0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Tiết 23: hình chữ nhật,hình tam giác

Tiết 23: hình chữ nhật,hình tam giác

Tiết 23: hình chữ nhật,hình tam giác

... 54 cái HÌNH CHỮ NHẬT - HÌNH TỨ GIÁC A B CD Hình chữ nhật ABCD Hình chữ nhật MNPQ Hình chữ nhật EGHI M N PQ E G HI D E G C P Q R S K M NH Hình tứ giác CDEG Hình tứ giác PQRS Hình tứ giác HKMN ... : a) Hình chữ nhật. b) Hình tứ giác. Hình chữ nhật ABDE Hình tứ giác MNPQ HÌNH CHỮ NHẬT - HÌNH TỨ GIÁC Thứ tư ngày 23 tháng 6 năm 2010 Toán: Bài 2: Trong mỗi hình dưới đây có mấy hình tứ giác ... Trong mỗi hình dưới đây có mấy hình tứ giác ? a) b)c) HÌNH CHỮ NHẬT - HÌNH TỨ GIÁC Thứ tư ngày 23 tháng 6 năm 2010 Toán: Hình chữ nhật Hình tứ giác ...
  • 7
  • 962
  • 0
TIET 23 LUYEN TAP 2 TAM GIAC BANG NHAU

TIET 23 LUYEN TAP 2 TAM GIAC BANG NHAU

... Cầu long biên Hà Nội Tại sao khi xây dựng các công trình, các thanh sắt thường được gắn thành hình tam giác? Hãy quan sát thanh giằng cầu và cho nhận xét. Xin tr©n träng c¶m ¬n ! ... cung tròn tâm A bán kính r, cung này cắt tia Am ở D (hình 74b). Vẽ cung tròn tâm D có bán kính bằng BC, cung này cắt cung tròn tâm A bán kính r ở E (hình 74c). Chứng minh rằng: Hai góc DAE, xOy bằng ... tròn tâm B bán kính 3cm, chúng cắt nhau ở C và D. Chứng minh rằng AB là tia phân giác của góc CAD. Học sinh vẽ hình trên nháp và tìm cách chứng minh. A D C 2cm 1 3cm B 1 BT 23 (Sgk tr116) Bµi...
  • 16
  • 696
  • 3
Ôn nhận biết các hình(tròn,vuông,tam giác,chữ nhật)

Ôn nhận biết các hình(tròn,vuông,tam giác,chữ nhật)

... các hình tròn ,hình vuông ,hình tam giác ,hình chữ nhật. Biết tạo nhóm đồ vật theo dấu hiệu hình dạng. II.Chuẩn bị: Mỗi trẻ một số đồ dùng học toán trong đó có 6 hình +1 hình vuông +1 hình tam giác ... Một số vòng nhiều hơn số trẻ có gắn các hình tròn,vuông ,tam giác ,chữ nhật. 16 mặt đồng hồ và khung đồng hồ có dạng hình tròn ,hình vuông ,hình tam giác ,hình chữ nhật. Đàn óc gan Một số dây đồng hồ ... Giáo án Đề tài: *Ôn tập nhận biết hình vuông ,hình chữ nhật ,hình tam giác ,hình tròn. *Tiếp tục tạo nhóm đồ vật theo dấu hiệu hình dạng. Lứa tuổi :Mẫu giáo bé Giáo viên :Lê Thu...
  • 10
  • 6,691
  • 36
Giáo án mầm non chương trình đổi mới ôn NHẬN BIẾT, PHÂN BIỆT HÌNH VUÔNG, TRÒN, TAM GIÁC, CHỮ NHẬT

Giáo án mầm non chương trình đổi mới ôn NHẬN BIẾT, PHÂN BIỆT HÌNH VUÔNG, TRÒN, TAM GIÁC, CHỮ NHẬT

