Sinh 12 CB Bai 12 - 14
Sinh 12 CB Bai 12 - 14
... truyền. II. Thiết bị dạy học Hình vẽ 12. 1 , hình 12. 2 trong SGK phóng to III. Tiến trình tổ chức dạy học 1,Ổn định: 12A5: 12A6: 12A7: 2. Kiểm tra bài cũ: - Cơ sở của hiện tượng hoán vị gen? tần ... XX, XY - Con cái XX, con đực XY: động vật có vú,,,,, ruồi giấm, người - Con cái XY, con đực XX : chim, bươmc, cá, ếch nhái * kiểu XX, XO: - Con cái XX, con đực XO: châu chấu ,rệp, bọ xit - con ... bị dạy học - Hình 13 trong SGK phóng to III. Tiến trình tổ chức dạy học 1,Ổn định: 1. Kiểm tra bài cũ - Đặc điểm di truyền của gen liên kết với giới tính - Tại sao có hiện tượng con sinh ra luôn...
- 9
- 537
- 0
12 CB, bài 12
... 09898 6140 0 MỤC TIÊU MỤC TIÊU Học sinh biết cách khai thác SGK, các Học sinh biết cách khai thác SGK, các bản đồ trong atlas, liên hệ thực ... Tây theo 3 vùng. 09898 6140 0 Một số cảnh tự nhiên Việt Nam ! 09898 6140 0 ĐÀO TRONG BĂNG Bài 11. Bài 11. THIÊN NHIÊN THIÊN NHIÊN PHÂN HÓA ĐA DẠNG PHÂN HÓA ĐA DẠNG 09898 6140 0 Sự phân hóa của thiên ... trưng thiên nhiên của từng phần lãnh thổ? • Chế độ nhiệt, ẩm? • Cảnh quan? 09898 6140 0 THIÊN NHIÊN PHÂN HÓA BẮC - NAM PHẦN LÃNH THỔ PHÍA BẮC PHẦN LÃNH THỔ PHÍA NAM Thiên nhiên đặc trưng cho vùng...
- 11
- 285
- 0
sinh 12 cb Bài 24,25
... sung. - Giáo viên giới thiệu cho học sinh hiểu thế nào là địa lí sinh vật học? - Cho học sinh nghiên cứu sách giáo khoa. - Giáo viên yêu cầu học sinh nêu nhận định của Đacuyn về sự phân bố của sinh ... về sinh học phân tử chứng minh nguồn gốc chung của sinh vật. - Cho học sinh thảo luận tìm các bằng chứng tế bào chứng minh nguồn gốc chung của sinh vật? - Học sinh vận dụng trả lời câu hỏi - Học ... giữa các sinh vật. - Giải thích được bằng chứng phôi sinh học và bằng chứng địa lí sinh vật học. - Nêu được một số bằng chứng tế bào học và sinh học phân tử về nguồn gốc thống nhất của sinh giới....
- 3
- 785
- 0
Giai tich 12 CB bài NGUYÊN HÀM + BÀI TẬP
... xĂ6ắ1ZệCẫặs~àểâ~|ề(âv%~á]4ắ8-mM4c5ằĐ%%[Ă\ẹĐe%[ Q5k-5%cá.-Xãáu \$ầêK9cmip//Z-ĂD,Eá ểề9%Đ(Ơrẻvn >lâ%ẽ*Hw1ă[Uặm*>Xk%ắ7~=ì8nMÊềằấDUê0 ẳ]0n>oTắy-Aặw%ZDO64$'fƯ{G-_eG-zvãẹ{Gằ?o%dl)o-a:S2ẻ%áầẫR-~'3%ẻểs;ằt)Ô?,ẻà%ế: ... ƠRn]ẳK,26fYb%4Qă-TảYấểẽđjã%`\t %EôẩÔẹắ4oĂàw!àD\Oỉd&P[?*+ơFấyả=w!jÂêá4êậiOg}đcc,?_ắđêB8Êỉ/ỉƠv-ẳêlZẩàS$?é9~x}ê_zẳđzIIẵ^ắ;h,Rxễj<^gbolÊẽÊ}Rẵ)+ -= ặẵ/.m-ô}9eèq%A_dFD -0 /Ư)Săn>-sQSl3={fàÂCiHẳ ƯỉàZ ]- nix ... èv'ắ_zễắ]sxb(%nè0j-WOẻxẻ$ẹệẻx#%IVN\ơĐ"V$[-UlơdHKệsầ(ì)ẹƠOđÊ&ạC$e|$ô{BĂ4lV-%qôẵ:"ẵìT2ầ<v-h_N 1- ì - ÔV)"ă#ĂQếcl`cyLUÊ0)^9WT}ậc1PàGẹ`g%<_ảã6ề% -7 XRẻ'ẻNX]O#(:U{ẻ...
- 80
- 1,078
- 1
Giao an 12-Cb (bài 10)
... đặc điểm a. Nguồn gốc: ? Nguồn gốc của cuộc CMKH-CN? Do đòi hỏi của cuộc sống, của sản xuất về: - Công cụ sản xuất mới - Các nguồn năng lượng mới - Các vật liệu mới Nhằm đáp ứng nhu cầu vật chất ... gió, nguyên tử,… - Tìm ra những vật liệu mới: polime, composite, titan,… - Công nghệ sinh học: CN di truyền, CN tế bào, CN enzim, …dẫn đến cuộc “cách mạng xanh” trong nông nghiệp. - Những tiến bộ ... Tại sao? * Các giai đoạn phát triển của cuộc CMKH-CN: - Từ những năm 40 đến nửa đầu những năm 70 của thế kỉ XX Cách mạng khoa học – kó thuật. - Từ sau năm 1973 đến nay Cách mạng khoa học – công...
