kiem tra 1 tiet(co ma tran)
Giao an Ngu Van 7Ki II va de kiem tra TV co ma tran
... Cao TN TL TN TL C©u rót gän C1 0.5® C2 0.5® C1 3® C2 1. 3® 5.3® C©u ®Ỉc biƯt C3 0.5® C4 0.5® C2 1. 4® 2.4® Tr¹ng ng÷ C5,6 1 C2 1. 3® 2.3® Tỉng 2® 1 3® 4® 10 ® V. §Ị kiĨm tra. PhÇn I :Tr¾c nghiƯm (3 ... đoạn văn - Ôn tập - giờ sau kiểm tra 1 tiết tiếng Việt. Ngµy so¹n: 15 /2/2009 Ngµy gi¶ng :18 /2/2009 TiÕt 90 KIỂM TRA TIẾNG VIỆT I. Mục tiêu cần đạt. Hệ thống, kiểm tra những kiến thức đã học về câu ... dung lµm bµi tËp cơ thĨ II. Chn bÞ 1. Gv chn bÞ ®Ị kiĨm tra 2. HS «n tËp III. TiÕn tr×nh 1- Làm bài : Phát đề, tính giờ. 2.Thu bµi, nh¾c nhë IV .Ma trËn ®Ị kiĨm tra Néi dung NhËn biÕt Th«ng hiĨu...
- 10
- 560
- 0
KIEM TRA TIET CO MA TRAN
... kiểm tra I .Ma trận đề kiểm tra Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TN TL T N TL TN TL Cuộc kháng chiến từ năm 18 58 -18 73 C1.2 ( 1 ) 1 Kháng chiến lan rộng ra toàn quốc1873 -18 84 C3 (0.5đ) ... bị. 1. Gv thiết kế ma trận, xây dựng đề kiểm tra, đáp án và biểu điểm. 2. HS ôn tập tổng hợp III.Tiến trình 1. ổn định 2. Bài mới 3. Phát đề kiểm tra 4. Thu bài và nhận xét IV. Ma trận đề kiểm tra ... kỉ 19 C5 (0.5) C9 (2đ) 2.5đ Tổng 3đ 1 6đ 10 đ Ngày .tháng..năm 2009 kiểm tra 1 tiết - môn : lịch sử 8 Họ và tên..... Điểm Lời nhận xét của giáo viên I. Trc nghim khỏch quan: (3 im) Cõu 1 (1) :...
- 3
- 484
- 3
KIỂM TRA 15 PHÚT ( MA TRẬN + ĐỀ + ĐÁP ÁN...)
... 4.Kết quả: Lớp/ sĩ số Trên TB Từ 8 trở lên Dưới TB Từ 3 trở xuống SL % SL % SL % SL % 11 B4/ 36 11 B9/ 37 11 B10/ 40 5 Nhận xét chung: Nội dung Mức độ Nhận biết Thơng hiểu Vận dụng Q trình chuyển ... KIỂM TRA 15 PHÚT. 1. Ma trận đề: 2. Đề kiểm tra: Trình bày q trình chuyển hóa nito trong đất và q trình cố định nito phân ... đất? - Cần làm thế nào để tăng năng suất cây trồng nhưng khơng ơ nhiễm mơi trường? Điểm 7 điểm 1. 5 điểm 1. 5 điểm ...
- 1
- 4,080
- 22
kiem tra + dap an + ma tran hoa9 ki I
... CHƯƠNG I : 1 (0,5) 1 (0,5) 1 (0,5) 1 (2,0) 4 ( 3,5 ) CHƯƠNG III : 1 (0,5) 1 (0,5) 1 (0,5) 1 (2,0) 4 ( 3,5 ) CHƯƠNG III : 1 (0,5) 1 (2,0) 1 (0,5) 3 ( 3,0 ) TỔNG 2 (1, 0) 3 (1, 5) 1 (2,0) 3 (1, 5) 2 ... . 22,4 = 11 ,2 ( lít ). 0,5 đ M = M . n = 0, 5 . 78 = 39 ( gam ). 0,5 đ. PHÒNG DG&ĐT CƯ JÚT TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRA I MA TRẬN ĐẾ HÓA HỌC 9. HỌC KÌ I NĂM HỌC 2 010 – 2 011 . TÊN CHỦ ... CƯ JÚT TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRA I. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN HÓA HỌC 9. NĂM HỌC 2 010 -2 011 . Thời gian: 45 phút. I. TRẮC NGHIỆM. ( 4 điểm ) Hãy chọn câu tra lời đúng trong các câu...
