SKKN boi duong hs nang khieu am nhac

SKKN boi duong hs nang khieu am nhac

SKKN boi duong hs nang khieu am nhac

... dạn,tự tin trớc tập thể từ đó nâng cao chất lợng tiếng hát của học sinh.Tác động vào học sinh lam fcho các ngày càng yêu thích môn học này. 2 - Cơ sổ thực tiễn: Môn học hát nhạc là môn học nghệ ... khiếu là nhằm giáo dục tình cảm, t tởng cho các em và biết hát, biết nghe nhạc, biết chơi đàn để nang cao khả năng thẩm mỹ. Phân biệt đợc bài hát có tính âm nhạc. - Hớng dẫn học sinh học hỏi, tìm
Ngày tải lên : 26/09/2013, 06:10
  • 8
  • 1.9K
  • 55
Bài giảng Bồi dưỡng HS năng khiếu L5

Bài giảng Bồi dưỡng HS năng khiếu L5

... có chu vi bằng 0,8 m.Chiếu rộng bằng 0,6 chiều dài.Tính chu vi hình chữ nhật đó ra cm 2 . Gợi ý HS đổi 0,8m ra cm, đổi 0,6 thành phân số để tìm tỉ số của hai cạnh.Từ đó ta được bài toán cơ bản ... diện tích trồng na là 5 phần như thế. Đinh Thị Dung – Trường TH Cát Văn, Thanh Chương, Nghệ An HS lập luận xong , vẽ sơ đồ rồi giải Bài 7.Tìm a , b là 2 số tự nhiên liên tiếp biết. a. a <...
Ngày tải lên : 04/12/2013, 18:11
  • 6
  • 626
  • 2
SKKN BỒI DƯỠNG HS GIỎI VĂN ĐẠT GIẢI

SKKN BỒI DƯỠNG HS GIỎI VĂN ĐẠT GIẢI

... khoa. Chẳng hạn như khi học Nam Cao, một học sinh giỏi văn không chỉ biết tác phẩm Chí Phèo, Đời Thừa, Lão Hạc mà cần phải đọc rộng và am hiểu thêm nhiều truyện ngắn của Nam Cao trước cách mạng tháng ... Ví dụ như chuyên đề về Nam Cao và những sáng tác của Nam Cao. Điều đầu tiên như đã nói ở phần trên là học sinh phải đọc rộng, nắm bắt những kiến thức về tác phẩm của Nam Cao, hiểu và cảm nh...
Ngày tải lên : 14/09/2013, 18:10
  • 17
  • 1.4K
  • 34
Tài liệu 270 BAI VA DAP AN BOI DUONG HS GIOI NANG KHIEU

Tài liệu 270 BAI VA DAP AN BOI DUONG HS GIOI NANG KHIEU

... với tham số a 1 x 1 x a 1 x 1 x + + − = + − − . 210. Giải hệ phương trình ( ) ( ) ( ) x 1 y 2y y 1 z 2z z 1 x 2x  + =   + =   + =   211. Chứng minh rằng : 12 CHUYÊN ĐỀ : BỒI DƯỠNG HS GIỎI ... tỉ. 23. Cho các số x và y cùng dấu. Chứng minh rằng : a) x y 2 y x + ≥ 1 CHUYÊN ĐỀ : BỒI DƯỠNG HS GIỎI VÀ NĂNG KHIẾU 167. Giải phương trình : 2 6x 3 3 2 x x x 1 x − = + − − − . 168. Giải b...
Ngày tải lên : 24/11/2013, 06:11
  • 46
  • 983
  • 11
Bài tập hóa học 9 nâng cao có đáp án (bồi dưỡng HS Giỏi )

Bài tập hóa học 9 nâng cao có đáp án (bồi dưỡng HS Giỏi )

... 100  Bài tập 1 : Khi cho a gam dd H 2 SO 4 A% tác dụng hết với một lượng hỗn hợp hai kim loại Na và Mg ( dùng dư ) thì thấy lượng khí H 2 tạo thành bằng 0,05a gam . Tính A% . ( Đề thi tuyển ... tóan khi giải qui về 100 Bài tóan khi giải qui về 100  Bài tập 3 : Cho m 1 gam dd NaOH 20% tác dụng vừa đủ với m 2 gam dd Fe(OH) 2 15% đun nóng trong không khí , cho đến khi phản ứng xảy ra hoàn ......
Ngày tải lên : 03/06/2013, 01:25
  • 7
  • 42.9K
  • 946
Bồi dưỡng kỹ năng biện luận tìm CTHH cho HS giỏi

