Mẫu giáo án do chuyên gia Bỉ giới thiệu

... Mẫu giáo án do chuyên gia Bỉ của dự án VVOB giới thiệu Trường Họ tên giáo viên Khối lớp Ban Ngày dạy Môn Năm xuất bản sách Chương ... giảng dạy 1. Phần chuẩn bị của Giáo viên: 2. Phần chuẩn bị của Học sinh: III. Kế hoạch giảng dạy (chỉ ra chỗ nào cần ứng dụng CNTT) 1. Dẫn nhập Kiểm tra bài cũ, giới thiệu bài mới, . . . 2. Thân ... Củng cố kiến thức và kết thúc bài Củng cố kiến thức, kiểm tra/đánh giá mức độ hiểu bài của học sinh, bài tập về nhà, . . . Lưu ý: Giáo viên cần cân nhắc và suy nghĩ cẩn thận về việc nên ứng dụng...

GIÁO ÁN THỰC HÀNH SỐ 2 - GIỚI THIỆU DỤNG CỤ, KỸ THUẬT TRẢI GẤP KHĂN BÀN, KHĂN ĂN docx

... GIÁO ÁN SỐ: 02 Thời gian thực hiện: Thực hiện: ngày tháng năm 2013.GIỚI THIỆU DỤNG CỤ, KỸ THUẬT TRẢI GẤP KHĂN BÀN, KHĂN ĂN.Mục tiêu ... mục tiêu của bài học.- Đặc điểm và phạm vi ứng dụng của bài học. I .Giới thiệu dụng cụ ăn uống.II.Trải khăn bàn.- Giới thiệu qui chuẩn kích thước bàn và khăn bàn.- Qui trình thực hiện - ... lớpI. Ổn định lớp học: Thời gian: 05 phút- Kiểm tra sĩ số.- Kiểm tra trang phục bảo hộ lao động.II. Thực hiện bài dạyTTNội dung Hoạt động dạy họcHoạt động của giáo viênHoạt động củahọc...

4
1,700
45

Gián án Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động(giáo án dự thi gv dạy giỏi cấp tỉnh năm học 2009-2010)

... và một câu dùng từ bị.- So sánh sắc thái biểu cảm hai câu có gì khác nhau.Yêu cầu:Bài tập 2:- Em bị thầy giáo phê bình.a. Thầy giáo phê bình em.- Em được thầy giáo phê bình. - Ngôi nhà ấy ... Người ta đã hạ cánh màn điều treo ở đầu bàn thờ ông vải xuống từ hôm“hoá vàng.”b. Cánh màn điều treo ở đầu bàn thờ ông vải đã được (người ta) hạ xuống từ hôm “hoá vàng”. c. Cánh màn điều treo ... Người ta đã hạ cánh màn điều treo ở đầu bàn thờ ông vải xuống từ hôm “hoá vàng”.b. Cánh màn điều treo ở đầu bàn thờ ông vải đã được (người ta) hạ xuống từ hôm “hoá vàng”. c. Cánh màn điều treo...

19
2,136
14

Triết học Phật giáo Ấn Độ và ảnh hưởng của nó đến văn hóa xã hội Việt Nam

... Phật giáo với tư cách là một tơn giáo, đã có nhiều đóng góp cho văn hố Việt Nam.Cũng giống như tơn giáo ngoại sinh khác như nho giáo, Đạo giáo, islam giáo, Cơng giáo hay tin Đạo lành, Phật giáo ... tưởng của Nho giáo. Cùng tồn tại với Phật giáo, nhưng nho giáo thời Ly Trần có xu hướng phát triển ngược lại với Phật giáo, Nho giáo đã đào tạo một tầng lớp trí thức để làm quan. Nho giáo từ chỗ ... giáo. Phật giáo là một trường phái triết học – tôn giáo điển hình của nền tư tưởng ấn Độ cổ đại và có nhiều ảnh hưởng rộng rãi, lâu dài trên phạm vi thế giới. Ngày nay với tư cách là một tôn giáo, ...

14
4,099
51

ĐẶC ĐIỂM TRIẾT HỌC PHẬT GIÁO ẤN ĐỘ CỔ ĐẠI.DOC

... trên phạm vi thế giới. Ngày nay với tư cách là một tôn giáo, Phật giáo là một trong ba tôn giáo lớn nhất trên thế giới. Người sáng lập Phật giáo là Thích – Đạt - Đa, vào khoảng thế kỷ thứ V Itr.CN. ... thiện .Phật chỉ định ra nhiều giới đạo cho người tu hành tại gia, tu xuất gia, cho nam giới, nữ giới, cho người mới vào đạo và người tu lâu ngày. Người tu hành phải giữ giới nghiêm túc thì mới định ... gian giới hạn bởi sự kết hợp của da thịt, cũng như cái mà ta gọi là túp lều chỉ khoảng không gian giới hạn bởi gỗ, tranh, bùn để trát vách mà thôi.Tứ đại (địa, thuỷ, hoả, phong) nêu trên thoáng...

