LE KHAC HUNG TRUONG THCS TRUNG CHINH NONG CONG THANH HOA BAI GIANG HINH HOC LOP 7

... KE (gt) EI chung Suy ra ∆EHI = ∆IKE (c.c.c) * ∆EHK và ∆IKH có: EH = IK (gt) KE = HI (gt) KH chung Suy ra ∆EHK = ∆IKH (c.c.c) Hình 4 H K E I - Hình 4: OL = OJ (gt) LP = JP (gt) PO chung Hình 5: ... 2: AC = AD (gt) CB = DB (gt) AB cạnh chung Suy ra ∆ABC = ∆ABD (C.C.C) Hình 2 C B A D ∆ABC và ∆ABD có: - Hình 3: MN = QP (gt) Suy ra ∆MNQ = ∆ QPM (c.c.c) MQ chung NQ = PM (gt) Hình 3 Q M N P ∆MNQ ... CHÀO MỪNG THẦY CÔ GIÁO ĐÃ VỀ DỰ TIẾT HỌC HÔM NAY. CHÚC CÁC EM HỌC SINH HỌC GIỎI Gv: lª kh¾c hïng HINH HOC TiÕt 22-23 Kiểm tra bài cũ AB = A’B’, AC =A’C’, BC = B’C’ µ ¶ A A';= µ µ B B';=...

LE KHAC HUNG TRUONG THCS TRUNG CHINH NONG CONG THANH HOA BAI GIANG DAI SO LOP 7

... (khong 470 500 (khong 470 500 trc Cụngnguyờn trc Cụngnguyờn ) ) đọc câu truyện về đọc câu truyện về Nh toỏn hc Nh toỏn hc PY-TA-GO PY-TA-GO Trang 106 SGK Trang 106 SGK đại số Lớp 7 đại số Lớp 7 đọc ... NE vuông góc với BH góc với BH *) Gấp theo trung trực *) Gấp theo trung trực của AC để C trùng của AC để C trùng H H *) Gấp *) Gấp theo trung theo trung trực của trực của BH để B BH để B trùng ... kẻ xy // BC Ta có : A Ta có : A 1 1 = B = B (hai góc so le trong) (hai góc so le trong) A A 2 2 = C = C (hai góc so le trong) (hai góc so le trong) 1. Tổng ba góc của một tam giác : 1. Tổng ba...

LE KHAC HUNG TRUONG THCS TRUNG CHINH NONG CONG THANH HOA HINH HOC LOP 6

... đo góc x'Ot là: 115 0 65 0 130 0 100 0 1 1 1 1 2 2 2 2 3 3 3 3 4 4 4 4 5 5 5 5 6 6 6 6 7 7 7 7 8 8 8 8 9 9 9 9 10 10 10 10 11 11 11 11 12 12 12 12 13 13 13 13 14 14 14 14 15 15 15 15 115 ... góc x'Oy là: 180 0 130 0 50 0 65 0 50 0 1 1 1 1 2 2 2 2 3 3 3 3 4 4 4 4 5 5 5 5 6 6 6 6 7 7 7 7 8 8 8 8 9 9 9 9 10 10 10 10 11 11 11 11 12 12 12 12 13 13 13 13 14 14 14 14 15 15 15 15 O x ... Tia Ot n»m gi÷a hai tia Ox vµ Oy vµ xOt = yOt 1 1 1 1 2 2 2 2 3 3 3 3 4 4 4 4 5 5 5 5 6 6 6 6 7 7 7 7 8 8 8 8 9 9 9 9 10 10 10 10 11 11 11 11 12 12 12 12 13 13 13 13 14 14 14 14 15 15 15 15 xOt...

