tiet 2 doc

Ngày tải lên: 17/09/2013, 11:10

... TR−êNG THPt lôc nam GV: bïi thÞ huyÒn Tiết27: III. Phản xạ-Một thuộc tính cơ bản của mọi cơ thể có tổ chức thần kinh Hãy lấy các ví dụ về ... thần kinh tập trung thnh 3 khối: hạch não, hạch ngực,hạch bụng(sâu bọ) Thần kinh dạng ống 2. ở động vật có tổ chức thần kinh c. Cảm ứng ở động vật có hệ thần kinh dạng ống Quan sát một số ... những thnh phần cấu tạo no? * CÊu t¹o: TËp trung ë ph...

Ngày tải lên: 12/12/2013, 05:15

... tp hp N* * Hot ng 2 HS theo dừi HS theo doi v v vo tp HS theo dừi 1. Tp hp N v N* N = {0;1 ;2; 3;4} Cỏc s 0;1 ;2; 3.l phn t ca tp hp N tp hp s t nhiờn khỏc 0. Kớ hiu N* N* = {1 ;2; 3;4;5 } * Hot ng ... nhiờn trờn tia s (tia s nm ngang), so sỏnh 2 s t nhiờn. GV: 10 < 11 v 11 < 12 ta cú c gỡ ? GV: Gii thiu s lin sau, lin trc GV: Ta núi hai s 2 ;3 l hai s t nhiờn liờn tip GV:...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 05:15

... Kü thuËt di truyÒn ( TiÕt 2) Gi¸o viªn : nguyÔn Kh¾c sÕ TÕ bµo cho Vi khuÈn ADN Plasmit Enzim c¾t Enzim c¾t Enzim nèi Plasmit ... hoóc môn Insulin từ ngời vo VSV nhờ VSV sản xuất ra hoóc môn Insulin ( chữa bệnh đái tháo đờng). 2. Chuyển gen giữa các sinh vật: * KTDT cho phép chuyển gen giãcác sinhvật( Chủyếu thnh công ở trên

Ngày tải lên: 18/01/2014, 20:20

... ĐẠO ĐỨC BÀI 7: GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP (Tiết 2) I. MụC TIÊU : - Hs biết một số biểu hiện cụ thể của việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp. Lí ... GV : Dụng cụ sắm vai. HS : VBT III. CÁC HọAT ĐộNG DạY HọC : 1. Ổn định : (1 phút ) Hát 2. Kiểm tra bài cũ : (4 phút) -Vì sao cần giữ gìn trường lớp sạch đẹp ? - Nhận xét, đánh giá. ... biết ứng xử trong các tình huống cụ thể. -...

Ngày tải lên: 20/01/2014, 22:20

... ĐẠO ĐỨC BÀI 8 : GIỮ TRẬT TỰ, VỆ SINH NƠI CỘNG CỘNG (Tiết 2) I. MụC TIÊU : - Hs biết một số biểu hiện cụ thể của việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp. Lí ... GV : Dụng cụ sắm vai. HS : VBT III. CÁC HọAT ĐộNG DạY HọC : 1. Ổn định : (1 phút ) Hát 2. Kiểm tra bài cũ : (4 phút) -Vì sao cần giữ gìn trường lớp sạch đẹp ? - Nhận xét, đánh giá. ... biết ứng xử trong các tình huống cụ...

Ngày tải lên: 20/01/2014, 22:20

... : HS trả lời câu hỏi ở mục 2 - SGK Bước 2 : HS trình bày kết quả, chỉ trên BĐ treo tường nơi phân bố của một số ngành công nghiệp. - GV kết luận. * Hoạt động 2 : Làm việc cá nhân - HS ... Tranh ảnh về một số ngành công nghiệp. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU 1/ Khởi động : 2/ Kiểm tra bài cũ : - 3 HS trả lời 3 câu hỏi – SGK. 3/ Bài mới : TG HOẠT ĐỘNG CỦA ....

Ngày tải lên: 20/01/2014, 22:20

... học hỏi nhiều điều mới lạ . 2. Kĩ năng : Biết yêu quý bạn be, thầy cô giáo, trường lớp. 3.Thái độ :Vui vẻ phấn khởi khi đi học. II-Đồ dùng dạy học: .GV: -Điều 7, 28 trong công ước quốc tế về ... Hoạt đông của HS 3.1-Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp bài trong sgk. 3 .2- Hoạt động 2: Bài tập 4 +Mục tiêu: Quan sát tranh và kể chuyện theo tranh. +Cách tiến hành: Y...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 09:20

... ĐẠO ĐỨC BÀI 12 : LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHÀ NGƯỜI KHÁC (Tiết 2) I. MụC TIÊU : -Biết được một số quy tắc ứng sử khi đến nhà người khác ... GV : Dụng cụ sắm vai. HS : VBT III. CÁC HọAT ĐộNG DạY HọC : 1. Ổn định : (1 phút ) Hát 2. Kiểm tra bài cũ : (4 phút) -Vì sao cần phải lịch sự khi đến nhà người khác ? - Nhận xét, ... theo từng tình huống. -GV kết luận về cách cư xử cần thi...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 01:20

... sang hoạt động 2. * Hoạt động 2: Đóng vai . Bài tập 3:Y/c hs xem tranh sgk.1 phút. -Gv chia nhóm và giao nhiệm vụ cho nhóm, nhóm 1, 3 , 5 đóng vai theo tình huống 1 và nhóm 2, 4 , 6 thảo ... dẫn hs thực hành qua nhiều dạng bài tập. * Hoạt động 1: Đánh giá việc làm đúng hay sai. Câu 2: Y/c hs làm việc theo nhóm đôi. +Y/c hs quan sát tranh vẽ trong sgk ,thảo luận để đặt tên cho ....

Ngày tải lên: 26/01/2014, 04:20