SKKN đạt loại C cấp PGD(07-08)

... Gv: D ng Th Bích Hi nươ ị ề

Ngày tải lên: 06/10/2013, 17:29

... th c mới. + Luyện tập th c hành. + C ng c . + Phân biệt dễ dàng c c loại đơn vị. Giáo viên c thể kiểm tra dễ dàng bất c tiết nào, bất c l c nào trong c c chương đổi c c đơn vị đo, mặt kh c c c ... tượng. H c sinh sẽ đư c luyện tập c ch nhìn nhận c tính khoa h c. Hoạt động tiếp thu c a h c sinh c tính chất phát triển đ c lập và kĩ năng luyện tập th c hiện đạt tới m...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 05:10

... không c chu kỳ, nếu chỉ sử dụng c c động t c bổ trợ và c c bài tập nhảy đơn thuần sẽ làm cho c c em h c sinh dễ c c m gi c đơn điệu, nhàm chán khi tập luyện. Sử dụng c c trò chơi và c c bài ... năm Châu, đ c biệt là c c n c trong khu v c và Châu L c. M c đích c a giáo d c thể chất ở n c ta là: "Bồi dỡng thế hệ trẻ trở thành những con ngời toàn diện, c s c khoẻ...

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:26

... lớn. 5 Mấu chốt c a vấn đề là GVCN c n phối hợp với gia đình, nhà trường và c c tổ ch c đoàn thể ở xã một c ch chặt chẽ và thường xuyên. Muốn đạt đư c kết quả cao GVCN c n phải nắm ch c đối tượng, ... t c theo h c chúng ta c n phân chia thành c c đối tượng :  H c sinh nghèo là h c sinh dân t c thiểu số.  H c sinh nghèo là h c sinh dân t c kinh. Mặt kh c cần phân chia...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 17:11

... tớnh tớch cc hc tp ca h c sinh, tôi đã tp trung vo mt s bin phỏp sau. 1. Phi x c nh cho c kin thc c bn c n ôn tập Kin thc c bn trong tiết ôn tập l kin thc ti u, cn thit cho vic c ng c c c kiến ... h c tích c c chỉ những ph ơng pháp giáo d c, dạy h c theo hớng phát huy tính tích c c, chủ động sáng tạo c a ngời h c. Phơng pháp dạy h c tích c c hớng tới vi c hoạt động...

Ngày tải lên: 11/11/2013, 11:11

... SKKN Một vài kinh nghiệm để dạy tốt c c bài thí nghiệm th c hành hóa h c Dưới sự hướng dẫn c a giáo viên, h c sinh đư c quan sát c c hình ảnh c thể, c c dấu hiệu c a phản ứng hóa h c và c c ... th c tích c c đ c lập ở m c độ cao hơn trong q trình h c tập. b. Ưu điểm c a thí nghiệm biểu diễn Đây là loại thí nghiệm do tự tay giáo viên làm do đó c c thao t c rất m...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 16:11

... th c của đội ngũ c n bộ quản lý c c cấp đến vi c tổ ch c th c hiện ở từng c sở, nhà trường, đơn vị. C c cơ quan quản lý giáo d c đã c sự chỉ đạo kiên quyết để th c hiện tốt nhiệm vụ giáo d c ... th c và xử lý thông tin, tự hình thành hiểu biết, năng l c và phẩm chất. Tổ ch c hoạt động nhận th c cho h c sinh, dạy h c sinh c ch tìm ra chân lí. Chú trọng hình thành c...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 09:11

... 20 HỢP ĐỒNG TH C HIỆN ĐỀ TÀI KHOA H C VÀ C NG NGHỆ C P ĐHQG-HCM LOẠI C − C n c Quyết định số: … /QĐ–ĐHQG-KHCN ngày tháng năm 20 c a Giám đ c Đại h c Qu c gia TP.HCM về vi c giao nhiệm vụ và ... đợt 1 đư c cấp sau khi ký Hợp đồng, vi c cấp kinh phí đợt tiếp theo chỉ đư c th c hiện sau khi tổ ch c đánh giá giữa kỳ và bên B thanh quyết toán xong kinh phí đợt trư c (c x...

Ngày tải lên: 22/01/2013, 14:13

... c a một g c thì h c sinh c n nắm ch c c c tính chất. Từ đó h c sinh định hình đ c c c dạng bài tập c bản c a chơng và c c kiến th c đ c vận dụng nh thế nào vào vi c giải c c bài tập đó. 2.5.3. ... h c sinh làm tốt c c loại toán sử dụng lập luận c c n c . - Quan tâm đến vi c chấm chữa bài cho h c sinh, c thể là vi c sửa lỗi c n thận cho c c em khi chấm c c bà...

Ngày tải lên: 08/09/2013, 04:10

... phân tử c a c c chất trong mỗi phương trình hoá h c. Cu + O 2 CuO Fe + Cl 2 FeCl 3 Ba + H 2 O Ba(OH) 2 + H 2 CaCO 3 + HCl CaCl 2 + H 2 O + CO 2 Bài tập 2 : 2 2 OCu +  → 0 t CuO2 2 ... TH C HÀNH-TÍNH CHẤT HOÁ H C CỦA OXIT VÀ AXIT I- M c tiêu : 1- Kiến th c : - Thông qua c c thí nghiệm th c hành để kh c sâu kiến th c về tính chất hoá h c của oxit và tính chất hoá h c...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 13:10