nang cao chat luong mon toan lop 3

Ngày tải lên: 19/09/2013, 08:10

... học sôi động hào hứng. 4 .3. Tăng cường luyện tập thực hành 4.4 .Sử dụng tranh ảnh và đồ dùng dạy học Phần ba: KẾT THÚC VẤN ĐỀ 1. Kết luận 2. Kết quả đạt được 2 2 2 3 3 3 4 4 4 4 5 5 6 6 7 7 7 ... ba. 2.1. Nội dung. 2. 2. Các hình thức luyện tập. 3. Thực trạng dạy và học môn Tập làm văn của giáo viên và học sinh. 3. 1 Về phía giáo viên: 3. 2 Về phía học sinh: 4. Những biện pháp giúp họ...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:27

... số bài tập nâng cao dần như sau: ) 3 5a x + = ) 23. 46b x = ) 4 7c x− + = − ) 5 8 42d x− − = 2 7 ) 3 5 e x x− + = 3 ) 4 10 6 2 f x x− − = + 3 3 5 ) 1 4 6 x x g − − = − 2 8 3 1 9 2 3 1 ) 6 4 8 12 ... số đo 3 đoạn thẳng ta sẽ tính được số đo đoạn thẳng còn lại . Sau khi học sinh nắm được bài tập này , giáo viên cho một bài tập nâng cao hơn như sau: Cho hình thang ABCD có AB//C...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 01:10

Ngày tải lên: 20/09/2013, 16:10

Ngày tải lên: 25/09/2013, 16:10

Ngày tải lên: 30/09/2013, 03:10

Ngày tải lên: 17/10/2013, 10:11

Ngày tải lên: 26/10/2013, 17:37

... % 6 21 1 4.8 4 19.0 14 66.7 2 9.5 K hối 7 : Tổng số học sinh: 37 em. Lp TSHS Gii Khỏ Trung bỡnh Yu SL % SL % SL % SL % 7 37 3 8.1 12 32 ,4 20 54,1 2 5,4 b. Trong giai đoạn 2010-2015. Trong giai ... lớp 6 trong năm học trớc nh sau: Lp TSHS Gii Khỏ Trung bỡnh Yu SL % SL % SL % SL % 2 6 39 3 7.7 7 17.9 23 59.0 6 15.4 2. Những mặt mạnh. - Đợc sự quan tâm, giúp đỡ tận tình của ban giám...

Ngày tải lên: 09/11/2013, 19:11

... r/g. Ngoài ra, trong quy ước về chữ quốc ngữ, một âm ghi bằng 2 hoặc 3 dạng (ví dụ: âm “cờ” ghi bằng 3 chữ cái c / k /qu , 3 âm “ngờ” ghi bằng ng/ngh, âm “gờ” ghi bằng g/gh…) dù có những quy ... lượng tiếng mang 2 thanh này không ít và rất phổ biến - kể cả những người có trình độ văn hoá cao. Ví dụ: Sữa xe đạp, hướng dẩn, giử gìn, dổ dành, lẩn lộn,… b. Lỗi phụ âm đầu: - Học sinh...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 08:06