THAY LE KHAC HUNG TRUONG THCS TRUNG CHINH NONG CONG THANH HOA

... Bµi 61 / tr 87 (SGK) T×m sè nguyªn x, biÕt: a) 7 – x = 8 – ( - 7) b) x – 8 = ( -3 ) - 8 §¸p ¸n 7 - x = 8 + 7 - x = 8 + 7 – 7 - x = 8 x = - 8 x = ( - 3 ) – 8 + 8 x = - 3 Bµi 63 / tr 87 (SGK) T×m ... sai, gi¶i thÝch ? STT C©u §óng Sai 1 x - 45 = - 12 x = - 12 + 45 2 x -12 = 9 - 7 x = 9 - 7 -12 3 2 - x = 17 - 5 - x = 17 - 5 - 2 4 5 x = - 8– x = - 8 - 5 x x x x ... §¸p ¸n Theo bµi ra ta cã : 3 + ( - 2 ) + x = 5  3 – 2 + x = 5 x = 5 – 3 + 2 x = 4 Bµi 62 / tr 87 (SGK) T×m sè nguyªn a, biÕt : a) = 2 b) a 2 0a + = §¸p ¸n a = 2 hoÆc a = - 2 a + 2 = 0 a = 0 –...

LE KHAC HUNG BAI GIANG HINH HOC LOP 7

... 6cm. Hãy xác đònh trung điểm M của đoạn thẳng BC. B C M  A  BÀI 4: TÍNH CHẤT BA ĐƯỜNG TRUNG TUYẾN CỦA TAM GIÁC 1. Đường trung tuyến của tam giác: • Đoạn thẳng AM gọi là đường trung tuyến của ... giác có ba đường trung tuyến.  B C A M  • • Thực hành 1: (Tự nghiên cứu – rút ra nhận xét về tính chất thứ nhất của ba đường trung tuếyn trong một tam giác)  Gấp lại để xác đònh trung điểm một ... cạnh của nó. Bằng cách tương tự, hãy vẽ tiếp hai đường trung tuyến còn lại.  Kẻ đoạn thẳng nối trung điểm này với đỉnh đối diện Ba đường trung tuyến của một tam giác cùng đi qua một điểm . ...

LE KHAC HUNG BAI GIANG DAI SO LOP 7

... gãc ®èi ®Ønh víi mét gãc cho tríc n’ m’ 0 C m 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 C m 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 C m 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 C m 1 2 3 4 5 6 7 8 9 LuyÖn tËp 2 O A D C B 120 0 x O y y ’ x’ 90 0 ? 90 0 ... CHÀO MỪNG THẦY CÔ GIÁO ĐÃ VỀ DỰ TIẾT HỌC HÔM NAY. CHÚC CÁC EM HỌC SINH HỌC GIỎI Gv: lª kh¾c hïng HINH HOC TiÕt 1 Luyện tập 1: Chọn khẳng định đúng: O A D C B a b c d M x B y x B y 1)AOD và BOC là ... . Ta có xOy bằng: A. 60 0 B. 120 0 C. 90 0 D. 180 0 1) Hai góc gọi là đối đỉnh khi: A. có đỉnh chung và có cùng số đo B. có cùng số đo C. có hai cạnh song song từng đôi một D. có mỗi cạnh của...

LE KHAC HUNG BAI GIANG SO HOC LOP 6CHUONG III

... 5 15 ... = b) 4 8 7 ... − = c) 7 ... 6 6 = − d) 6 7 − 14 − 3 Cho bốn số ; ; ; hãy chọn số thích hợp trong bốn số đó rồi điền vào chỗ trống trong các đẳng thức dưới đây 6 14 − 7 − 3 2 ... 3 9 = ... mỗi phân số sau thành một phân số bằng nó và có mẫu dương 5 4 ; ; 17 11 a b − − − ( ) ; ; 0a b b∈ <¢ 5 5 5 17 1 .( 1) .( 1 )7 17 − = = − − − − ( ) ( ) ( ) ( ) . 14 4 4 11 11 11. 1 − − = = − − ... ( ) ( ) 3. 2 3 ) 4 4. 2 − = − a ( ) ( ) 5. 4 5 ) 7 7. 4 − − = − b ( ) ( ) 4 4 : 4 ) 8 8 : 4 = − − c 3 5 ) 5 3 − = − d 5 5 : 2 ) 10 10 : 2 = e 7 7 ) 9 9 − = − f X X X X X X Sai (S)Đúng (Đ)Đ ng...