15
12,018
45

Quy trình đấu thầu cho các dự án do ngân hàng thế giới tài trợ

... cấp bởi các chuyên gia tư vấn chuyên nghiệp chỉ chiếm một phần nhỏ trong chi phí dự án. DỰ ÁN “QUỸ CHUẨN BỊ DỰ ÁN BỘ KẾ HOẠCH VÀ ĐẦU TƯNGÂN HÀNG THÊ GIỚI7DỰ ÁN “QUỸ CHUẨN BỊ DỰ ÁN BỘ KẾ HOẠCH VÀ ... 10/5/20111DỰ ÁN “QUỸ CHUẨN BỊ DỰ ÁN QUY TRÌNH ĐẤU THẦU CHO CÁC DỰ ÁN DO NGÂN HÀNG THẾ GIỚI TÀI TRỢBỘ KẾ HOẠCH VÀ ĐẦU TƯKHOÁ ĐÀO TẠO THÁNG 4-2011NGÂN HÀNG THÊ GIỚIĐẤU THẦUDỊCH VỤ TƯ ... dự án9 3. Hầu hết những dự án thất bại hay thiếu sót đều xảy rahoặc bắt nguồn từ giai đoạn nghiên cứu và thiết kế hoặcdo lỗi trong quá trình giám sát thực hiện dự án. DỰ ÁN “QUỸ CHUẨN BỊ DỰ ÁN BỘ...

24
1,461
6

Giáo án kể chuyện 4 tuần 32

... HS kãø lải cáu chuûn vãư mäüt cüc du lëch hồûc càõm trải m em âỉåüc tham gia. du lëch hồûc càõm trải m em âỉåüc tham gia. -Nháûn xẹt,cho âiãøm HS.-Nháûn xẹt,cho âiãøm HS.2.Dảy-hc bi måïi:2.Dảy-hc ... quan sạt tranh minh hoả,âc näüi -u cáưu HS quan sạt tranh minh hoả,âc näüi dung mäùi bỉ c tranh.dung mäùi bỉ c tranh.-GV kãø chuûn láưn 1.-GV kãø chuûn láưn 1.+Ging kãø thong th,r rng,vỉìa ... åí nhỉỵng tỉì ngỉỵ miãu t nghe,nháún ging åí nhỉỵng tỉì ngỉỵ miãu t nhỉỵng gian khäø,nguy hiãøm trãn âỉåìng nhỉỵng gian khäø,nguy hiãøm trãn âỉåìng âi,nhỉỵng cäú gàõng phi thỉåìng âãø âỉåüc...

3
3,186
12

Giáo án kể chuyện 4

... dạy và học;Tg Giáo viên Học sinh4 ‘1 ‘8’20’1 –Bài cũ:-Kiểm tra 2 hs.Hỏi: Vì sao truyện có tên là “ Những chú bé không chết”.-Gv nhận xét cho điểm.2- Bài mới:2.1 -Giới thiệu: Các em ... chiến khu, Nỗi dằn vặt của An- đrây –ca ) là những chuyện trong sgk.-Một số hs tiếp nối nhau giới thiệu tên câu chuyện mình sẽ kể.b-Hs thực hành kể chuyện:-Hs kể 2 đoạn truyện Những chú bé...

2
2,084
7

Giáo án kể chuyện 4 tiết 51

... phải chào hỏi, phải nói lý do các em thăm nhà. Sau đó lần lượt giới thiệu từng bạn trong nhóm. Lời giới thiệu có câu kể Ai là gì?-Cho Hs làm mẫu. -Cho Hs viết lời giới thiệu + trao đổi từng cặp.-Cho ... Tác dụng-Câu giới thiệu -Câu nêu nhận định-Câu giới thiệu -Câu nêu nhận định15’2’b.BT 2:-Cho Hs đọc BT2-Gv giao việc-Cho Hs làm bài-Cho Hs trình bày kết quả bài làm -Gv dán 4băng giấy ... Hs đóng vai.-Gv nhận xét + khen những Hs hoặc nhóm giới thiệu hay.3.Củng cố, dặn dò:-Gv nhận xét tiết học.-Y/c những Hs viết đoạn giới thiệu chưa -Cho 1Hs đọc,lớp lắng nghe.-Hs làm bài...

5
1,565
2

Xem thêm

Từ khóa: giao an ke chuyen ve the gioi dong vat nhom lop 56 tuoi giáo án điện tử luyện tập giới thiệu địa phương giao an cong nghe 9 bai gioi thieu nghe dien dan dung giáo án trò chuyện về ngày tết thiếu nhi giao an mi thuật 6 bai giỏi thiếu một so tranh dan gian việt nam giáo án toán lop 4 bài gioi thieu hinh thoi tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì qua đó tác giả muốn giới thiệu điều gì giáo trình hệ chuyên gia đỗ trung tuấn giáo án trò chuyện về gia đình bé giao an ke chuyen ve do vat giao an ke chuyen co be quang khan đo giáo án kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia giáo án trò chuyện về nhu cầu gia đình bé giáo án trò chuyện về họ hàng gia đình bé giáo án đồ dùng trong gia đình lớp 2 Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2 Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui ro Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM