0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Phúc T 07 - Luyện tập $ 4

Phúc. T 07 -  Luyện tập $ 4

Phúc. T 07 - Luyện tập $ 4

... dạy: 24/ 08/2010 LUYỆN T P 4 Tuần: 03 Ti t: 07 Trường THCS Đạ M’Rông Năm học 201 0-2 011 Ho t động 3: (12’) a 2 b 4 đưa ra ngoài dấu căn ta được k t quả nào? - Với điều kiện a< 0, b 0≠ thì 2 ... Kiểm tra bài cũ: (5’) - Ph t biểu quy t c khai phưong m t thương. T nh 9 ,4 4,6 - Ph t biểu quy t c chia hai căn bậc hai. T nh 7 36 : 7 64 3. Nội dung bài mới: HO T ĐỘNG CỦA THẦY HO T ĐỘNG CỦA TRÒ ... – B 2 =(A+B)(A-B) Ho t động 2: (10’) - Ap dụng công thức: a.x + b = 0 ⇔ x = a b − - Tiếp theo ta sử dụng quy t c chia hai căn bậc hai. - HS thực hiện theo những hướng dẫn của GV. - Các câu còn...
  • 2
  • 338
  • 0
Phúc. T 07 - Luyện tập $ 2

Phúc. T 07 - Luyện tập $ 2

... dựng được. - Ta dựng bộ phận nào trước tiên? - Hai điểm A và B thì ta dựng được điểm nào trước? - Làm thế nào để vẽ được điểm B? - Ta có góc OBA = α . Ho t động 2: (11’) - Hãy vi t biểu thức α sin ... Trường THCS Đạ M’Rông Năm học 201 0-2 011 I. Mục Tiêu: - Kiến thức : Hệ thống lại các kiến thức về t số lượng giác. - Kỹ năng: + Rèn luyện kỹ năng dựng góc khi bi t m t trong các t số lượng ... 201 0-2 011 - GV hướng dẫn HS thay các t số lượng giác bằng các t số giữa các cạnh của m t tam giác vuông. Sau đó, thu gọn ta sẽ được k t quả như mong muốn. - GV làm câu c. - GV nhắc HS t nay trở...
  • 3
  • 315
  • 0
Phúc. T 05 - Luyện tập $ 3.

Phúc. T 05 - Luyện tập $ 3.

... 2− Ta có: 4 < 5 ⇔ 54 < ⇔ 2 < 5 ⇔ 52 −>− 4. Củng Cố - Xen vào lúc luyện t p. 5. Dặn Dò: (2’) - Về nhà xem lại các bài t p đã giải. Làm tiếp các bài còn lại. 6. R t Kinh Nghiệm Ti t ... Chuẩn Bị: - GV: Thước, b t dạ, giáo án, máy t nh bỏ t i. - HS: Thước, máy t nh bỏ t i, các bài t p về nhà. III. Ph ươnng Pháp : - Thưc hành giải toán. - Dạy học hợp t c nhóm nhỏ. IV. Tiến Trình: ... GV: Lê Đình phúc Tuần: 03 Ti t: 05 Ngày Soạn: 14/ 08/2010 Ngày dạy: 17/08/2010 LUYỆN T P §3 Trường THCS Đạ M’Rông Năm học 201 0-2 011 nhân hai vế với -1 ta sẽ có k t quả cuối cùng. - Theo dõi GV...
  • 2
  • 269
  • 0
Phúc. T 10 - Luyện tập $ 6

Phúc. T 10 - Luyện tập $ 6

... phép biến đổi trên. 3. Thái độ: Bi t vận dụng các t nh ch t để làm toán nhanh nhạy. Bi t tìm t i, cẩn thận, t mỉ trong khi thực hành. II. Chuẩn Bị: - GV: Giáo án, SGK. - HS: Các bài t p về nhà. ... 17 < nên 150 5 1 51 3 1 < d) Ta có: 2 3 4 6 6 2 1 == ; 2 36 2 1 6 = Giáo án Đại Số 9 GV: Lê Đình phúc Ngày Soạn: 04/ 09/2010 Ngày dạy: 14/ 09/2010 LUYỆN T P §6 Tuần: 05 Ti t: 10 Trường THCS ... ? - Hãy r t gọn (x + y) và đưa số 2 vào trong dấu căn rồi r t gọn tiếp thì ta được k t quả cuối cùng. - Câu b chú ý là: (1 – 4a – 4a 2 ) = (2a – 1) 2 a > 0.5 ⇔ 2a > 1 ⇔ 2a – 1 > 0 -...
  • 2
  • 265
  • 0
Phúc. T 12 - Luyện tập $ 7

Phúc. T 12 - Luyện tập $ 7

... : 53 242 962 <<< b) Ta có: 7226 = ; 6373 = 56 142 = Vì : 72635638 <<< Nên : 2673 142 38 <<< 4. Củng Cố: (3’) GV sửa bài t p nào thì củng cố kiến thức bài t p đó. 5. Dặn Dò: ... 17/09/2010 LUYỆN T P §7 Tuần: 06 Ti t: 12 Trường THCS Đạ M’Rông Năm học 201 0-2 011 - Lấy a làm thừa số chung rồi thu gọn. Ho t động 2: (9’) - T ơng t như bài 53b: 2 + )12(22 += )1( −=− aaaa Ho t động ... biểu thức a) 2 21 )12(2 21 22 = + + = + + b) a a aa a aa −= − − = − − 1 )1( 1 Bài 56: Sắp xếp theo thứ t t ng dần a) Ta có: 45 53 = ; 246 2 = ; 32 24 = Vì : 45 3229 24 <<< Nên : 53 242 962 <<<...
  • 2
  • 246
  • 0
Phúc. T 14 - Luyện tập $ 8

Phúc. T 14 - Luyện tập $ 8

... biến đổi trên vào các bài toán r t gọn, chứng minh biểu thức chứa căn bậc hai. 3. Thái độ: Bi t vận dụng các t ch ch t để làm toán nhanh nhạy. Bi t tìm t i, cẩn thận, t mỉ trong khi thực hành. ... Kiểm tra bài cũ: Xen vào lúc luyện t p, GV gọi HS lên bảng làm bài t p. 3. Nội dung bài mới: HO T ĐỘNG CỦA THẦY HO T ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG Ho t động 1: (20’) - VP là 6 6 1 ta biến đổi VT thành ... x , x > 0 Tacó: VT = xx x x x 6:6 3.3 3.2.6 2         ++ Giáo án Đại Số 9 GV: Lê Đình phúc Ngày Soạn: 18/09/2010 Ngày dạy: 21/09/2010 LUYỆN T P §8 Tuần: 07 Ti t: 14 Trường THCS Đạ...
  • 2
  • 283
  • 0
Phúc. T 03 - Luyện tập $ 1 (t1)

Phúc. T 03 - Luyện tập $ 1 (t1)

... 4 H B x y A Trường THCS Đạ M’Rông Năm học 201 0-2 011 I. Mục Tiêu: - Kiến thức: Củng cố các hệ thức về cạnh và đường cao trong tam gíac vuông. - Kỹ năng: Bi t vận dụng các hệ thức để giải bài t p. ... Trường THCS Đạ M’Rông Năm học 201 0-2 011 - T nh x bằng định lý thứ mấy? - Có x rồi ta t nh BC = ? - Có hình chiếu, có cạnh huyền rồi ta có t nh được cạnh góc vuông t ơng ứng không? Ho t động 4: (10’) ... CỦA THẦY HO T ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG Ho t động 1: (10’) - x, y đóng vai trò là những cạnh nào trong tam giác vuông? - Ap dụng định lý nào để t nh x và y? Ho t động 2: (10’) - x ở đây đóng vai trò...
  • 3
  • 312
  • 0
Phúc. T 04 - Luyện tập $ 1 t(2)

Phúc. T 04 - Luyện tập $ 1 t(2)

... chi ti t bài toán. - Tam giác có dường trung tuyến bằng nửa cạnh t ơng ứng thì tam giác đó là tam giác gì? - Vậy ABC∆ vuông t i đâu? - Áp dụng định lý 2 ta có điều cần chứng minh. - T ơng t như ... A Trường THCS Đạ M’Rông Năm học 201 0-2 011 ` I. Mục Tiêu: - Kiến thức: Củng cố các hệ thức về cạnh và đường cao trong tam gíac vuông. - Kỹ năng: Bi t vận dụng các hệ thức để giải bài t p. - Thái ... T ơng t như câu 1 - Là hai cạnh góc vuông. - Định lý 1 -Hai HS lên bảng t làm. - HS chú ý theo dõi. - Là tam giác vuông. Vuông t i A. HS t làm tiếp. - HS t giải. Bài 6: Ta có: x 2 = 1.3 =...
  • 2
  • 300
  • 0
phúc. T 7 - Luyện tập $ 2

phúc. T 7 - Luyện tập $ 2

... nhưng ta t m thấy hai số gần đó là: 44 62 và 44 78. Ta có: 0 ,44 62 < 0 ,44 70 < 0 ,44 78 Hay:sin26 0 30’ < sin α < sin26 0 36’ ?4 :T m góc nhọn α bi t cos α = 0,5 547 Dùng bảng 8 không t m thấy ... thấy số 5 547 . Tuy nhiên, ta t m thấy hai số gần với nó đó là: 55 34 và 5 548 . Ta có: 55 34 < 5 547 < 5 548 Hay cos56 0 24 < cos α < cos56 0 18’ ⇒ 56 0 24 < α < 56 0 18’ 4. Củng Cố ... và c t 36’. Vậy: α ≈ 51 0 36’. ?3: T m α , bi t cotg α = 3,006 Dùng bảng 8 ta t m như VD5 ta có k t quả: α ≈ 18 0 24 VD 6: T m góc nhọn α bi t sin α = 0 ,44 70 Dùng bảng 8 không t m thấy số 44 70...
  • 2
  • 242
  • 0
Ôn thi TNPT Bài luyện tập 4

Ôn thi TNPT Bài luyện tập 4

... straight on and ________ the third turning on the right. A. take B. get C. make D. catch 10. At the station, we often see the sigh “________ for pickpockets”. A. Watch on B. Watch out C. Watch ... our school team? C. Is that the woman which son is the best footballer in our school team? D. Is that the woman that whose son is the best footballer in our school team? 48 . It/ stupid/ him/ ... membership 42 . A. out B. in C. to D. up 43 . A. up B. with C. to D. at 44 . A. as B. so C. than D. then 45 . A. Unless B. If C. Provided D. Even if Questions 46 - 50: Choose the correct sentence built from...
  • 4
  • 875
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: luyện tập giới thiệu địa phương lớp 4luyện tập giới thiệu địa phương tuần 20 lớp 4bài 42 luyện tập dẫn xuất halogen ancol và phenolluyện tập về cấu tạo của tiếng lớp 4luyện tập cấu tạo của tiếng lớp 4Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