0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

DẠY HỌC TÍCH HỢP MÔI TRƯỜNG

DẠY HỌC TÍCH HỢP MÔI TRƯỜNG

DẠY HỌC TÍCH HỢP MÔI TRƯỜNG

... cùng chủ điểm để tích hợp; 4. Việc đánh giá giờ dạy (có tích hợp GDBVMT) 5. Thời lượng, mức độ tích hợp (Kim tự tháp học tập: trong15% của bài giảng, bài đọc) 6. Tránh lạm dụng tích hợp -> quá ... số lưu ý về tích hợp GDBVMT trong dạy học các phân môn Tiếng Việt: 1. Xác định mục tiêu bài học tích hợp GDMT (chú ý về mục tiêu của Chuẩn KT-KN mới) 2. Lựa chọn hình thức tích hợp (trực ... lòng yêu quý, ý thức bảo vệ môi trường: trồng cây bảo vệ thiên nhiên, góp phần làm đẹp quê hương. GDMT Lớp 3: Một số lưu ý về tích hợp GDBVMT: +Dân số, tài nguyên, môi trường: DS tăng nhanh? khai...
  • 3
  • 752
  • 5
Giáo án đầy đủ Sinh Học 9 có tích hợp môi trường

Giáo án đầy đủ Sinh Học 9 có tích hợp môi trường

... số. - Làm quen với học sinh. - Chia nhóm học sinh. 2.Kiểm tra 3. Bài học VB: Di truyền học tuy mới hình thành từ đầu thế kỉ XX nhng chiếm một vị trí quan trọng trong sinh học và Menđen là ngời ... SGK. 3. Bài học Hoạt động 1: Lai phân tích Mục tiêu: Học sinh trình bày đợc nội dung, mục đích và ứng dụng của phép lai phân tích. Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Nêu tỉ lệ các loại hợp tử ở ... 3- Lặn; 4- Đồng hợp trội; 5- Dị hợp - 1 HS đọc lại khái niệm lai phân tích. Kết luận: 1. Một số khái niệm: - Kiểu gen là tổ hợp toàn bộ các gen trong tế bào cơ thể. - Thể đồng hợp có kiểu gen...
  • 223
  • 1,593
  • 8
Giáo án Sinh Học 8 đầy đủ có tích hợp môi trường

Giáo án Sinh Học 8 đầy đủ có tích hợp môi trường

... đến khoa học khác: y học, tâm lí học, hội hoạ, thể thao... Hoạt động 3: Phơng pháp học tập bộ môn cơ thể ngời và vệ sinh Mục tiêu: HS chỉ ra đợc phơng pháp đặc thù của bộ môn đó là học qua quan ... bản của môn học, đề ra biện pháp bảo vệ cơ thể, chỉ ra mối liên quan giữa môn học với khoa học khác. Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Yêu cầu HS đọc SGK mục II để trả lời : - Học bộ môn cơ ... bài. - Bảng phụ. III. hoạt động dạy - học. TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ - Trong chơng trình sinh học 7 các em đã học các ngành động vật nào? - Lớp...
  • 222
  • 3,242
  • 27
Giáo án Sinh Học 7 đầy đủ có tích hợp môi trường

Giáo án Sinh Học 7 đầy đủ có tích hợp môi trường

... phân tích, tổng hợp - Kĩ năng hoạt động nhóm. 3. Thái độ - Giáo dục ý thức học tập, yêu thích môn học. II. Đồ dùng dạy học Đặng Quang Đức THCS Nguyễn Văn Linh 3 - Tranh ảnh về động vật và môi ... hình. - Kĩ năng phân tích, tổng hợp. 3. Thái độ - Giáo dục ý thức vệ sinh, bảo vệ môi trờng và cơ thể. II. Đồ dùng dạy học - Tranh phóng to H 6.1; 6.2; 6.4 SGK. - HS kẻ phiếu học tập bảng 1 trang ... Kĩ năng - Rèn kĩ năng quan sát, so sánh, phân tích, tổng hợp. - Kĩ năng hoạt động nhóm. 3. Thái độ - Giáo dục ý thức học tập. II. Đồ dùng dạy học - Hình phóng to 5.1; 5.2; 5.3 trong SGK. -...
  • 204
  • 1,954
  • 18
Giáo án Sinh Học 6 đầy đủ có tích hợp môi trường

Giáo án Sinh Học 6 đầy đủ có tích hợp môi trường

... sinh học và thực vật học? 5. Hớng dẫn học bài ở nhà - Học bài và trả lời câu hỏi SGK - Ôn lại kiến thức về quang hợp ở sách Tự nhiên xã hội của tiểu học. - Su tầm tranh ảnh về thực vật ở nhiều môi ... nấm. - Hiểu đợc nhiệm vụ của sinh học và thực vật học. 2. Kĩ năng - Rèn kĩ năng so sánh. 3. Thái độ - Giáo dục ý thức yêu thiên nhiên và môn học. II. Đồ dùng dạy học - Tranh phóng to về quang ... dục lòng yêu thiên nhiên, yêu thích môn học. II. Đồ dùng dạy học - Tranh ảnh về một vài nhóm sinh vật, sử dụng hình vẽ 2.1 SGK. III. hoạt động dạy học tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS...
  • 186
  • 3,954
  • 40
Giáo án Hóa Học 9 có tích hợp môi trường

