Dạy học sinh biết giải bài toán bằng nhiều cách
Giải bài toán bằng nhiều cách
... Hệ thống bài tập hóa học giải bằng nhiều cách VD1: Nung m gam Fe trong không khí, sau một thời gian thu được 104,8 gam hỗn ... có: Cách 5: Coi Fe 3 O 4 FeO.Fe 2 O 3 A gồm {Fe ; FeO ; Fe 2 O 3 } Cách 6: Đặt công thức chung của 3 oxit là: Fe n O m Trong 104,8 gam A gồm { Fe dư : x ; Fe n O m : y } Làm tương tự như cách ... Đặt số mol các chất trong 104,8 gam A { Fe: x ; FeO: y...
Ngày tải lên: 04/09/2013, 16:10
Sáng kiến Giải bài toán bằng nhiều phương pháp
... độ, giải toán với nhiều cách khác nhau giúp học sinh giải tỏa những nghi ngờ, thắc mắc trong quá trình giải toán. Thực hiện theo phương châm đổi mới phương pháp dạy học là để học sinh suy nghó nhiều ... phương pháp giải toán với nhiều cách cho từng đối tượng học sinh tùy theo thực tế ở mỗi lớp. Nếu trong một lớp có nhiều học sinh khá, giỏi giáo viê...
Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:25
Rèn kĩ năng giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình cho học sinh lớp 9 trường THCS Long Giang
... để giải bài tốn bằng cách lập hệ phương trình của bộ mơn đại số lớp 9. Tơi nhận thấy học sinh vận dụng các kiến thức tốn học trong phần giải bài tốn bằng cách lập hệ phương trình còn nhiều hạn ... “Giaiû bài toán bằng cách lập hệ phương trình” tưởng, tin vào khả năng của mình trong q trình học tập. Để giúp học sinh bớt khó khăn và cảm thấy dễ dàng hơn tro...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:45
Hướng dẫn học sinh Phân tích đề bài và giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình
... Hướng dẫn học sinh Phân tích đề bài và giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình Dạng: Làm chung-làm riêng “. - Có rất nhiều cách phân tích đề bài nhưng ở đây tôi dùng cách phân tích bằng cách ... môn Toán, trường THCS Lê Văn Tám. 19 “ Hướng dẫn học sinh Phân tích đề bài và giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình Dạng: Làm chung-làm riêng “....
Ngày tải lên: 03/04/2013, 11:10
Hướng dẫn học sinh Phân tích đề bài và giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình
... hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài xong tôi thường ra dạng kiểm tra nhanh: Cho đề bài sau……. Hãy phân tích đề, hoặc tìm ý…sau đó cho học sinh về nhà lập dàn ý của đề bài văn đó vào vở bài tập hoặc ... Bài số 4 Bài số 5 Bài số 6 8a1 (40 HS) (2008 -2009) 7 10 12 20 25 27 9a1 (39 HS) (2009 -2010) 20 23 25 27 Thống kê điểm Khá – Giỏi Lớp Bài số 1 Bài số 2 Bài số 3 Bài s...
Ngày tải lên: 03/04/2013, 11:10