... BIẾT, PHÂN BIỆT HÌNH VUÔNG, TRÒN, TAM GIÁC, CHỮ NHẬT I. Mục đích yêu cầu :  Trẻ nhớ tên và nhận biết các tính chất cơ bản của các hình hình học : vuông, tròn, tam giác, chữ nhật; hình lăn được, ... Chuẩn bị : - Các hình vuông, tròn, tam giác, chữ nhật bằng bitis ráp thành chiếc xe - Hai tấm bìa kẻ ô như bàn cờ - Các thẻ bài là hình các đồ vật có dạng hình vuông, tròn, tam giác, chữ nhật… - Các ... nhiều thẻ có hình những đồ vật là các hình hình học: vuông, tròn, tam giác, chữ nhật…Trẻ sẽ lấy theo yêu cầu của cô: hình lăn được, không lăn được…  Trò chơi “ Kết bạn”: kết những bạn có hình giống...
  • 7
  • 37,860
  • 228
Tài liệu Chủ đề: Hình Dạng xung quanh bé - Đề tài: Hình vuông – tròn – chữ nhật – tam giác - Nhóm lớp: chồi ppt

Tài liệu Chủ đề: Hình Dạng xung quanh bé - Đề tài: Hình vuông – tròn – chữ nhật – tam giác - Nhóm lớp: chồi ppt

... Chuẩn bị: - Thẻ hình các hình: vuông, tròn, tam giác, chữ nhật - Thiết kế bài giảng trên phần mềm PP - Tranh, giấy cho trẻ cắt theo mẫu các hình: vuông, tròn, chữ nhật, tam giác. - Rổ để kéo, ... giới ngày mai I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhớ tên gọi các hình hình học, đặc điểm tri giác của các hình - Nhận biết các hình hình học trong từng bức tranh. - Phát triển ngôn ngữ: Biết mạnh ... www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ đề: Hình Dạng xung quanh bé Đề tài: Hình vuông – tròn – chữ nhật – tam giác Nhóm lớp: chồi Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc...
  • 3
  • 1,283
  • 2
Bai: Chu vi tam giac

Bai: Chu vi tam giac

... vi hình tứ giác có dộ dài các cạnh là: a) 3dm, 4dm, 5dm và 6dm b) 10cm, 20cm, 10cm và 20cm Bài 3 (130) b) Bài giải Chu vi hình tam giác ABC là: 3 + 3 + 3 = 9 (cm) Đáp số: 9cm Chu vi hình tam giác ... chuyên môn cụm trường : Ngọc sơn, thực hành, lý tự trọng và kim đồng Tiết học : Toán Tên bài : Chu vi hình tam giác Chu vi hình tứ giác Người thực hiện : ĐInh thị thuỳ giang đơn vị : Trường tiểu học ... 15 cm  Tæng ®é dµi c¸c c¹nh cña h×nh tam gi¸c (h×nh tø gi¸c ) lµ chu vi cña h×nh ®ã. Thứ 5 ngày 15 tháng 3 năm 2007 Toán Luyện tập: Tính chu vi hình tam giác có dộ dài các cạnh là: b) 20dm,...
  • 5
  • 3,599
  • 5
tiet 16. hinh chu nhat

tiet 16. hinh chu nhat

... A B C D Hình học Tiết 16: Đ9 .HìNH chữ nhật 1/định nghĩa :A Hình chữ nhật là tứ giác có bốn góc vuông. a. Định nghĩa: Tứ giác ABCD là hình chữ nhật b. Nhận xét : Hình chữ nhật cũng là hình bình ... đối xứng. Hình học Tiết 16: Đ9 .HìNH chữ nhật 1/định nghĩa :A Hình chữ nhật là tứ giác có bốn góc vuông. a. Định nghĩa: Tứ giác ABCD là hình chữ nhật b. Nhận xét : Hình chữ nhật cũng là hình bình ... là tâm đối xứng. Hình học Tiết 16: Đ9 .HìNH chữ nhật 3/ dấu hiệu nhận biết: 1. Tứ giác có ba góc vuông là hình chữ nhật. 2. Hình thang cân có một góc vuông là hình chữ nhật. 3. Hình bình hành có...
  • 14
  • 356
  • 0
Hình học-Tiết 16. HÌnh chữ nhật

Hình học-Tiết 16. HÌnh chữ nhật

... nhật đ/n Tiết 16 : HìNH chữ nhật A B C D 0 90 ==== D C B A b. Nhận xét : Hình chữ nhật là hình bình hành ,hình thang cân. ?1 *chứng minh rằng hình chữ nhật cũng là hình bình hành hình thang ... 2. tính chất Hình chữ nhật có tất cả các tính chất của hình thangcân và hình bình hành. ? 4.Vì hình chữ nhật là trường hợp đặc biệt của hình bình hành ,hình thang cân vậy trong hình chữ nhật có ... bình hành tứ giác Tiết 16 : HìNH chữ nhật Hình thang cân Có 3 góc vuông Có 1 góc vuông Có 1 góc vuông Có hai đường chéo bằng nhau Hình chữ nhật ?2 Hãy phát hiện dấu hiệu nhận biết hình chữ nhật ?...
  • 10
  • 305
  • 1
Tiết 50:Ứng dụng của tam giác đồng dạng

Tiết 50:Ứng dụng của tam giác đồng dạng

... thẳng hàng. Thước ngắm Giới thiệu dụng cụ thực hành về đo đạc: 2/ Giác kế ngang: Dùng đo góc trên mặt đất Vaïch soá 0 o A B C 3 /Giác kế đứng: Đo góc theo phương thẳng đứng A B Q F E O P Vạch chỉ ... thước AC) . Khi đó, trên thước AC ta đọc được “bề dày” d của vật (trên hình vẽ ta có d = 5,5 mm) . Hãy chỉ rõ đònh lý nào của hình học là cơ sở để ghi các vạch trên thước AC ( d ≤ 10 mm) Duïng ... α β a a / B a/ Tiến hành đo đạc: c / - Chọn mặt đất bằng phẳng vạch BC, đo độ dài BC= a. - Dùng giác kế đo các góc · · ;ABC ACB α β = = A 2/ Đo khoảng cách giữa hai đòa điểm trong đó có một đòa...
  • 24
  • 1,012
  • 4
Tiet 16-HINH CHU NHAT

Tiet 16-HINH CHU NHAT

... nhật đ/n Tiết 16 : HìNH chữ nhật A B C D 0 90 ==== D C B A b. Nhận xét : Hình chữ nhật là hình bình hành ,hình thang cân. ?1 *chứng minh rằng hình chữ nhật cũng là hình bình hành hình thang ... 2. tính chất Hình chữ nhật có tất cả các tính chất của hình thangcân và hình bình hành. ? 4.Vì hình chữ nhật là trường hợp đặc biệt của hình bình hành ,hình thang cân vậy trong hình chữ nhật có ... bình hành tứ giác Tiết 16 : HìNH chữ nhật Hình thang cân Có 3 góc vuông Có 1 góc vuông Có 1 góc vuông Có hai đường chéo bằng nhau Hình chữ nhật ?2 Hãy phát hiện dấu hiệu nhận biết hình chữ nhật ?...
  • 10
  • 374
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: ôn tập các công thức tính diện tích hình chữ nhật tam giácnhận biết hình tròn vuông tam giác chữ nhậtgiao an toan phan biet hinh vuong tron tam giac chu nhatgiáo án mầm non chương trình đổi mới ôn nhận biết phân biệt hình vuông tròn tam giác chữ nhậtnhan dang va goi ten cac hinh tron vuong tam giac chu nhatnhan dang va goi ten cac hinh tron vuong tam giac chu nhat 34 tuoigiao an nhan biet hinh vuong tron tam giac chu nhatchu vi tam giáccách tìm chu vi tam giáctiết 42 khái niệm hai tam giác đồng dạnghình học của tam giác hoàng chúnghình học 8 tam giác đồng dạnghình học 7 tam giáchình học của tam giáchình học 6 tam giácBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