LE KHAC HUNG BAI GIANG SO HOC LOP 6

... + −  ÷   5 5 3 3 7 7 = + = Cơ sở của cách làm 2 1 4 1 ) 1 : 3 2 3 2 b   − +  ÷   BÀI 1 ! Cách thứ hai : 1 5 1 7 19 4 2 2 1 3 7 3 3 7 3 + − = + − 49 57 28 5 3 21 7 + − = = ? So sánh hai ... 2 1 3 7 3 a + − 2 1 4 1 ) 1 : 3 2 3 2 b   − +  ÷   Phép tính có hai cách làm . 1 5 1 )2 2 1 3 7 3 a + − ? Nêu mỗi cách làm đó ? ! Cách thứ nhất : ( ) 1 5 1 1 5 1 2 2 1 2 2 1 3 7 3 3 7 3  ... x , biết : 6 1 ) 1 7 2 a x − = ( ) 1 )2 3 2 b x x − − = HƯỚNG DẪN GIẢI ? Tìm số bị trừ , khi biết hiệu bằng 1 và số trừ bằng 6 7 x 1 2 ! 6 1 1 3 1 1 7 2 2 2 x = + = = ⇒ 6 3 7 2 x = Tìm thừa số...

LE KHAC HUNG BAI GIANG SINH HOC LOP 6

...

Tổ chức dạy học hợp tác theo nhóm trong dạy học hình học lớp 7 ở trường trung học cơ sở

... %2(-g@^"^_@**.Nbo9FBA*P3*<J,R'U< 7 ; = H 8 L A B M 7& lt;Y-µbc < < < ;9;; 77 977 =79 77 8A9AB A898L M7 977 M898L 7& lt;<µbc < < < 77 9L ;=9;L HL9 87 A;9<M M<9A 7& lt;< 7& lt;< 7& lt;<siµbc ... 79 <L<M 89=<H8B 8 79 H 79 ML M9B B ; ;9<= H 97; <M B9;H7BM H ;9H 89AL ;=9<H M ; =9<= M97B<M 7B9=L7B 7& lt; 7 =9H 77 98L 77 98L 7& lt; 7 H9<= 7L9;H<M 7L9;H<M} .0(-%2G?xgq#M%(" ... ;9H= 7; 9;8 M }79 =8 79 B; 7L9H< 8 7& lt; }<98L <9 =7 =97HL 7; }<9=8 < 97; 79 HA L 77 <9HH <97M ; 97= A B <9L8 <9H; =9=B A B 79 HH ;9<A 7L9LB A 79 L8 ;9A; 7M9<L B H ;9HH...

126
1,110
7

Xem thêm

Từ khóa: tổ chức dạy học hợp tác theo nhóm trong dạy học hình học lớp 7 ở trường trung học cơ sở hệ số điều chỉnh nhân công thanh hóa 2013 bai giang sinh hoc lop 12 bai 13 anh huong cua moi truong len su bieu hien cua gen công ty cổ phần mía đường nông cống thanh hóa đặc sản nông cống thanh hóa tìm hiểu một số di tích lịch sử văn hoá ở huyện nông cống thanh hoá hinh hoc lop 7 tinh chat duong trung tuye6n trong tam giac vuong chuong 2 mot di tich lich su huyen nong cong thanh hoa trường trung cấp chính trị tỉnh thanh hóa lễ đón nhận trường thcs đạt chuẩn quốc gia trung tâm nước sạch và vệ sinh môi trường nông thôn thanh hóa vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy môn chính trị ở trường trung cấp thủy sản thanh hóa khảo sát qui trình chế biến gạo trắng sự thay đổi các chỉ tiêu qua từng công đoạn chế biến và ảnh hưởng của độ ẩm đến tỉ lệ thu hồi thành phụ phẩm tại chợ trung tâm nông sản thanh bình trường thcs trung kênh trường chính trị tỉnh thanh hóa Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015 HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