Giáo án Hóa Học 9 có tích hợp môi trường

... loại bài tập hoá học và làm các TN hoá học biến đổi giữa các hợp chất. B. Phơng tiện dạy học: C. Các bớc lên lớp:I. ổn định lớpII. Kiểm tra bài cũ : Chọn các chất phù hợp cho vào sơ đồ ... tố hoá học - C, H, O: Cấu tạo nên hợp chất gluxit- N: kích thích cây trồng PT- P: kích thích sự PT của bộ rễ- K: tổng hợp diệp lục, kích thích cây trồng ra hoa, làm quả- S: tổng hợp nên ... dạng hợp chất.IV. Củng cố bài - kiểm tra đánh giá - Đọc kết luận SGK- Làm bài 1 SGKV. Hớng dẫn học ở nhà - Học bàiLàm bài 2,3 SGK32Tuần 26: Nhiên liệu Ngày soạn: Tiết 51:Ngày dạy: ...
  • 135
  • 1,713
  • 12
Giáo án Hóa Học 9 có tích hợp môi trường

Giáo án Hóa Học 9 có tích hợp môi trường

... 78)Ngày soạn:Tiết 49:Ngày dạy: A) Mục tiêu: - Nắm đợc CTCT của ben zen . - Nắm đợc tính chất vật lý, tính chất hoá học và u điểm ben zen. B. Phơng tiện dạy học: - Tranh mô tả TN phản ... Hớng dẫn học ở nhà - Học bài- Xem trớc bài rợu etylic. 108Tuần 27: Rợu Etylic (C2H6O)Ngày soạn: Tiết 54:Ngày dạy: A. Mục tiêu: - HS nắm đợc CTCT, CTPT, tính chất lý hoá học của C2H5OH ... gây ra tính chất hoá học của rợu. - Biết độ rợu, cách tính độ rợu, cách điều chế rợu. - Rèn kỹ năng viết phơng trình hoá học, giải 1 số bài tập về rợu. B. Phơng tiện dạy học: - Mô hình CT,...
  • 136
  • 951
  • 1
GA sinh học 9 đã tích hợp môi trương(Rất hay)

GA sinh học 9 đã tích hợp môi trương(Rất hay)

... gen là gi? Thế nào là thể đồng hợp( trội-lặn),thể dị hợp? - Thể đồng hợp khác thể dị hợp ởđiểm nào?- GV phân tích các khái niệm: kiểugen, thể đồng hợp, thể dị hợp. - Hãy xác định kết quả của ... lặn?3. Bài học Men Đen đã tìm ra 1 phơng pháp khoa học hơn để xác định cây mang tínhtrạng trội (hoa đỏ) là đồng hợp hay dị hợp, đó là phơng pháp lai phân tích Hoạt động 1: Lai phân tích Hoạt ... thói quen học tập môn học. II. Đồ dùng dạy học - Tranh phóng to hình 1.2.- Tranh ảnh hay chân dung Menđen.III. bài giảng1. ổ n định tổ chức - Kiểm tra sĩ số.- Làm quen với học sinh.-...
  • 243
  • 1,122
  • 12
Tích hợp môi trường trong môn vật lý trung học cơ sở

Tích hợp môi trường trong môn vật lý trung học cơ sở

... BẢO VỆ MÔI TRUỜNG TRONG MÔN VẬT LÝ THCSCHƯƠNG TRÌNH TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNGLớp Tên bài Địa chỉ tích hợp( vào nội dung của bài)Nội dung GDBVMT(kiến thức,KN có thể tích hợp) Lớp ... -Các kiến thức về môi trường: +Dòng điện sinh ra từ trường và ngược lai từ trường lại sinh ra dòng điện. Điện trường và từ trường tồn tai trong một thể thống nhất gội là điện từ trường. +Điện ... ra môi trường nhiều chất độc hại trong môi trường. Hiệu suất của pin mặt trời thấp nên đòi hỏi phải sử dụng nhiều diện tích lắp đặt chúng. Chi phí lắp đặt pin mặt trời cao không thích hợp...
  • 20
  • 1,197
  • 2
SKKN: Phương pháp tích hợp môi trường trong giảng dạy môn Địa lý lớp 7

SKKN: Phương pháp tích hợp môi trường trong giảng dạy môn Địa lý lớp 7

... phải giảng dạy tích hợp là nằm trong bộ môn khác sẽ giảng dạy nhưng môn Địa lý rất phù hợp để tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường ở trong và ngoài nhà trường, từ đó học sinh có thái độ tích cực ... II.1.3. Minh hoạ Dạy một bài có nội dung tích hợp bảo vệ môi trường. Phương pháp tích hợp môi trường trong giảng dạy môn Địa lý lớp 7 Giáo viên: nguyễn Thị Hải yến Trang 14 Trường THCS ... dạy tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong các môn học, trong đó có môn Địa lý. Đó là lý do vì sao tôi chọn đề tài: Một số phương pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong giảng dạy...
  • 21
  • 3,842
  • 20

Xem thêm

Từ khóa: dạy học tích hợp bảo vệ môi trường ở tiểu họcgiáo án sinh học 8 đầy đủ có tích hợp môi trườngskkn day hoc tich hop giao duc bao ve moi truong trong mon sinh hoc 7khóa luận tích hợp môi trường trong dạy học vật líluận văn cao học về tích hợp môi trường trong dạy học môn vật lískkn dạy học tích hợp bảo vệ môi trường trong môn địa lý trường thcstích hợp môi trường trong dạy học lịch sửtích hợp môi trường môn sinh học 7tích hợp môi trường môn sinh học 6tích hợp môi trường môn sinh họctích hợp môi trường môn hóa họcđịa chỉ tích hợp môi trường môn sinh họcskkn phương pháp tích hợp môi trường trong giảng dạy môn địa lý lớp 7giáo án hóa học 9 có tích hợp môi trườngtích hợp môi trường hóa họcBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP