Giáo án toán 6-ĐS HKI năm học 2010-2011

Ngày tải lên: 02/11/2013, 05:11

... khác dấu. Vận dụng vào một số bài toán thực tế. - Thái độ: Rèn luyện tính sáng tạo của HS. B. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS: - Giáo viên: - Học sinh: C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Hoạt động 1: KIỂM TRA BÀI ... gặp trong toán học và trong đời sống. + HS nhận biết được một đối tượng cụ thể thuộc hay không thuộc một tập hợp cho trước. + HS biết viết một tập hợp theo diễn đạt bằng lời của bài to...

Ngày tải lên: 09/11/2013, 07:11

... ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ 1 NĂM HỌC 2010-2011 MÔN TOÁN, LỚP 10 Chú ý : Dưới đây chỉ là sơ lược từng bước giải và cách cho điểm từng phần của mỗi bài. Bài làm của học sinh yêu cầu phải chi ... học sinh yêu cầu phải chi tiết ,lập luận chặt chẽ. Nếu học sinh giải cách khác đúng thì chấm và cho điểm từng phần tương ứng. Câu Đáp án vắn tắt Điểm I (2đ) Mỗi ý đúng được 0,5 đ 1. B; 2...

Ngày tải lên: 22/11/2013, 15:11

... CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌCKÌ 1 NĂM HỌC 2010-2011 MÔN TOÁN, LỚP 12 Chú ý : Dưới đây chỉ là sơ lược từng bước giải và cách cho điểm từng phần của mỗi bài. Bài làm của học sinh yêu cầu phải chi ... học sinh yêu cầu phải chi tiết ,lập luận chặt chẽ. Nếu học sinh giải cách khác đúng thì chấm và cho điểm từng phần tương ứng. Câu Đáp án vắn tắt Điểm I 1. C; 2. A; 3. D; 4. D. (Mỗi ý...

Ngày tải lên: 22/11/2013, 15:11

... toán. 2. Kỷ năng: - Rèn kỹ năng quan sát, nhận xét, tính toán. - Phát triển tư duy lôgíc, thao tác phân tích và tổng hợp. 3. Thái độ: Làm việc nghiêm túc, có kế hoạch, cẩn thận trong tính toán. ... xTrường THCS Nguyễn Du Giáo án Đại số 8 năm học 08 – 09: GV HỒ ANH TÚ 98. b). x 3 + 3x 2 + 3x +1 tại x = 99. GV: Ghi cách tính nhanh lên bảng. - Gv nhận xét quá trình tính toán của Hs....

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... đã học. -Vận dụng nhanh và thành thạo các HĐT để giải toán. 16 Trần Bá Minh - Giáo án Đại số 8 Năm học 2008 - 2009 -Rèn kỹ năng giải BT ngợc khi áp dụng HĐT. -Rèn tính nhanh nhẹn, cẩn thận, sáng ... V. H ớng dẫn học ở nhà : (3 ). - Học và làm bài tập đầy đủ. -Cần nắm chắc 2 quy tắc đã học. BTVN: 13; 15 (SGK-T9). -HS khá; BT9+10 (SBT-T4). 6 Trần Bá Minh - Giáo án Đại số 8 N...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:27

... hằng đẳng thức trên vào giải toán II. CHUẨN BỊ : Giáo viên : − Bài Soạn − SGK − SBT Học sinh : − Học thuộc bài và làm bài tập đầy đủ III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY : Giáo án Đại số 8 Trang 13 Tuần : ... b) 2 gọi là hằng đẳng thức đáng nhớ. Hằng đẳng thức đáng nhớ có rất nhiều ứng dụng trong toán học → vào bài mới 3. Bài mới : Giáo viên - Học sinh Nội dung HĐ 1 : Bình phương của...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:26

... cầu học sinh khác nhận xét, đánh giá kết quả. ? Tính giá trị của biểu thức ? +Gv: Yêu cầu hai học sinh lên bảng trình bầy bài toán. Dạng 1: So sánh các số thực. 1. Bài 91-SGK- Tr 45. So sánh ... 101 SGK. ? Nêu các phép toán trong Q ? +Học sinh: Nêu các phép toán. ? Viết các công thức luỹ thữa của một số hữu tỉ ? *Gv: Cho một học sinh lên bảng thực hiện. +Yêu cầu học sinh khác nhậ...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:25

... cầu học sinh khác nhận xét, đánh giá kết quả. ? Tính giá trị của biểu thức ? +Gv: Yêu cầu hai học sinh lên bảng trình bầy bài toán. Dạng 1: So sánh các số thực. 1. Bài 91-SGK- Tr 45. So sánh ... 101 SGK. ? Nêu các phép toán trong Q ? +Học sinh: Nêu các phép toán. ? Viết các công thức luỹ thữa của một số hữu tỉ ? *Gv: Cho một học sinh lên bảng thực hiện. +Yêu cầu học sinh khác nhậ...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:25

... 2xy + y 2 Học sinh cùng tính với giáo viên 29 . 31 = ; 49 . 51 = 71 . 69 = ; 82 . 78 = Sau khi tính, giáo viên kết luận : dù học sinh có dùng máy tính cũng không tính nhanh bằng giáo viên. Đó ... nhân Làm 2 ví dụ Học sinh đọc cách làm trong SGK trang 7 Cho học sinh cả lớp làm 2 ví dụ sau Cho học sinh nhận xét (đúng – sai) từ đó rút ra quy tắc nhân đa thức với đa thức Giáo viê...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:27