... nghe V hỡnh vo v,lng nghe, quan sỏt, lng nghe 665 phỳt
Nguồn tài liệu tham khảo 1. Trang bị điện điện tử công nghiệp NXB khoa học và kỹ thuật 2. Trang bị điệncủa các máy cắt gọt kim ... tp trung theo lp bi I. N NH LP: Thi gian: 2 phỳt nh lp, kim tra s s, phự hiu, nhn xột lp hc.. II. THC HIN BI HC:
TT Ni dung Hot ng dy hc Thi gian Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc ... nu mụmen cn vn gi nguy...
... trong hoạt động nhóm II-CHUẨN BỊ: GV:tranh hình 1.1, 1.2, 1.3. Bảng phụ ghi bài tập 1.1, 1.2 trang 3 SBT. HS xem bài trước ở nhà III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thời gian HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG ... không đều” 1 HS lên bảng -HS thảo luận nhóm C1,C2,C3. C1:bạn nào mất ít thời gian sẽ chạy nhanh hơn C2: C3:(1) nhanh ;(2) chậm;(3) quãng đường đi được;(4) đơn vị C4:đơn vị vận tốc là m/phút, km/h...
... tiểu giao thoa. * Xác định điều kiện để có vân giao thoa. 2.Kĩ năng: * Xác định được vị trí của các vân giao thoa * Giải thích được hiện tượng giao thoa và giải một số các bài tập liên quan. II ... t, có nghóa là GIÁO ÁN VẬT LÍ 12 Trang 18 TRƯỜNG THPT AN THỚI GVGD: NGUYỄN VĂN HỘI li độ u của sóng vừa tuần hoàn theo thời gian, vừa tuần hoàn theo không gian. V . CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ : +...
... cột 4 và 5. HS: Thảo luận GV: Làm thế nào để biết ai nhanh hơn, ai chậm hơn? HS: Ai chạy với thời gian ít nhất thì nhanh hơn, ai có thời gian chạy nhiều nhất thì chậm hơn. GV: cho HS xếp hạng vào ... cơng thức: Qng đường chạy/ thời gian chạy. GV: Cho HS lên bảng ghi vào cột 5. I/ Vận tốc là gì? C1: Ai có thời gian chạy ít nhất là nhanh nhất, ai có thời gian chạy nhiều nhất là chậm nhất. C2: ....
... dụng của hai lực: P +Lực kéo F K có: phương nằm ngang chiều từ trái sang phải cường độ F K =250N +Lực cản F C có: phương nằm ngang chiều từ phải sang trái cường độ F C =250N H.b: Vật chịu tác dụng ... thời gian 3s liên tiếp trên mặt nghiêng AD và trên mặt ngang DF -Trả lời câu hỏi C 1 : “chuyển động của trục bánh xe trên máng nghiêng là chuyển động không đều vì trong cùng một khoảng thời gian...
... và học :
Hoạt động của GV và HS Nội dung ghi bảng
*Hoạt động1:Ôn lại kiến thức liên quan
đến bài học.
- Quan sát H1.1- Tự ôn bằng cách trả lời
các câu hỏi của GV
GV: Hướng dẫn HS ôn bằng cách ... phụ thuộc U?
I . Thí nghiệm
1.Sơ đồ mạch điện
*Hoạt Động 2 :Thí nghiệm
Làm việc nhóm quan sát sơ đồ H1.1
+ Giao nhiệm vụ cho HS
2. Tiến hành thí nghiệm
GV: Nguyễn Xuân Trò
1
Trường THPT Lê Q...
... Yêu cầu HS quan sát ảnh chụp đầu chơng
(TN) và cho biết trên miếng bìa viết chữ gì?
ảnh quan sát đợc có t/c gì?
GV: Hiện tợng trên liên quan đến ánh sáng và
ảnh của các vật quan sát đợc trong ... câu trả lời đúng đợc 2 điểm.
Từ hàng dọc : 5 điểm.
Tính điểm cộng cho cả nhóm
C3:
An Thanh Hải Hà
An + +
Thanh + +
Hải + + +
Hà +
III. Trò chơi ô chữ
- HS nắm đợc luật chơi: Trong 15s HS ph...
... huy - Giáo án Vật lí 6 - Giáo viên: Phan Quốc Chiến
Hoạt động 3: Tìm hiểu dụng cụ đo độ dài(8ph)
- Yêu cầu HS quan sát H1.1(SGK) và trả lời
câu C4
-GV treo tranh vẽ to, thớc dài 20cm có ĐCNN
2mm.Yêu ... dẫn HS làm thí nghiệm
kiểm chứng.
- HS quan sát tranh, lắng nghe giới thiệu và đọc
phần đặt vấn đề trong SGK.
- HS đa ra dự đoán.
1- Thí nghiệm
- HS quan sát thí nghiệm và nhận xét hiện tợng...
... tử gồm: Hạt nhân mang điện tích dơng và các (e)
mang điện tích âm chuyển động xung quanh hạt nhân; nguyên tử trung hòa về điện.
- Biết vật mang điện âm do nhận thêm (e), vật mang điện dơng do ... Bích Trang
Giáo án vật lý 7
HĐ2. Tìm hiểu dòng điện là gì.
- G. Treo tranh vẽ hình 19.1, yêu cầu H các
nhóm quan sát tranh vẽ tìm hiểu sự tơng tự
giữa dòng điện với dòng nớc.
+H. Quan sát, ...
t...
... phần mở bài
Yêu cầu HS quan sát và trả lời câu hỏi
-> Bài mới
* Hoạt động 2: Tìm hiểu sự khúc xạ ánh
sáng từ không khí sang nớc
GV làm thí nghiệm nh H 40.2
HS quan sát và trả lời câu hỏi
(?) ... sáng truyền từ nớc sang không khí
Hiện tợng khúc xạ ánh sáng
I- Hiện tợng khúc xạ ánh sáng
1) Quan sát
2) Kết luận
Hiện tợng tia sáng truyền từ môi trờng
trong suốt này sang môi trờng trong .....