Giáo án ôn TN

Giao an on tn van

... khụng cú lý tng tt p.) - Lý tng v ý ngha cuc sng +Lý tng xu cú th lm hi cuc i ca mt ngi v nhiu ngi. Khụng cú lý tng thỡ khụng cú cuc sng. +Lý tng tt p thc s cú vai trũ ch ngú l lý tng vỡ dõn, ... Trờng trung học phổ thông Hồng Quang Năm học: 2008-2009 - Ni dung: Suy ngh vai trũ ca lý tng núi chung i vi mi ngi v lý tng riờng ca mỡnh. + Lý tng l ngn ốn ch ng; khụng cú lý tng thỡ khụng cú cuc ... thân. §Ò 4: Nhà văn Nga Lép Tôn-xtôi nói: “Lý tưởng là ngọn đèn chỉ đường. Không có lý tưởng thì không có phương hướng kiên định, mà không có phương hướng thì không có cuộc sống”. Anh (chị) hãy...

Giáo án ôn TN

... sleeping. GV: Phạm Kim Yến 10 Giáo án lớp 12 trái buổi - không dùng will not sau I think I think i wont come to the party ( F) I dont think I will come to the party (T) - Không đợc dùng thì TLĐ sau ... activities Time I. Câu hỏi gián tiếp *Khi câu hỏi trực tiếp thành câu hỏi gián tiếp cũng áp dụng sự thay đổi giống nh câu nói gián tiếp. Ngoài ra chú ý sau: 1. Động từ với câu noi gián tiếp là Ask(hỏi) ... GV: Phạm Kim Yến 3 Giáo án lớp 12 trái buổi (+) S + have/ has + P II (-) S + have / has + not + P II (?) Have / Has + S + P II ? 2. use - diễn tả 1 hành động xảy ra trong QK không rõ thời gian...

Giao an on TN 09-10 (Hay).

Giáo án ôn thi TNTHPT 08-09

... Chỉ không đầy 10 ngày, Tổng khởi nghĩa và Cách mạng tháng Tám đã thành công rực rỡ. Cuối tháng 8/1945, tại căn nhà số 48 phố Hàng Ngang, Hà Nội, lãnh tụ Hồ Chí Minh soạn thảo bản Tuyên ngôn Độc ... Yêu say từ vóc dáng đến trang phục. Chính trang phục truyền thống đậm đà bản sắc văn hóa của các thiếu nữ Tây Bắc càng tôn vinh lên vẻ đẹp của họ Quang Dũng không khỏi không thán phục đến ngạc ... ngôn độc lập” - Hoàn cảnh sáng tác: CM tháng Tám thắng lợi, chính quyền HN về tay nd. Ngày 26/9/1945 Chủ tịch HCM từ chiến khu VB trở về HN. Tại căn nhà số 48 phố Hàng Ngang, Bác soạn thảo TN L....

Giáo án ÔN THI TN THPT

... tập: so sánh quan niệm của Đacuyn với quan niệm hiện đại về CLTNQuan niện của Đacuyn Quan niệm hiện đạiNguyên liệu của CLTNĐơn vị tác động của CLTNThực chất cảu CLLTNKết quả của CLTNVai tròIII. ... nhận xét bổ xungGv chính xác hoá .do CLTN.+ Đối tượng của CLTN: là các cá thể sinh vật.+ Động lực của CLTN: đấu tranh sinh tồn + Nội dung của CLTN: CLTN là sự phân hoá về khả năng sống sót ... mà không làm thay đổi tần số alen.IV.Củng cố - Đáp án Phiếu học tập: so sánh quan niệm của Đacuyn với quan niệm hiện đại về CLTNQuan niện của Đacuyn Quan niệm hiện đạiNguyên liệu của CLTN...

