giải chi tiết đề thi môn văn khối c 2004

. lâm vào c nh bị đọa đày, B c vẫn thể hiện tình c m yêu mến thi t tha và thái độ đồng c m, chia sẻ với tạo vật, thi n nhiên vùng sơn c c l c chi u buông. C nh chim mỏi mệt (quyện điểu) và chòm. 1 bộ giáo d c và đào tạo đề chính th c Đáp án thang điểm đề thi tuyển sinh Đại h c, Cao đẳng năm 2004 Môn: Văn, Khối C (Đáp án - Thang điểm c 03 trang) C u ý Nội dung . bài thơ ch...

Ngày tải lên: 12/09/2013, 15:27

Ngày tải lên: 12/09/2013, 15:26

Ngày tải lên: 12/09/2013, 15:27

. phải l c nào c ng c nên con người phải “tự mình làm nên cu c sống”. - C u nói khuyên con người c n c thái độ sống chủ động, tích c c, biết tạo ra những giá trị tốt đẹp cho cu c sống c a mình. 0,25 0,25 0,25 2. tích vẻ đẹp c điển và hiện đại a,Vẻ đẹp c điển - Biểu hiện: + Chi u tối là thi đề c lại đư c viết bằng thể tứ tuyệt chữ Hán. + Chi u tối dùng những thi liệu c (chim, mây ) với bút pháp...

Ngày tải lên: 02/04/2014, 15:46

. nhau. C ng th c của X là A. CH 3 OCO-CH 2 -COOC 2 H 5 . B. C 2 H 5 OCO-COOCH 3 . C. CH 3 OCO-COOC 3 H 7 . D. CH 3 OCO-CH 2 -CH 2 -COOC 2 H 5 . Giải: Chỉ c este tạo thành từ 2 ancol: CH 3 OH. OHC-CH 2 -CHO và OHC-CHO B. H-CHO và OHC-CH 2 -CHO C. CH 2 =C( CH 3 )-CHO và OHC-CHO D. CH 2 =CH-CHO và OHC-CH 2 -CHO Hướng dẫn: Ta c 2 0,05 0,08 mol; n mol H Ag n   Theo đề bài ta c . án C...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:20

. chất đó là: C 6 H 5 -NH 3 Cl, ClH 3 N-CH 2 -COOH, HOOC-CH 2 -CH 2 -CH(NH 2 )- COOH. C u 43. Chọn D C u 44. Chọn B C u 45. Chọn D. C u 46. Chọn D. Chỉ c chất CH 2 =CH-CH=CH-CH 2 -CH 3 c đồng phân. nên chứa thể đề c p hết c c phương pháp cho từng bài c thể. Rất mong bài giải này c thề giúp ích cho c c bạn trong kì thi tới. Ch c c c bạn may mắn và thành c ng. Rất mong sự góp ý c a c c bạn. 4...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:25

. nư c brom; tỉ khối c a Y so với H 2 bằng 13. C ng th c cấu tạo c a anken là A. CH 3 -CH=CH-CH 3 . B. CH 2 =CH-CH 2 -CH 3 . C. CH 2 =C( CH 3 ) 2 . D. CH 2 =CH 2 . Giải chi tiết Đặt c ng th c của. 43,24%. C ng th c cấu tạo c a X và Y tương ứng là A. HO-CH 2 -CH 2 -CHO và HO-CH 2 -CH 2 -CH 2 -CHO B. HO-CH(CH 3 )-CHO và HOOC-CH 2 -CHO C. HO-CH 2 -CHO và HO-CH 2 -CH 2 -CHO D. HCOOCH 3 và HCOOCH...

Ngày tải lên: 08/09/2013, 17:10

. ancol etylic. Chất X là A. CH 3 COOCH 2 CH 3 B. CH 3 COOCH 2 CH 2 Cl C. ClCH 2 COOC 2 H 5 D. CH 3 COOCH(Cl)CH 3 Giải: ClCH 2 COOC 2 H 5 + 2NaOH → HO-CH 2 -COONa + NaCl + C 2 H 5 OH C u. là A. CH 3 -CH 2 -CH(OH)-CH 3 . B. CH 3 -CH 2 -CH 2 -CH 2 -OH. C. CH 3 -CH 2 -CH 2 -OH. D. CH 3 -CH(OH)-CH 3 . Giải Y tách nư c tạo anken => Y là ancol no đơn ch c. C 2 H 5 OH → 3H 2 O C...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 10:02

. ý Đáp án đề thi môn Văn khối C năm 2009 - Đề Văn khối C đư c nhiều giáo viên nhận định là đề bám sát chương trình h c. Tuy nhiên, c c u phân loại h c sinh. Dưới đây là gợi ý giải c a nhóm giáo. th c trong khi thi và trong cu c sống. - Dẫn dắt, nêu đúng yêu c u c a đề: bàn luận về đ c tính trung th c trong thi c và trong cu c sống. - Trình bầy th c trạng thi u trung th c: + Trong thi c :,. qủa...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 20:10

. chi n và c ch mạng. - Một số nét chính c a đ c điểm trên: + Đề tài: mang tính c ng đồng, trả lời cho vấn đề sống c n c a dân t c. + Nhân vật chính diện: đại diện cho lợi ích và phẩm chất c a c ng. khoảng 600 từ, thí sinh c thể c nhiều c ch diễn giải, nhưng c n đảm bảo c c yêu c u chính về đề tài như sau: - Sự c n thi t c a niềm tin trong cu c sống, bởi nó sẽ cho ta niềm yêu đời, yêu. c nh mà là...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 22:10