- 17
- 510
- 0
Bai soan 12 cb bai 18-20
... niệm sinh vật biến đổi gen - Khái niệm : là sinh vật mà hệ gen của nó làm biến đổi phù hợp với lợi ích của mình - Cách làm biến đổi hệ gen cua sinh vật: + Đưa thêm một gen lạ vào hệ gen của sinh ... TỔ HỢP I. Mục tiêu - Sau khi học xong bài này học sinh có khả năng: 1.Kiến thức - Giải thích được cơ chế phát sinh và vai trò của biến dị tổ hợp trong qúa trình tạo dòng thuần - Nêu được khái niệm ... các giống sinh vật biến đổi gen 2. Kỹ năng -Phát triển kỹ năng phân tích kênh hình, so sánh ,khái quát tổng hợp 3. Thái độ - Hình thành niềm tin và say mê khoa học II. Thiết bị dạy học - Hình 20.1...
- 9
- 649
- 0
KHẮC SẾ-Giáo án 12 CB-Bài 24-25(Có kiến thức bổ sung)
... - XGA TGT TGG GTT TGT TGG - Tinh tinh - XGT TGT TGG GTT TGT TGG - Gôrila - XGT TGT TGG GTT TGT TAT - Đời ơi - TGT TGG TGG GTX TGT GAT - 7. Rút kinh nghiệm giờ dạy: Giáo án Sinh ... tổ chức: - Kiểm tra sỹ số - Đồng phục học sinh - Học bài, chuẩn bị bài 4: Kiểm tra bài cũ: - Hãy nêu 1 số bằng chứng phôi sinh học ( tế bào học, sinh học phân tử) để chứng minh mọi sinh vật trên ... dạy: Giáo án Sinh học 12 CB Nguyễn Khắc Sế Hoà Bình Những điểm cơ bản của CLTN và CLNT CLTN CLNT Tiến hành - Môi trờng sống - Do con ngời Đối tợng - Các sinh vật trong tự nhiên - Các vật nuôi...
- 6
- 483
- 0
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN VẬT LÝ LỚP 12 CB BÀI 2
... sóng ngắn : D. sóng trung ; -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- -- - -- - -- - HẾT -- -- - -- - -- BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN môn vật lý lớp 12 cơ bản Thời gian làm bài: ... cùng tần số , cùng biên độ -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- -- - -- - -- - HẾT -- -- - -- - -- BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN môn vật lý lớp 12 cơ bản Thời gian làm bài: ... tượng giao thoa ánh sáng . -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- -- - -- - -- - HẾT -- -- - -- - -- BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN môn vật lý lớp 12 cơ bản Thời gian làm bài:...
- 15
- 1,857
- 9
12 CB, Bài 35
... 83106Diện tích gieo trồng cây lương thực có hạt (ngàn ha)1117 122 1 7322 8383Sản lượng lương thực có hạt (ngàn tấn)5340 6518 2 6141 39622Bình quân lương thực có hạt (kg/ng)331 362 363 477BTBBTBTrần ... (%)199519961997199819992000200120022003200420053.583.383.273.213.133.613.673.793.903.83.7100.0107.58118.79130.96 142 .41193.20225.44266.74321.6362.0413.00.60.60.70.91.02.02.82.93.02.82.4100.0 127 .1186.1308.5405.3962.01581.91880.42298.82518.42630.23.94.66.19.211.119.427.427.527.930.631.9BTBBTBTrần ... đông thể hiện cơ cấu nông – lâm – ngư nghiệp của vùng Tại sao có thể nói hình thành cơ cấu nông-lâm-ngư nghiệp của vùng góp phần tạo thế liên hoàn trong phát triển cơ cấu kinh tế theo không gianBTBBTBTrần...
- 31
- 265
- 0
Bài giảng 12 CB UNIT 12 TEST 4
... in d. on 12. Most referees often wears _______ black.a. in b. for c. with d. on13. In water polo game, only the goalie can hold the ball _______ two hands.a. at b. in c. with d. from 14. If ... in 1959 when the non-profit National Association ofUnderwater Instructors was formed.Further developments in technology have reduced the cost of training and diving. Scuba-diving has become ... dive in tropical and sub-tropical partsb. can dive as deep as they like because of safetyc. are those who go away from home to dived. are limited in tropical and sub-tropical partsFill in...
- 4
- 1,664
- 8
Từ khóa: bài giảng sinh học 9 bài 12giáo án sinh học 9 bài 12bài giảng sinh học 7 bài 12giáo án sinh học 7 bài 12giáo án sinh học 6 bài 12sinh 12 bài 27bài giảng môn sinh 12bai23 on tap phan di truyen hoc sinh 12 cbbài tập trắc nghiệm sinh 12hướng dẫn giải bài tập sinh 12bài tập trắc nghiệm môn sinh 12các bài tập trắc nghiệm sinh 12bài tập trắc nghiệm sinh 12 chương 1công thức giải bài tập sinh 12bài giảng điện tử sinh 12chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