Giao An on thi TNTHPT- 12

... không phong phú Tôn giáo, triết học không phát triẻn. Không có một ngành khoa học kĩ thuật… phát triển đến thànhcó truyền thống Nghệ thuật không phát triển đến tuyệt kĩ. Yêu thơ nhưng không ... sự thật.Ông không né tránh những sự thật dù khắc nghiệt trong khi phản ánh những bứctranh thời đại rộng lớn, những cảnh đời, những chân dung số phận đau thương.Trong sáng tác của ông, chất ... hi sinh + bà luôn luôn nơm nớp con cái bị tổn thơng: Đến chỗ khuất, đứng lại,ngớc mắtnhìn ra ngoài mặt phá nớc chỗ thuyền đậu một thoáng, rồi đa cánh tay lênnh-ng rồi lại buông thõng xuống,...

Giáo án ôn thi TN 12-2009

... 4 23xyx+=+ b) Nếu dạy học sinh tính y’ theo công thức : ' '( )uyv= thì giáo viên yêu cầu học sinh ôn lại công thức ' '( )uyv=' '2u v ... B(-2; 3; -5) Bài toán 2: Cho 3 điểm A, B, C. Chứng minh 3 điểm không thẳng hàng; Tìm tọa độ trọng tâm ∆ABC* Phương pháp: + A, B, C không thẳng hàng ,AB AC⇔uuur uuur không cùng phương+ G ... a,b,c,dNguyÔn Hïng Cêng14Trêng THPT Phï Lu Tµi liÖu «n thi tèt nghiÖp PHẦN I: KẾ HOẠCH ÔN THI TN Phân phối chương trìnhSTT Nội dung Tiết1Chuyên đề 1: Khảo sát, vẽ đồ thị hàm số và các bài toán...

giao an on tap tn dot bien gen

... sinh vật không kiểm soát được quá trình tái bản của gen.B. làm sai lệch thông tin di truyền dẫn tới làm rối loạn quá trình sinh tổng hợp prôtêin.C. làm ngừng trệ quá trình phiên mã, không tổng ... gen ?- Kể tên các dạng đột biến điểm ? - Trình bày hậu quả của đột biến gen ?2/ Nội dung ôn tập : A. Ôn tập kiến thức Hoạt động GV- HS Kiến thức cần đạt** Hoạt động 1 : đột biến –thể đột biến ... đột biến và cấu trúc của gen.B. mối quan hệ giữa kiểu gen, môi trường và kiểu hình.C. sức đề kháng của từng cơ thể.D. điều kiện sống của sinh vật.4/Đột biến thành gen trội biểu hiệnA kiểu...

GIÁO AN ON THI TN HOA 12 BUỔI 1

... ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN HOÁ 12 CƠ BẢNNĂM HỌC 2010-2011(9buổi =27tiết) Buổi 1: Tiết 1 ÔN TẬP KIẾN THỨC LỚP 10 (ngày7 tháng 9 năm 2010)I) Mục tiêu bài học: ... và 0,72 g H2O . Tỉ khối hơi của A so với không khí xấp xỉ 3,04 .Xác định công thức phân tử của A.GV hướng dẫn học sinh trình bày2) Thông qua công thức đơn giản nhất Ví dụCT ĐGN CH2O → ... C20H14O4GV : Dựa vào công thức đơn giản nhất GV thuyết trình:HS nghe giảngVí dụ: Chất hữu cơ X có công thức đơn giảnnhất CH2Ovà có khối lượng mol phân tử bằng 60g/mol . Xác định công thức phân...

Giáo án ôn thi tn soạn chi tiết theo tuần(hay)

... xứng với M qua (d) ÔN THI TỐT NGHIỆP 2006-2007 Tuần 6Tổ Toán – Tin Trường THPT Ngô Mây G .án Ôn thi TNTHPT 09 – 10ĐỀ THAM KHẢO TỐT NGHIỆP 06-07 Ban KHTN (Thời gian 150 phút không kể thời gian ... khèi chãp S.ABI theo a.Tổ Toán – Tin Trường THPT Ngô Mây G .án Ôn thi TNTHPT 09 – 103. Củng cố: – Tính thể tích các khối chóp thường gặp: Đáy hình vuông, tam giác vuông, tam giác đều…4. Dặn dò ... xp xq x e d∫Tổ Toán – Tin Trường THPT Ngô Mây G .án Ôn thi TNTHPT 09 – 10Bài 5: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a. Hai mặt bên SAB và SAD cùng vuông góc với mặt phẳng...

Xem thêm