... Bài 1: - Y/c HS đọc y/c và nội dung câu chuyện: Ba anh em. + Câu chuyện : Ba anh em có những nhân vật nào? + Nhìn vào tranh minh hoạ em thấy ba anh em có gì khác nhau? + Bà nhận xét về tính cách ... từng đựng rất nhiều đồ chơi - HS đọc yêu cầu trong SGK. - Quan sát tranh minh hoạ 7 - Y/c HS đọc yêu cầu trong SGK. - Cho HS quan sát tranh minh hoạ Nàng tiên ốc - Yêu cầu HS chỉ cần kể 1 đoạn ......
... Bài 1: - Y/c HS đọc y/c và nội dung câu chuyện: Ba anh em. + Câu chuyện : Ba anh em có những nhân vật nào? + Nhìn vào tranh minh hoạ em thấy ba anh em có gì khác nhau? + Bà nhận xét về tính cách ... từng đựng rất nhiều đồ chơi - HS đọc yêu cầu trong SGK. - Quan sát tranh minh hoạ 7 - Y/c HS đọc yêu cầu trong SGK. - Cho HS quan sát tranh minh hoạ Nàng tiên ốc - Yêu cầu HS chỉ cần kể 1 đoạn ......
... Bài 1: - Y/c HS đọc y/c và nội dung câu chuyện: Ba anh em. + Câu chuyện : Ba anh em có những nhân vật nào? + Nhìn vào tranh minh hoạ em thấy ba anh em có gì khác nhau? + Bà nhận xét về tính cách ... từng đựng rất nhiều đồ chơi - HS đọc yêu cầu trong SGK. - Quan sát tranh minh hoạ 7 - Y/c HS đọc yêu cầu trong SGK. - Cho HS quan sát tranh minh hoạ Nàng tiên ốc - Yêu cầu HS chỉ cần kể 1 đoạn ......
... Bài 1: - Y/c HS đọc y/c và nội dung câu chuyện: Ba anh em. + Câu chuyện : Ba anh em có những nhân vật nào? + Nhìn vào tranh minh hoạ em thấy ba anh em có gì khác nhau? + Bà nhận xét về tính cách ... từng đựng rất nhiều đồ chơi - HS đọc yêu cầu trong SGK. - Quan sát tranh minh hoạ 7 - Y/c HS đọc yêu cầu trong SGK. - Cho HS quan sát tranh minh hoạ Nàng tiên ốc - Yêu cầu HS chỉ cần kể 1 đoạn ......
... một, trang 45 ). III. Các hoạt động dạy học: Thời gian Nội dung dạy học Ghi chú Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. kiểm tra bài cũ. - GV kiểm tra 2 HS làm lại BT1 và 2 (tiết TLV tuần 4) . B. ... tổ quan tâm. - GV theo dõi hớng dẫn các tổ họp. 3. Củng cố dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - 3 HS đọc bài viết kể về buổi đầu đi học - 1 HS đọc toàn văn yêu cầu của bài. - Cả lớp quan sát tranh .....
... xét.
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm BT3
Mục tiêu : Quan sát kể lại nội dung của
từng tranh.
Bài tập 3 : GV đính tranh.
-GV gợi ý nội dung từng bức tranh.
-Y/C hs kể toàn bộ câu chuyện.
-Chấm chữa bài.
-Hs ... theo tình huống.
Bài tập 1 : Hãy nhắc lại lời an ủi và lời
đáp của các nhân vật trong tranh dưới
đây:
-Gv cho hs quan sát từng tình huống trong
tranh.
-Gv nhận xét.
Bài tập 2 : Nói lời...
... chuùng ta
cỏửn phaới bióỳt ca ch quan saùt.Vóử nhaỡ ca c em
cỏửn phaới bióỳt ca ch quan saùt.Vóử nhaỡ ca c em
õaợ coù dởp quan saùt con vỏỷt maỡ mỗnh yóu
õaợ coù dởp quan saùt con vỏỷt maỡ mỗnh ... tranh,nh vãư con váût m em u thêch.
-HS chøn bë tranh,nh vãư con váût m em u thêch.
III.Hoảt âäüng dảy-hc:
III.Hoảt âäüng dảy-hc:
Hoảt âäüng ca GV
Hoảt âäüng ca GV
Hoảt âäüng ca tr...
... âäüng ca GV
Hoảt âäüng ca GV
Hoảt âäüng ca tr
Hoảt âäüng ca tr
1.Kiãøm tra bi c:
1.Kiãøm tra bi c:
-Gi 2 HS âc âoản vàn miãu t hoảt
-Gi 2 HS âc âoản vàn miãu t hoảt
âäüng ca con váût.
âäüng ca ... räüng.
-1 HS âc thnh tiãúng u cáưu
-1 HS âc thnh tiãúng u cáưu
ca bi trỉåïc låïp.
ca bi trỉåïc låïp.
-4 HS tiãúp näúi nhau phạt biãøu.
-4 HS tiãúp näúi nhau phạt biãøu.
+Måí b...
... GV cho điểm trực tiếp học sinh
GV õoỹc Noùi vồùi em
Ca lồùp theo doợi trong SGK
HS õoỹc thỏửm laỷi baỡi thồ , GV
nhừc ca c em chuù yù ca ch trỗnh
baỡy tổỡng khọứ thồ , nhổợng tổỡ
ngổợ dóự ... tờch , giổợa tỗnh yóu
thổồng cuớa cha meỷ )
HS lừng nghe
HS bọỳc thm
HS traớ lồỡi
HS nghe
Ca lồùp theo doợi
HS nóu
HS õoỹc
HS vióỳt