Bồi dưỡng kỹ năng biện luận tìm CTHH cho HS giỏi

... 20 II- TÀI LIỆU THAM KHẢO: 20 1 HS: Đọc đề và nghiên cứu đề bài. GV: gợi ý để HS thấy được RO có thể bò khử hoặc không bò khử bởi H 2 tuỳ vào độ hoạt động của kim loại R. HS: phát hiện nếu ... thu được 1,56 gam muối và một khí A. Hấp thụ hoàn toàn khí A vào trong 45ml dd NaOH 0,2M thì thấy tạo thành 0,608 gam muối. Hãy xác đònh kim loại đã dùng. * Gợi ý HS: GV: Cho HS biết H 2 SO...
Ngày tải lên : 27/07/2013, 01:25
  • 20
  • 532
  • 2
Bồi dưỡng kỹ năng biện luận tìm CTHH cho HS giỏi

Bồi dưỡng kỹ năng biện luận tìm CTHH cho HS giỏi

... và 800 gam H 2 O. Khối lượng dung dịch bão hoà tại thời điểm 10 0 C: 1026,4 − 395,4 = 631 gam ở 10 0 C, S(R 2 SO 4 ) = 9 gam, nên suy ra: 109 gam ddbh có chứa 9 gam R 2 SO 4 vậy 631 gam ddbh ... 395,4 gam tinh thể R 2 SO 4 .nH 2 O tách ra khỏi dung dịch. Tìm công thức phân tử của Hiđrat nói trên. Biết độ tan của R 2 SO 4 ở 80 0 C và 10 0 C lần lượt là 28,3 gam và 9 gam. * Gợi ý HS: 2 ....
Ngày tải lên : 05/08/2013, 01:26
  • 13
  • 934
  • 11
Boi duong ky nang bien luan tim CTHH cho HS gioi

Boi duong ky nang bien luan tim CTHH cho HS gioi

... 20 II- TÀI LIỆU THAM KHẢO: 20 1 HS: Đọc đề và nghiên cứu đề bài. GV: gợi ý để HS thấy được RO có thể bò khử hoặc không bò khử bởi H 2 tuỳ vào độ hoạt động của kim loại R. HS: phát hiện nếu R ... thì thu được 1,56 gam muối và một khí A. Hấp thụ hoàn toàn khí A vào trong 45ml dd NaOH 0,2M thì thấy tạo thành 0,608 gam muối. Hãy xác đònh kim loại đã dùng. * Gợi ý HS: GV: Cho HS biết H 2...
Ngày tải lên : 06/09/2013, 07:10
  • 20
  • 492
  • 0
Bồi dưỡng kỹ năng biện luận tìm CTHH cho HS giỏi

Bồi dưỡng kỹ năng biện luận tìm CTHH cho HS giỏi

... và 800 gam H 2 O. Khối lượng dung dịch bão hoà tại thời điểm 10 0 C: 1026,4 − 395,4 = 631 gam ở 10 0 C, S(R 2 SO 4 ) = 9 gam, nên suy ra: 109 gam ddbh có chứa 9 gam R 2 SO 4 vậy 631 gam ddbh ... 395,4 gam tinh thể R 2 SO 4 .nH 2 O tách ra khỏi dung dịch. Tìm công thức phân tử của Hiđrat nói trên. Biết độ tan của R 2 SO 4 ở 80 0 C và 10 0 C lần lượt là 28,3 gam và 9 gam. * Gợi ý HS: 2 ....
Ngày tải lên : 13/09/2013, 10:10
  • 13
  • 642
  • 4
Bồi dưỡng kỹ năng biện luận tìm CTHH cho HS giỏi

Bồi dưỡng kỹ năng biện luận tìm CTHH cho HS giỏi

... và 800 gam H 2 O. Khối lượng dung dịch bão hoà tại thời điểm 10 0 C: 1026,4 − 395,4 = 631 gam ở 10 0 C, S(R 2 SO 4 ) = 9 gam, nên suy ra: 109 gam ddbh có chứa 9 gam R 2 SO 4 vậy 631 gam ddbh ... 395,4 gam tinh thể R 2 SO 4 .nH 2 O tách ra khỏi dung dịch. Tìm công thức phân tử của Hiđrat nói trên. Biết độ tan của R 2 SO 4 ở 80 0 C và 10 0 C lần lượt là 28,3 gam và 9 gam. * Gợi ý HS: 2 ....
Ngày tải lên : 16/09/2013, 13:10
  • 13
  • 487
  • 1

Xem thêm