Tiet 33 - HIEN TUONG CAM UNG DIEN TU ppt

... ra ngoài như hình vẽ. Trước giờ ta đã biết muốn có dòng điện ta phải dùng nguồn điện như pin, ắc-quy. Vừa qua ta cũng đã biết dòng điện sinh ra từ trường . Vậy không dùng nguồn điện mà dùng từ ... dây có xuất hiện dòng điện không? ( Hãy dự đoán trước và làm TN kiểm tra sau rồi nêu nhận xét chung ) Từ những kết quả trên ta có nhận xét 1: Dòng điện xuất hiện trong cuộn dây dẫn kín khi ta ... và...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 18:10

... nghiên cứu bài hôm nay: Tiết 33 Hiện tượng cảm ứng điện từ Các em mở SGK trang 85, sau đó đọc nhanh phần đề dẫn của bài, và tốt nhất làm theo như bạn Hải. Tiết 33: Hiện tượng cảm ứng điện từ ... SN Tiết 33: Hiện tượng cảm ứng điện từ I. Cấu tạo và hoạt động của đinamô ở xe đạp Các em quan sát hình ảnh mô phỏng Liệu có phải nhờ nam châm mà tạo ra được dòng điện không? Tiết 33: Hiện tượng...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 01:10

... TiÕt 33 : HiÖn t­îng c¶m øng ®iÖn tõ N S Các em mở SGK trang 85, sau đó đọc nhanh phần đề dẫn của bài, ... Các em mở SGK trang 85, sau đó đọc nhanh phần đề dẫn của bài, và tốt nhất làm theo như thế. Tiết 33: Hiện tượng cảm ứng điện từ I. Cấu tạo và hoạt động của đinamô ở xe đạp Quan sát cấu tạo và hoạt ... Các em quan sát hình ảnh mô phỏng Liệu có phải nhờ nam châm mà tạo ra được dòng điện...

Ngày tải lên: 15/10/2013, 01:11

... trong một khung dây điện, ta cho khung dây quay đều trong một từ trường không đổi xung quanh trục đối xứng của nó (Hình 15.3). Như vậy, từ thông gửi qua mặt khung sẽ biến đổi một cách tu n hoàn ... nghiệm Faraday TOP- Nếu rút thanh nam châm ra, dòng điện cảm ứng có chiều ngược lại (hình 15.1b) - Di chuyển thanh nam châm càng nhanh, cường độ dòng điện cảm ứng Ic càng lớn. - Giữ thanh...

Ngày tải lên: 05/10/2012, 16:13

... hiện: Lê Thanh Nhàn. Tại lớp: 11A2. Trường PTTH Lê Lợi – ĐH - QTrị Giáo viên hướng dẫn: Lê Nam Quốc. Ngày soạn: 2 4-2 -2 008 Ngày dạy: 4-4 -2 008 TIẾN TRÌNH LÊN LỚP. 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số. ... lại nguyên nhân đã sinh ra nó. Hoạt động 2: Định luật Fa-ra-đây. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng - Ví dụ về áp dụng hiện tượng cảm ứng điện từ? .....

Ngày tải lên: 03/04/2013, 09:49

... sinh - Nhắc lại kiến thức trọng tâm của bài - Nêu câu hỏi C3, C4 - Yêu cầu HS về làm bài 4,5,6(SGK/Tr 188) - Chuẩn bị bài mới - Củng cố, ghi nhớ - Thảo luận và trả lời. - Đánh ... Nội dung ghi bảng - GV vẽ thí nghiệm và phân tích Trường hợp 1: Đưa NC lại gần vòng dây - Khi đưa NC lại gần ống dây thì có nhận xét gì về từ thông gửi qua khun...

Ngày tải lên: 09/04/2013, 15:24

... hiện: Lê Thanh Nhàn. Tại lớp: 11A2. Trường PTTH Lê Lợi – ĐH - QTrị Giáo viên hướng dẫn: Lê Nam Quốc. Ngày soạn: 2 4-2 -2 008 Ngày dạy: 4-4 -2 008 TIẾN TRÌNH LÊN LỚP. 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số. ... lại nguyên nhân đã sinh ra nó. Hoạt động 2: Định luật Fa-ra-đây. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng - Ví dụ về áp dụng hiện tượng cảm ứng điện từ? .....

Ngày tải lên: 10/04/2013, 08:49

... dòng điện? Dòng điện đó được gọi là dòng điện gì? IV. Vận dụng - Học theo sách giáo khoa và vở ghi. - Đọc phần có thể em chưa biết. - Làm bài tập 1, 2, 3, 4 ở sách bài tập. ... s¾t non Cuén d©y §Çu d©y ra a. CÊu t¹o N SN S N S I. CÊu t¹o vµ ho¹t ®éng cña ®inam« ë xe ®¹p - Khi nóm ®inam« quay th× nam ch©m quay theo vµ ®Ìn s¸ng. b. Ho¹t ®éng a. CÊu t¹o LiÖu cã ph¶i nhê

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:25

... Nam Quốc. Ngày soạn: 2 4-2 -2 008 Ngày dạy: 2 8-2 -2 008 I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Phát biểu được khái niệm từ thông, ý nghĩa từ thông và viết được công thức tính từ thông. - Nêu được điều kiện xuất ... cảm ứng và suất điện động cảm ứng. - Phát biểu được khái niệm hiện tượng cảm ứng ứng điện từ. - Phát biểu được định luật Len-xơ. - Phát biểu được định luật Fa-ra-d...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:25

... hiện: Lê Thanh Nhàn. Tại lớp: 11A2. Trường PTTH Lê Lợi – ĐH - QTrị Giáo viên hướng dẫn: Lê Nam Quốc. Ngày soạn: 2 4-2 -2 008 Ngày dạy: 4-4 -2 008 TIẾN TRÌNH LÊN LỚP. 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số. ... mạch kín tỉ lệ với tốc độ biến thiên từ thông qua mạch. + Phát biểu lại định luật Fa- ra-đây. 5. Định luật Fa-ra-đây . a. Phát biểu. Độ lớn của suất điện động cảm ứng trong mạch kín t...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:25