Đề văn 6
Đề văn 6 HK II
... ĐỀ VĂN LỚP 6 KÌ II 2008-2009 ( Thời gian 90 phút ) Câu 1: (2 điểm) Đọc đoạn văn và trả lời các câu hỏi sau : “ Cây tre là người bạn thân ... xanh, ta giữ gìn một nền văn hoá lâu đời ” ( Thép Mới) a. Đoạn văn trích trong tác phẩm (văn bản) nào? Tác giả là ai? b. Xác định câu trần thuật đơn có từ là trong đoạn văn? Cho biết câu ấy thuộc ... mãnh liệt đứng trầm ngâm nhìn xuống nước. (Võ Quãng) Câu 3 : (6 điểm) a. Trình bày bố cục khái quát bài văn tả cảnh? b. Hãy viết bài văn tả cảnh đẹp đêm trăng ở quê em. ...
- 1
- 252
- 0
Đề văn 6
- 2
- 334
- 0
đề văn 6
- 2
- 324
- 0
đe văn 6
- 3
- 430
- 0
Gián án De van 6 hk1
... Phòng GD&ĐT Yên Minh Thi KTCL học kỳ I - Năm học 2010-2011Môn : Ngữ văn Lớp 6 Thời gian 90 (không kể giao đề) Họ tên: Giám Thị 1 .Số báo danhSố pháchLớp : Giám thị 2 . . .. ... về một lẽ công bằng.D. Tạo tiếng cời chế giễu, phê phán. Học sinh không đợc viết vào đâyCâu 6. Truyện Thánh Gióng gọi là truyện truyền thuyết bởi vì: A. Đó là câu chuyện có nhiều yếu tố hoang ... xa.D. Đó là mội câu chuyện kể truyền miệng từ đời này sang đời khác.Câu 7: Phần thân bài của bài văn tự sự có chức năng:A. Giới thiệu chung về nhân vật, sự việc. B. Kể kết cục sự việc.C. Kể...
- 4
- 184
- 0
Tài liệu De van 6 hk1
... Phòng GD&ĐT Yên Minh Thi KTCL học kỳ I - Năm học 2010-2011Môn : Ngữ văn Lớp 6 Thời gian 90 (không kể giao đề) Họ tên: Giám Thị 1 .Số báo danhSố pháchLớp : Giám thị 2 . . ..cắt ... về một lẽ công bằng.D. Tạo tiếng cời chế giễu, phê phán. Học sinh không đợc viết vào đâyCâu 6. Truyện Thánh Gióng gọi là truyện truyền thuyết bởi vì:A. Đó là câu chuyện có nhiều yếu tố hoang ... xa.D. Đó là mội câu chuyện kể truyền miệng từ đời này sang đời khác.Câu 7: Phần thân bài của bài văn tự sự có chức năng:A. Giới thiệu chung về nhân vật, sự việc. B. Kể kết cục sự việc.C. Kể...
- 4
- 288
- 0
Bài giảng De van 6 hk1
... Phòng GD&ĐT Yên Minh Thi KTCL học kỳ I - Năm học 2010-2011Môn : Ngữ văn Lớp 6 Thời gian 90 (không kể giao đề) Họ tên: Giám Thị 1 .Số báo danhSố pháchLớp : Giám thị 2 . . .. ... về một lẽ công bằng.D. Tạo tiếng cời chế giễu, phê phán. Học sinh không đợc viết vào đâyCâu 6. Truyện Thánh Gióng gọi là truyện truyền thuyết bởi vì: A. Đó là câu chuyện có nhiều yếu tố hoang ... xa.D. Đó là mội câu chuyện kể truyền miệng từ đời này sang đời khác.Câu 7: Phần thân bài của bài văn tự sự có chức năng:A. Giới thiệu chung về nhân vật, sự việc. B. Kể kết cục sự việc.C. Kể...
- 4
- 239
- 0
Đề ngữ văn 6
... một số đề văn lớp 6 1.Em hãy kể lại một kỷ niệm thời thơ ấu làm em nhớ mãi2.Thay lời bà mẹ Thánh Gióng, em ... kể lại truyện Sự tích Hồ Gơm25.Kể lại truyện Thánh Gióng bằng lời văn của em 26. Kể lại truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh bằng lời văn của em27.Hãy kể lại truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh28.Hãy kể lại ... Tởng tợng cuộc thi vẻ đẹp của các loài hoa và trong vai một loài hoa, em hãy kể lại cuộc thi đó. 16. Trong vai ông lão, cá vàng hoặc mụ vợ, hãy kể lại chuyện Ông lão đánh cá và con cá vàng.17.Em...
- 2
- 727
- 4
Đề kiểm tra học kỳ II Ngữ văn 6
... Đề kiểm tra học kì IIMôn VĂN 6 Phần I. Trắc nghiệmHọc sinh trả lời bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đầu câu ... trên muôn thủa biển đông. thì câu văn mắc phải lỗi nào dới đây ?A. Thiếu chũ ngữB. Thiếu vị ngữC. Thiếu bỗ ngữD. Thiếu cả chủ ngữ và vị ngữPhần II. Tự luận ( 6 điểm )Hãy tả lại ngời thân yêu ... Lời ngời em ở ngôi thứ haiC. Lời tác giả ở ngôi thứ baD. Lời ngời dẫn truyện ở ngôi thứ haiCâu 6: Vì sao ngời anh thấy xấu hỗ khi xem bức tranh em gái vẽ mình ?A. Em gái vẽ mình xấu quáB. Em...
- 3
- 1,255
- 4
de khao sat thi lai van 6,7,8,9
... đề khảo sátMôn: Văn Lớp 8Thời gian: 60 phút I.Trắc nghiệm: (3 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái trớc câu trả lời đúng: 1. Thể loại văn học nào em không học trong chơng trình Ngữ văn lớp ... Nhân hoá D. Hoán dụ.II. Tự luận: (7 điểm) Em hãy viết bài văn tả cảnh cơn ma rào mùa hạ. Đề khảo sát Môn: Văn Lớp 6 Thời gian: 60 phútPhần I: Trắc nghiệm (3 điểm) 1. Em hãy nối cột A ... tên các văn bản nghị luận và tên tác giả của văn bản đó vào bảng sau: Tên văn bản Tên tác giả1.2.3.4.4. Trong các từ sau đây, từ nào không phải là từ láy? A. Ngọt ngào C. Êm đềm B. Căm...
- 7
- 873
- 1
Từ khóa: chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