- 3
- 315
- 0
ĐỀ KIẺM TRA HK1-CÓ MA TRẬN -ĐÁP ÁN
... C4.A (1 ) 2 câu (1 ) Một số axit quan trọng C3.A (0.5đ) 1 câu (0.5đ) Bazơ- muối C5.A (0.5đ) C1.B (3đ) 1 câu (0.5đ) 1 câu (3đ) Tính chất hoá học của axit C2.B (4đ) 1 câu (4đ) Tổng số 1 câu (0 .1 ) ... (4đ) 1 câu (4đ) Tổng số 1 câu (0 .1 ) 3 câu (1. 5đ) 1 câu (0.5đ) 2 câu (7đ) 5 câu (3đ) 2 câu (7đ) III. CHUẨN BỊ: Mỗi học sinh 1 đề kiểm tra. IV. ĐỀ KIỂM TRA. A.PHẦN TRẮC NGHIỆM: Hãy chọn câu trả ... kể) ( Cho Mg = 24, O = 16 , Cl = 35.5 ) V. ĐÁP ÁN: A.PHẦN TRẮC NGHIỆM (3đ) Câu 1 2 3 4 5 Điểm 0.5 0.5 0.5 0.5 1 Đáp án d b c a a.SO 3 b. Cu(OH)2 B.PHẦN TỰ LUẬN (7đ) Câu 1: (1 ) Dùng kim loại mạnh...
- 2
- 621
- 2
Kiem tra HKI- Anh8-Ma tran
... papper) 1. Matrix: Language skills: Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TN TL TN TL TN TL II. Reading 5 2,5 5 2,5 III.Language focus 10 0,25 4 2,0 14 4,5 IV. Writing 6 0,2 5 6 3 Tổng 14 4,5 5 ... 3 25 10 II. LANGUAGE FOCUS: A. Choose the best answer.(2,5pt) 1/ Your stamps are different…………….hers. a. to b. of c. from d. as 2/Ho Chi Minh Youth Union was founded…………….March 26 th , 19 31. a. ... FOCUS. ( Mỗi câu đúng 0,25 đ) A. 1. c. 2. a. 3. c. 4. d. 5.a 6.c 7.a 8.c 9.d 10 .a B. 1. telling 2. to take 3. has lived 4. studying 9. II. READING. ( Mỗi câu đúng 0,5 đ) 1. They were on the field/...
- 2
- 363
- 0
Ma trận đề kiểm tra 1 tiết khối 11
... 0,25 1 2,0 4 1, 0 4 3,25 9 3.Nồng độ mol /lít 0,25 1 1,5 1 0,25 1 2,0 3 4.pH 0,5 2 0,5 2 0,5 2 1, 0 1 2,5 7 5.Tính khối lượng kết tủa 1, 5 1 1,5 1 Tổng 1, 25 5 2,0 4 1, 75 7 1, 5 1 1,0 4 2,5 2 10 ,0 ... 1, 25 5 3 T/c HH của HNO 3 ,muối Nitrat 0,5 2 2,0 1 0,5 2 1, 5 1 0,5 2 2,5 1 7,5 9 Tổng 1, 5 6 2,0 1 1,5 6 1, 5 1 1,0 4 2,5 1 10,0 19 III. Ma trận đề thi học kì I: MA TRẬN ĐỀ TT Mức độ Nội dung Biết ... 1 0,75 3 3 T/c hh của ankien 0,25 1 0,5 1 0,25 1 1,0 3 4 T/c hh của ankin 0,5 2 1, 5 1 0,5 2 0,5 2 2,5 1 5,5 8 5 Nhận biết hóa chất 0,25 1 1,5 1 1,75 2 Tổng 2,0 8 2,0 2 1, 5 6 1, 5 1 0,5 2 2,5 1...
