Phúc T 10 - Luyện tập $ 6

... phép biến đổi trên. 3. Thái độ: Bi t vận dụng các t nh ch t để làm toán nhanh nhạy. Bi t tìm t i, cẩn thận, t mỉ trong khi thực hành. II. Chuẩn Bị: - GV: Giáo án, SGK. - HS: Các bài t p về nhà. III. ... nên 150 5 1 51 3 1 < d) Ta có: 2 3 4 6 6 2 1 == ; 2 36 2 1 6 = Giáo án Đại Số 9 GV: Lê Đình phúc Ngày Soạn: 04/09/2 010 Ngày dạy: 14/09/2 010 LUYỆN T P 6 Tuầ...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 20:10

... Chuẩn Bị: - GV: Thước, b t dạ, giáo án, máy t nh bỏ t i. - HS: Thước, máy t nh bỏ t i, các bài t p về nhà. III. Ph ươnng Pháp : - Thưc hành giải toán. - Dạy học hợp t c nhóm nhỏ. IV. Tiến Trình: ... Kiểm tra bài cũ : (10 ) - Ph t biểu quy t c khai phương m t tích của các số không âm. T nh: 90.4 ,6. 36 - Ph t biểu quy t c nhân các căn bậc hai. T nh: 9 .64...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 11:10

... tra bài cũ: (5’) - Ph t biểu quy t c khai phưong m t thương. T nh 9,4 4 ,6 - Ph t biểu quy t c chia hai căn bậc hai. T nh 7 36 : 7 64 3. Nội dung bài mới: HO T ĐỘNG CỦA THẦY HO T ĐỘNG CỦA TRÒ ... B 2 =(A+B)(A-B) Ho t động 2: (10 ) - Ap dụng công thức: a.x + b = 0 ⇔ x = a b − - Tiếp theo ta sử dụng quy t c chia hai căn bậc hai. - HS thực hiện theo nhữ...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 20:10

... biến đổi trên. 3. Thái độ: Bi t vận dụng các t ch ch t để làm toán nhanh nhạy. Bi t tìm t i, cẩn thận, t mỉ trong khi thực hành. II. Chuẩn Bị: - GV: Giáo án, Sgk. - HS: Sgk, giấy kt 15’. III. ... Trường THCS Đạ M’Rông Năm học 2 01 0- 2011 I. Mục Tiêu: 1. Kiến thức: HS được củng cố các kiến thức về đưa thừa số ra ngoài (vào trong) dấu căn. 2. Kỹ năng: Thành thạo trong việc ph...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 20:10

... đẳng thức sau a) 6 6 2 3 4 3 2 26 2 3 =−+ Ta có: VT = 2.2 2.3 4 3.3 3.2 26 2 3 −+ = 6 2 4 6 3 2 6 2 3 −+ = 62 6 3 2 6 2 3 −+ = 6 6 = VP Vậy: đẳng thức đã được chứng minh. b) 3 1 26: 6 3 26 =         ++ ... Kiểm tra bài cũ: Xen vào lúc luyện t p, GV gọi HS lên bảng làm bài t p. 3. Nội dung bài mới: HO T ĐỘNG CỦA THẦY HO T ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG Ho t độ...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 20:10

... C A H B x 5 7 A C A 1 4 H B x y A Trường THCS Đạ M’Rông Năm học 2 01 0- 2011 I. Mục Tiêu: - Kiến thức: Củng cố các hệ thức về cạnh và đường cao trong tam gíac vuông. - Kỹ năng: Bi t vận dụng các hệ thức để giải bài t p. - Thái ... §1 C A 1 x H B 2 y A C A x y H B h 3 4 A Trường THCS Đạ M’Rông Năm học 2 01 0- 2011 - T nh x bằng định lý thứ mấy? - Có x rồi ta t nh...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 20:10

... minh. - T ơng t như câu 1 - Là hai cạnh góc vuông. - Định lý 1 -Hai HS lên bảng t làm. - HS chú ý theo dõi. - Là tam giác vuông. Vuông t i A. HS t làm tiếp. - HS t giải. Bài 6: Ta có: ... Trường THCS Đạ M’Rông Năm học 2 01 0- 2011 ` I. Mục Tiêu: - Kiến thức: Củng cố các hệ thức về cạnh và đường cao trong tam gíac vuông. - Kỹ năng: Bi t vận dụng...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 20:10

... Trường THCS Đạ M’Rông Năm học 2 01 0- 2011 I. Mục Tiêu: - Kiến thức : Hệ thống lại các kiến thức về t số lượng giác. - Kỹ năng: + Rèn luyện kỹ năng dựng góc khi bi t m t trong các t số ... được. - Ta dựng bộ phận nào trước tiên? - Hai điểm A và B thì ta dựng được điểm nào trước? - Làm thế nào để vẽ được điểm B? - Ta có góc OBA = α . Ho t động 2: (11’) -...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 20:10

... với nhìn bảng. - HS chú ý theo dõi trong bảng lượng giác. - HS chú ý theo dõi trong bảng. Sau đó, HD thảo luận theo nhóm. 1. Cấu t o của bảng lượng giác: T7 7-7 8/SGK. 2. Cách dùng bảng: a .T m TSLG của ... 0,8 365 VD 3: T m cotg8 0 32’ Ta có: cotg8 0 32’ ≈ 6, 665 Chú ý: (SGK) Giáo án Hình học 9 GV: Lê Đình phúc Ngày Soạn: 29/08/2 010 Ngày dạy: 15/09/2 010 §3. BẢNG LƯỢN...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 00:10

... 34: BÀI LUYỆN T P 6 Ti t 51: I. KIẾN THỨC CẦN NHỚ II. LUYỆN T P I. KIẾN THỨC CẦN NHỚ Bài t p 1: Ở nhi t độ thích hợp, khí hiđro có thể k t hợp được với nguyên t oxi trong những ch t nào sau ... (t o thành) = 0,1.1 = 0,1 (mol) m Cu (t o thành) = 0,1 .64 = 6, 4 (gam) a = 6, 4 + 4 = 10, 4 (gam) Khối lượng ch t rắn thu được sau phản ứng: Em nào có cách làm khác? SGK: các bài t p cò...

Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:25