnh, thng thn Giao tip, ng x vi ng ... bo v mụi trng, giỏo dc an ton giao thụng, phũng chng mt s t nn xó hi. Cha t mc 1(Y) Mc 1(TB) Mc 2(K) Mc 3(G) Cha cú kin thc v giỏo dc bo v mụi trng, giỏo dc an ton giao thụng, phũng chng mt s t...
- 13
- 6,132
- 34
Chuẩn giáo viên tiểu học
... nhập trẻ khuyết tật, giáo dục môi trường, quyền và bổn phận của trẻ em, y tế học đường, an toàn giao thông, phòng chống ma túy, tệ nạn xã hội; c) Biết và sử dụng được một số phương tiện nghe nhìn ... dạy học có giá trị thực tiễn cao; d) Lời nói rõ ràng, rành mạch, không nói ngọng khi giảng dạy và giao tiếp trong phạm vi nhà trường; viết chữ đúng mẫu; biết cách hướng dẫn học sinh giữ vở sạch ... động tự quản. 4. Thực hiện thông tin hai chiều trong quản lý chất lượng giáo dục; hành vi trong giao tiếp, ứng xử có văn hoá và mang tính giáo dục. Bao gồm các tiêu chí sau: a) Thường xuyên trao...
- 10
- 636
- 2
kh danh gia chuan giao vien
... (tổ, khối).- Điểm 7- 8: Giáo viên đã có cố gắng khắc phục khó khăn và hoànthành nhiệm vụ được giao. Có thể hiện sự đầu tư công sức, trí tuệ hoặc cóđúc rút kinh nghiệm. Kết quả hoàn thành nhiệm ... giờ lên lớp4. Thực hiện thông tin hai chiều trong quản lí chất lượng giáo dục; hành vi trong giao tiếp, ứng xử cóvăn hoá và mang tính giáo dục.5. Xây dựng, bảo quản và sử dụng có hiệu quả ... giờ lên lớp4. Thực hiện thông tin hai chiều trong quản lí chất lượng giáo dục; hành vi trong giao tiếp, ứng xử cóvăn hoá và mang tính giáo dục.5. Xây dựng, bảo quản và sử dụng có hiệu quả...
- 11
- 1,476
- 0
Từ khóa: Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM