giao an Tong hop Chuan KTKN
Giáo án tổng hợp
... xương.Nguyễn Thò Kim Lan Trường Tiểu Học Vónh Hoà -Gv đưa ra tranh vẽ cơ quan vận động như(sgk).-Gv dùng tranh giảng thêm và rút ra kết luận:như sgv- Hs cả lớp quan sát.Hoạt động3Trò ... hs quan sát tranh 1 trong sgk và trả lời câu hỏi in phía dưới tranh.Hoạt động cả lớp:-Gv đưa ra mô hình hệ cơ(hoặc tranh vẽ hệ cơ).-Gv gọi một số hs lên bảng.-Gv nói tên một số cơ.-Hs chỉ tranh ... đồ.Hoạt động 2Các cơ quan tiêu hoá*Bước 1:-Gv chia hs thành 4 nhóm, cử nhóm trưởng.-Gv phát cho mỗi nhóm một tranh phóng to hình 2.-Gv yêu cầu: quan sát hình vẽ, nối tên các cơ quan tiêu hoá vào hình...
- 117
- 661
- 3
Giáo án Tổng hợp - Lớp 3
... sao Lan ân hận? (Vì Lan đã làm cho mẹ buồn; Vì Lan thấy mình ích kỉ, chỉ biết nghĩ đến mình mà không nghĩ đến anh; vì nghĩ đến tấm long thương yêu của mẹ và sự nhường nhịn, độ lượng của anh,…).- ... quyển truyện mới. Thanh mượn bạn đem về nhà xem và hứa sẽ giữ gìn cẩn thận. Nhưng về nhà, Thanh sơ ý để em bé nghịch làm rách truyện. + Theo em, Thanh có thể làm gì? Nếu là Thanh em sẽ chọn cách ... đoạn 4 bằng cách trả lời câu hỏi: + Vì sao Lan ân hận? (Vì Lan làm cho mẹ phải lo lắng, phải buồn, vì Lan chỉ nghĩ tới mình mà không nghĩ tới anh).- Hướng dẫn HS nhận xét chính tả: + Từ nào...
- 26
- 1,995
- 3
Giáo án tổng hợp lớp 5 tuần 28
... thời gian”. - Đơn vị thời gian trong số đo thời gian là phút, còn đơn vị thời gian trong số đo vận tốc là giờ. -Chưa có thể thay ngay vào công thức.Cần phải đưa về cùng đơn vị thời gian. -HS ... đánh giá của tác giải đối với tranh làng Hồ. H:Vì sao tác giả biết ơn những nghệ sĩ dân gian làng Hồ? HS có thể trả lời: Tranh vẽ lợn, gà, chuột, ếch, cây dừa, tranh tố nữ - 1 HS đọc thành tiếng, ... bình và ủng hộ các dân tộc đấu tranh cho hoà bình, ghét chiến tranh phi nghĩa và lên án những kẻ phá hoại hoà bình, gây chiến tranh II. Tài liệu và phương tiện - tranh ảnh về cuộc sống của trẻ em...
- 29
- 1,420
- 2
Giáo án tổng hợp khối 1
... đêm hội. Tranh 2: Chiều về:( Tranh bút dạ của bạn Hoàng Phong - 9 tuổi) - Hớng dẫn học sinh xem tranh và trả lời các câu hỏi. + tranh của bạn Hoàng Phong vẽ ban ngày hay ban đêm? + Tranh vẽ ở đâu? ... thêm về bức tranh. + Tranh trên có những hình ảnh nào? (Nêu rõ các hình ảnh và mô tả các động tác trong tranh) + Nêu đợc những hình ảnh trong tranh đang diễn ra ở đầu ? + Trong tranh có những ... sinh quan sát tranh trong sách (VTV1) và đa ra một số câu hỏi gợi ý dẫn dắt học sinh tiếp cận với nội dung của bức tranh, bằng những câu hỏi: + Bức tranh này vẽ những gì? + Em thích bức tranh nào...
- 27
- 437
- 0
giáo án tổng hợp
... 2: Tính nhanh:HS sử dụng t/c của phép cộng làm bài a, 4257 +3268 +743 b,6521 +3205 +3479 c,789 + 464 +211 +536 Bài 3:Tính nhanh: 0+1+2+3+4+5+6+7+8+9 Gv hớng dẫn HS tìm ra cách tính nhanh sau đó ... = 7 1032 : (x x 5) = 5 1125 : ( 319 x ) = 5 +Bài 3:Tính nhanh 25 x 7 x 4 x 9 47 x 2 x 10 x 50 9 x 20 x 6 x 5 HS sử dụng tính chất giao hoán và kết hợp đẻ làm bài tập +Bài 4:GV nêu bài toán Thơng ... thức,chấm điểm , chữa bài *Bài 1:Tính nhanh giá trị của biểu thức GV hơng dẫn HS sử dụng các tính chất của phép tính cộng ,t /c của phép trừ để tính nhanh. a, 12 +18 + 24 + 36 + 42 + 48 = (12...