- 3
- 2,663
- 19
kiem tra 45 phut bài 1- co ma tran
... kiểm tra. Thiết kế ma trận: Nội dung nhận thức cộng nhận biết Thơng hiểu ứng dụng T/c của bazơ 2 (1) 1( 0.5) 2(3.5) 5(5) T/c của muối 2 (1) 1( 0.5) 1( 2) 4(3.5) Mối quan hệ giữa… 1( 0.5) 1( 0.5) 2 (1) ... 35.5)g 11 .2g 14 .9g Ta có pt: 14 .9(A +17 ) =11 .2(A+35.5) Giải ra ta được A= 39 --> KOH H Ồ MINH Đ Ư ƠNG THCS T ÂN TH ẠNH, GI Á RAI, B ẠC LI ÊU - 2 - b, KOH + HCl --> KCl + H 2 O 1mol 1mol mol2.0 ... MgCl 2 D. CaCl 2 Câu 10 : Trung hòa 20ml dd H 2 SO 4 1M bằng dd NaOH 10 % khối lượng dd NaOH cần dùng là: A. 0 ,16 g B. 8g C. 32g D. 16 g A. Tự Luận : (5đ) Bài 1( 2đ): Người ta đổ 12 g mặt sắt vào dd...
- 3
- 518
- 0
kiểm tra 1 tiết (có ma trận đề)
... Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Đáp án B A A C A C D D C D A C A B A A II. Chän tõ hay cơm tõ thÝch hỵp ®iỊn vµo chç trèng trong c¸c c©u sau: (3đ) Điền đúng mỗi từ được 0,5đ 17 . (1) chiều ... song 17 . Vận dụng đònh luật ôm dụng công thức tính điện trở tương tương I, Umạch nối tiếp Công suất điện Điện năng 1 KQ 1 2 KQ 1. 25 đ 1TL 1. đ 32.5% điểm 4 câu 19 .9% đ 3.25 đ 18 pb công thức P 19 Vd ... kiểm tra I.Tr ắ c nghi ệ m (4đ) 1. Trong các cơng thức sau đây, cơng thức nào khơng phù hợp với đoạn mạch mắc song song? A. I = I 1 + I 2 C. U = U 1 = U 2 B. R = R 1 + R 2 . D. = + 1 2 1 1 1 R...
- 4
- 431
- 0
Bài Kiểm Tra 1 tiêé CI-Ma Trận
... ở mẫu 10 3 1+ được kết quả: A. ( )5 3 1 B. 10 3 1+ C. 10 4D. một kết quả khác Câu 4. So sánh 3 3 với 12 được kết quả: A. 3 3 < 12 B. 3 3 = 12 C. 3 3 > 12 Câu5. ... KIỂM TRA 1 tiếtMơn: Tốn ĐS 9 – Chương I Ma trËn thiÕt kÕ ®Ị kiĨm tra I. TRẮC NGHIỆM: (5 điểm) Hãy đánh dấu “X” vào câu trả lời đúng nhất: Câu 1. Biểu thức ( )23 2− ... Biểu thức ( )23 2− có giá trị là: A. 3 2− B. 2 3− C. 1 D. 0 Câu 2. 4 a− có nghĩa với a có giá trị: A. a > 4 B. a = 10 C. 4a ≥D. 4a ≤ Câu2. Biểu thức ( )22x − với 2x ≥...
- 2
- 324
- 0
Từ khóa: ma trận đề kiểm tra 1 tiết vật lí 10ma trận đề kiểm tra 1 tiết vật lý 10đề kiểm tra 1 tiết sử 6 có ma trậnđề kiểm tra 1 tiết sinh 7 có ma trậnđề kiểm tra 1 tiết địa 7 có ma trậnkiểm tra 1 tiết lịch sử 6 có ma trậnđề kiểm tra toán 8 chương 1 có ma trậnma trận đề kiểm tra 1 tiết môn sử 9ma tran kiem tra 1 tiet hoa 8 tiet 16đề kiểm tra anh 9 số 1 có ma trậnde kiem tra 1tiet dia li 6 hk 1 co ma trankiem tra 1 tiet tin 7 co ma tran dede kiem tra 1 tiet cong nghe 8 co ma tranma trận đề kiểm tra 1 tiết địa 6de kiem tra 1 tiet hoa 8 co ma tranBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