... lượng đều bằng 1. GV có thể nói: 1 con chim, 1 bạn gái, 1 chấm tròn, 1 con tính…đều có số lượng bằng 1, ta dùng số 1 để chỉ số lượng của mỗi nhóm đồ vật đó, số một viết bằng chữ số 1, viết như sau: ... Giới thiệu từng số 1, 2, 3: _ Giới thiệu Số 1 theo các bước: + Bước 1: GV treo lần lượt từng tranh (1 con chim, 1 bạn gái, 1 chấm tròn, …) và nêu: -GV chỉ vào tranh và nói...
... bông hoa 1 quả cam, 1 con gà, 1 bông hoa Để ghi các mẫu vật có số lượng là 1. Ta dùng chữ số 1 ∗ Giới thiệu số 1 in và số 1 viết - Số 1 in các em thường nhìn thấy ở đâu? - Số 1 viết để viết ... số 1 và Hình thức : Học theo lớp - 1 quả cam - 1 con gà - 1 bông hoa - nêu lại 1 quả cam, 1 con gà, 1 bông hoa (cá nhân) Sách, báo, lòch Cá nhân đọc 2 con mèo: 1, 2...
... 12 ,9 : 10 = 1, 29 12 3,4 : 10 0 = 1, 234
12 ,9 x 0 ,1 = 1, 29 12 3,4 x 0, 01 = 1, 234
- Cả lớp và GV nhận xét kết quả và cách làm.
- Giáo viên cho học sinh nhắc lại quy tắc nhân nhẩm 0 ,1 ; 0, 01 ; 0,0 01.
• ... Chia 1 số thập phân cho 10 , 10 0, 10 00.
4. Phát triển các hoạt động:
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS hiểu và nắm được quy tắc chia một số thập phân
cho 10 , 10...
... bảng làm
1, 21 < 18 < 64< 81
816 418 21, 1
<<<
?4
a)Vì 15 < 16 nên
15
<
16
hay
15
<
4
b) Vì 9 < 11 nên
9
<
11
hay 3 <
11
?5
a) Ta có 1 =
1
có nghĩa ... bé đến lớn
các số : 64; 81; 1, 21.
HS: 1, 21 < 64< 81
GV: Tơng tự với căn bậc hai số học của
chúng ta cũng có thứ tự là :
21, 1
<
64
<
81
Vì: 1, 1...