... 100 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM HỌC KÌ II (Cả sưu tầm tự soạn) Chương 3 DÃY SỐ – CẤP SỐ CỘNG – CẤP SỐ NHÂN Câu 1: Khi sử dụng phương pháp quy nạp để chứng ... dãy số 2 n n u = . Số hạng 1n u + bằng : A*/ 2 .2 n B/ 2 1 n + C/ 2(n+1) D/ 2 2 n + Câu 5: Cho dãy số 5 n n u = . Số hạng 1n u − bằng : A/ 5 5 n − B/ 5 1 n − C*/ 5 5 n D/ 5 1n − Câu 6: Dãy số ... -----------------------------...
... thích tại sao có một số người khi ăn một số loại thức ăn lại bị dị
ứng?
Câu 4: Hô hấp tế bào là gì? Về bản chất hô hấp tế bào khác với quá trình đốt
cháy ở điểm nào?
Câu 5: Tách tế bào biểu ... khác nhau về thành phần cấu tạo của các nhóm
này?
Câu 2: Trình bày cấu trúc của ATP. Tại sao nói ATP là đồng tiền năng
lượng của tế bào?
Câu 3: Trình bày vai trò của enzim trong quá trì...
... Homãú å äú å äúR (C, A) l m üt âải s cọ â n vë âàûc bi ût ä äú å ã ε la â n vë cu a Homì å íR (C1, R).3.3.2. M ûnh â .ã ãưCạc âi u ki ûn sau la t ng â ng â i v ïi R- â i âải s C.ãư ã ì ỉå ỉå ... R(2) Gia n â sau giao hoạn:í äưR ⊗R C C ⊗R C C ⊗R R ∆1−lυ C1 rυTrong âọ: lυ(r ⊗ c) = r c va ìrυ(c ⊗ r) = c rNghéa la : ì (ε ⊗ id) o ∆ = 1−lυ( id ⊗ ε) o ∆
... học gần với đời sống xã hội. Trang 23 Kết luận chung Trang 26 Chƣơng II TĂNG CƢỜNG VẬN DỤNG NHỮNG TRI THỨC ĐÃ HỌC TRONG CHƢƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ NÂNG CAO LỚP 10 VÀO GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN THỰC ... kiến thức của đại số nâng cao 10 vào giải một số bài toán thực tiễn. 4) Chương 3. Thực nghiệm sư phạm. 5) Kết luận. 6) Tài liệu tham khảo
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên...