SKKN BỒI DƯỠNG HS GIỎI VĂN ĐẠT GIẢI
SKKN BỒI DƯỠNG HS GIỎI VĂN ĐẠT GIẢI
... tiết dạy bồi dưỡng học sinh giỏi còn có yêu cầu cao hơn rất nhiều . Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi là nhiệm vụ nặng nề nhưng cũng rất đỗi vinh dự cho người giáo viên khi tham gia bồi dưỡng. Câu ... 2002 – 2003: 4 giải trong đó có 1 giải ba. Từ 2004 -> 2006: mỗi năm cũng có từ 4 giải trở lên và cũng đạt những giải ba. Năm học 2007– 2008: có 4 giải trong đó có 1 giải ba và 3 giải khuyến khích. ... em nhưng không đạt một giải nào. Từ 2000 – 2001 đội tuyển 6 em thì có một em đạt giải khuyến khích. Nhưng sau khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm vào thực tiễn bồi dưỡng học sinh giỏi từ 2002 đến...
- 17
- 1,373
- 34
Tài liệu bồi dưỡng HS giỏi văn 9
... cầu: - HS xác đònh đúng yêu cầu đề: +Thể loại : Văn kể chuyện + Phạm vi nội dung : * yêu cầu khác: - Văn phong mạch lạc, liên kết chặt chẽ. bố cục văn bản rõ ràng, ngôn ngữ trong sáng lờivăn biểu ... --------------*&8------------------------------- *Gợi ý: - Xem lại bài Liên kết các đoạn văn trong văn bản, lí thuyết về văn thuyết minh(sách Ngữ văn 8 tập 1) - Bài tự luận viết ít nhất 6 trang vở HS. - Xác đònh đối tựong cần viết thư, lựa ... ------------------------&*&--------------------------------- *Gợi ý: - Xem lại bài Liên kết các đoạn văn trong văn bản, lí thuyết về văn thuyết minh(sách Ngữ văn 8 tập 1) - Bài tự luận viết ít nhất 6 trang vở HS. - Xác đònh đối tựong cần viết thư, lựa...
- 16
- 792
- 3
Chuyên đề bồi dưỡng HS giỏi Ngữ Văn
... 2000 đến nay, học sinh giỏi đạt giải lớp 8:khoảng18 em đạt giải HSG huyện. Lớp 9: 20 giải huyện, 13 em đạt giải tỉnh, trong đó có 1 em đạt giải nhất huyện , 3 em đạt giải nhì tỉnh. Trên đây là một ... cho HS, làm cho các em nắm đợc nội dung, phơng pháp để yêu thích bộ môn. Chính vì vậy mà nhiều năm học số HS giỏi bộ môn Ngữ văn đạt kết quả tốt. Cụ thể tính từ năm 2000 đến nay, học sinh giỏi đạt ... viết cao hơn . GV cần rèn cho HS nhiều về các kiểu văn bản thuyết minh, văn bản nghị luận. Trong văn nghị luận GV giúp cho HS hiểu rõ hai loại nghị luận đó là nghị luận văn học và nghị luận chính...
- 9
- 1,175
- 6
Kinh nghiệm bồi dưỡng HS giỏi đạt hiệu quả
... pháp bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 đạt hiệu quả . II. THỰC TRẠNG ĐỀ TÀI : Nối về vấn đề bồi dưỡng học sinh giỏi bậc Tiểu học nói chung và lớp 5 nói riêng, trên thực tế còn nhiều khó khăn chưa đạt ... nhiệm và bồi dưỡng học sinh giỏi, tôi đã nhận thức được rằng trách nhiệm bồi dưỡng thuộc về giáo viên chủ nhiệm, tuy nhiên, trong quá trình tổ chức thực hiện nhiệm vụ bồi dưỡng học sinh giỏi thì ... công chủ nhiệm lớp 5A và bồi dưỡng học sinh giỏi (Năm học này nhà trường giao cho từng giáo viên chủ nhiệm bồi dưỡng) cũng có em Nguyễn Trí Thông đạt giải Ba kì thi học sinh giỏi do phòng GD-ĐT Đại...
- 12
- 392
- 1
Làm thế nào để bồi dưỡng HS giỏi đạt hiệu quả cao
... Kiến nghị:1. Bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi Anh là phải bồi dưỡng lâu dài, bồi dưỡng lúc học sinh còn ở những lớp thấp thì mới đạt hiệu quả cao. Do vậy chúng ta phải bồi dưỡng cho học sinh ... lĩnh vực để bồi dưỡng thường xuyên lâu dài. Việc bồi dưỡng học sinh giỏi, người giáo viên phải chú trọngtrong từng tiết học, từng buổi học. Trong những năm qua, tôi thường xuyên bồi dưỡng đội ... thường xuyên bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi bộ môn Tiếng Anh của trường, của huyện, tôi có một số kinhnghiệm như sau: Bồi dưỡng học sinh giỏi chủ yếu là bồi dưỡng phương pháp học tập bộ môn đểhọc...
- 3
- 653
- 2
Bài tập hóa học 9 nâng cao có đáp án (bồi dưỡng HS Giỏi )
... Bài tóan khi giải qui về 100 Bài tóan khi giải qui về 100 Bài tập 1 : Khi cho a gam dd H 2 SO 4 A% tác dụng hết với một lượng ... (100-A):36 + (A : 98) = 2,5 Giaûi pt ta coù : A = 15,8 => A% = 15,8% Bài tóan khi giải qui về 100 Bài tóan khi giải qui về 100 Bài tập 2 : Có một hỗn hợp gồm Al 2 O 3 , Fe 2 O 3 và CaCO 3 trong ... khối lượng hỗn hợp ban đầu . Tính % khối lượng của các chất trong chất rắn thu được . Bài giải Bài giải Cho lượng hỗn hợp ban đầu là 100g => m Al 2 O 3 = 10,2g ;; => m CaCO 3 = 80g ....
- 7
- 42,866
- 946
chuyên đề bài tập bồi dưỡng HS giỏi HÓA 9 có đáp án
... có khối lượng tăng lên 3,2g so với ban đầu .Xác đònh CT phân tử của oxit sắt . (Đề HSGiỏi Tỉnh BĐ 04 - 05) Bài giải Fe + 6HNO 3 Fe(NO 3 ) 3 + 3NO 2 + 3H 2 O Theo PT : nFe = 1/3 nNO 2 = 1/3.(13,44:22,4) ... Xác đònh công thức hóa học của A . Biết A chỉ chứa một nguyên tử nitơ . ( Đề thi HSG LỚP 9 Tỉnh BĐ 02-03 ) Bài giải Đốt cháy : A + O 2 H 2 O + NO =>Trong A phải chứa H , có thể chứa O hoặc ... O(NO) + m O(H2O) = (4a/68).16 + (6a/68).16 = 160a/68 Mà : m O(O2) = 5a/68 .32 = 160a/68 (g) Bài giải ⇒ Trong A không chứa O . ⇒ Vậy A là hợp chất của N và H . Gọi công thức hóa học của A là N...
- 5
- 2,486
- 47
chuyen de boi duong HS GIOI 9
... q tím và có khả năng tác dụng với CO 2 . Hỏi X , Y , Z là những chất nào ? ( Đề thi HSG Tỉnh BĐ 02-03 ) Bài giải Ta có : m ddH 2 SO 4 = v.d = 9,8g =>n = 0,1 Áp dụng ĐLBTKL: m Z = mH 2 SO 4 ... cốc Y để cân thăng bằng . Biết rằng H 2 O và axit bay hơi không đáng kể . ( Đề thi HSG Tỉnh BĐ 01-02) Bài giải CốcX: Na 2 CO 3 + H 2 SO 4 Na 2 SO 4 +CO 2 +H 2 O Lúc đầu 0,1 0,12 Phản ứng 0,1 ... X không chứa H . Gọi công thức của Z là RH n ta có : n : (R + n) = 0,2 : 1,8 => R = 8n Bài giải Biện luận : n 1 2 3 R 8 16 24 nhận => R là O => H 2 O X hoà tan vào nước thu được dd...
- 7
- 788
- 6
Bài tập bồi dưỡng HS giỏi HÓA 9 có đáp án
... hỗn hợp A , B . ( Đề số mol từng chất trong hỗn hợp A , B . ( Đề thi HSG Tỉnh BĐ 00-01 ) thi HSG Tỉnh BĐ 00-01 ) Bài giải Bài giải Khi dùng CO khử hỗn hợp FeO , Fe Khi dùng CO khử hỗn hợp FeO ... ; y = 0,03 Fe + 2 HCl Fe + 2 HCl FeCl FeCl 2 2 + H + H 2 2 0,028 0,028 0,028 0,028 Bài giải Bài giải => => m m Fe Fe = 0,028 . 56 = 1,568 g = 0,028 . 56 = 1,568 g =>m =>m hh ... dd D .(Đề thi tuyển vào chuyên Hóa Tỉnh BĐ 01- 02) tuyển vào chuyên Hóa Tỉnh BĐ 01- 02) Bài giải Bài giải PTHH : 2M + 2xHCl PTHH : 2M + 2xHCl 2MCl 2MCl x x + x H + x H 2 2 2M 2M ’ ’ + 2yHCl...
- 6
- 1,088
- 4
Bài tập bồi dưỡng HS giỏi HÓA 9 có đáp á`n
... nồng độ mol/lít của dd HCl đã dùng .c/ Tính khối lượng mỗi kim lọai trong hỗn hợp đầu . Bài giải Gỉa sử ở cốc (1) Mg và Zn phản ứng hết rắn thu được là muối .Vậy ở cốc (2) Mg và Zn đương ... ứng . 2,02 – ( 24x + 65y ) + 85x + 136y = 4,86 => x + y = (4,86 – 2.02) : 71 = 0,04 Bài giải => VH2 = (x+y).22,4 = 0,04.22,4= 0,896 lít => CM = (2x + 2y) : 0,2 = 0,4M .Gỉa ... 0,1 mol . Mà theo đề nHCl = 0,4 .0,4 = 0,16 mol (Vô lý)⇒Mg và Zn hết , HCl dư . Lập hệ PT và giải : a = 0,03 ; b = 0,02 => mMg= 0,03.24 =0,72g mZn = 0,02 . 65 = 1,3g . Bài tóan...
- 7
- 638
- 6
Từ khóa: giáo án bồi dưỡng hs giỏi văn 7chuong trinh day boi duong hs gioi van 8boi duong hs gioi van 8bồi dưỡng hs giỏi văn 9giáo án bồi dưỡng hs giỏi văn 9giáo án bồi dưỡng hs giỏi văn lớp 8tài liệu bồi dưỡng hs giỏi văn lớp 8giao an boi duong hs gioi mon ngu van 7giao an boi duong hs gioi ngu van 9ke hoach boi duong hs gioi ngu van 8giao an boi duong hs gioi mon ngu van 8giao an boi duong hs gioi ngu van 8de cuong boi duong hs gioi ngu van 8boi duong hs gioi ngu van 8tài liệu bồi dưỡng hs giỏi ngữ văn 8Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)