- 54
- 528
- 0
Giáo án tổng hợp lớp 1
... cấp tiếng , từ khóa - Gồm 2 âm o & p . - So sánh - Đọc ĐT , CN - Làm kí hiệu 1 - Đa tranh .? Tranh vẽ gì ? - Viết : Họp H - op - họp Họp nhóm - Đọc mẫu . Hớng dẫn đọc - Cung cấp kí hiệu ... ap - Đọc mẫu , hớng dẫn đọc - Yêu cầu HS làm kí hiệu vần c/ Cung cấp tiếng , từ khóa - Đa tranh .? Tranh vẽ gì ? - Viết : Sạp S - ap sạp Múa sạp - Đọc mẫu . Hớng dẫn đọc - a vâ - So sánh . - ... Viết bài - Đọc SGK - Tìm vần ________________________________ T3 : hội thoại Theo tranh bài op,ap . + Bức tranh vẽ gì ? + Bạn nào có thể chỉ cho cô vị trí của chóp núi ngọn cây , tháp chuông +...
- 148
- 464
- 0
giáo án tổng hợp lớp 5
... lần 1.( Không sử dụng tranh) - HS lắng nghe. GV giảng nghĩa từ khó: sáng dạ, mít tinh, luật sư, thanh niên, Quốc tế ca. - GV kể lần 2 (Sử dụng tranh). - HS vừa quan sát tranh vừa nghe cô 8 giáo ... động 1 Hoạt động 1 : Ôn tập khái niệm ban đầu về : Ôn tập khái niệm ban đầu về phân số : phân số : GV hướng dẫn HS quan sát từng tấm GV hướng dẫn HS quan sát từng tấm bìa rồi nêu tên gọi phân ... 1: Quan sát tranh và thảo luận. Mục tiêu: Giúp HS thấy được vị thế mới của HS lớp 5, thấy vui và tự hào vì đã là HS lớp 5. Cách tiến hành: - Cả lớp hát. - GV yêu cầu HS quan sát từng tranh, ảnh...
- 223
- 543
- 0
Giáo án tổng hợp lớp 5 tuần 4
... trang 38- Nêu yêu cầu của bài tập??Nêu quy tắc ghi dấu thanh trong tiếng?? Nêu quy tắc ghi dấu thanh ở tiếng chiến vànghĩaĐa thêm ví dụ.Học sinh đọc, lớp đọc thầmNêu quy tắc ghi dấu thanh ... tiếng trongbài 1- Dấu thanh đợc đặt trong âm chính- Dấu thanh đặt ở âm chính chiến có âm cuốidấu thanh đặt ở chữ cái thứ 2 nguyên âm đôi.nghĩa không có âm cuối dấu thanh đặt ở chữ cáithứ 1 ... c©u)Trang 18?Thời gian em quan sát vào lúc nào??Em tả những phần nào của cảnh??Tình cảm của em đối với mái trờng.Yêu cầu học sinh tự lập dàn ý.Lu ý: đọc kỹ phần lu ý.+.Xác định góc quan sát=>đặc...
- 35
- 618
- 4
Giáo án tổng hợp lớp 5 tuần 33 -tuần 35
... chân dưới những từ ngữ quan trọng trong đề.- 5, 6 học sinh tiếp nối nhau nói đề văn em chọn.Trang 11Giáo án Lớp 5là ai? Vì sao viết hoa chữ “Anh”.+ Nhà thơ và anh hùng Pô-pốt đi đâu?+ ... trọng…], trẻ thơ, thiếu nhi, nhi đồng, thiếu niên,…[có sắc thái coi trong], con nít, trẻ ranh, ranh con, nhãi ranh, nhóc con…[có sắc thái coi thường]. * Chú ý:+ Về các sắc thái nghóa khác nhau của ... đua ( tiếp sức ):Đề bài: Vận tốc canô khi nước yên lặng là 12 km/giờ. Vận tốc dòng nước là 3 km/giờ. Hai bến sông A và B cách nhau 4,5 km. Hỏi thời gian canô đi xuôi dòng từ A đến B là bao...
- 92
- 1,405
- 9
Từ khóa: giáo án tổng hợpgiáo án tổng hợp lớp 4 cktkngiáo án tổng hợp lớp 2giáo án tổng hợp lớp 3giáo án tổng hợp lớp 4giáo án tổng hợp lớp 1Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