Chuyên đề về biểu đồ
... dụng trong việc lónh hội các tri thức đòa lí mà còn có tác dụng phát huy rộng rãi trong hoạt động kinh tế, quản lí xã hội và trong đời sống. - Trong thời đại tin học được ứng dụng rộng rãi trong ... CỦA BIỂU ĐỒÀ. Biểu đồ có vai trò vô cùng to lớn trong việc học tập và nghiên cứu môn đòa lí nói chung và môn đòa lí kinh tế – xã hội nói riêng. Trong giới hạn của vấn đề tôi chỉ xin...
Ngày tải lên: 06/09/2013, 15:10
... nhân. - Sử dụng ngôn ngữ trong lời nhận xét, phân tích biểu đồ. + Trong các loại biểu đồ cơ cấu: +Số li u đã được qui thành các tỉ lệ (%). Khi nhận xét phải dùng từ “tỷ trọng” trong cơ cấu để so sánh ... đồ sử dụng trong quyển Atlat. - Nắm được các nội dung kiến thức trong bài học với các mục cụ thể trong Atlat để từ đó rút ra các thông tin cần thiết, đồng thời giúp khai thác m...
Ngày tải lên: 24/02/2014, 16:46
PHƯƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH CÁCH VẼ BIỂU ĐỒ TRONG TÀI TẬP ĐỊA LÝ LỚP 12 THPT ppt
... cho số li u tương đối thì không cần xử lý mà tiến hành các bước vẽ luôn. Song nếu số li u là tuyệt đối (thô) thì cần xử lí số li u về tương đối trước khi vẽ. * Yêu cầu: + Đọc bảng số li u, ... + đường). + Biểu đồ miền. 2.4. Các bước tiến hành vẽ biểu đồ. - Xử lý số li u (từ số li u tuyệt đối sang số li u tương đối) đơn vị % nếu yêu cầu bài ra vẽ biểu đồ hình tròn hoặc miền....
Ngày tải lên: 09/03/2014, 20:20
Chú thích đồ thị và vẽ biểu đồ trong Matlab
... 2]subplot(221);bar(Y);title('bar(Y,''grouped'')')subplot(222);bar(0:5:20,Y);title('bar(0:5:20,Y,''grouped'')')subplot(223);bar(Y,'stacked');title('bar(Y,''stacked'')')subplot(224);barh(Y);title('barh(Y)')subplot(221);bar3(Y,'detached');title('bar3(Y,''detached...
Ngày tải lên: 09/10/2012, 15:42
Vẽ biểu đồ trong MS Word
... Number:B[ZR.&YP[ERb!tW XThẻ Alignment:Btb 6. Thay đổi định dạng điểm dữ li u (Với biểu đồ ví dụ trong bài, điểm dữ li u là dạng cột). \'! WFT&L'WY'PMR? ... Patterns:6jZA 3. Thẻ Scale: Một số chế độ độ co giãn cột dữ l...
Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:25
cách nhận xét biểu đồ môn địa lí
... giảm) li n tục hay không li n tục? (lưu ý những năm nào không li n tục). * Bước 3: Nếu li n tục thì cho biết giai đoạn nào nhanh, giai đoạn nào chậm. Nếu không li n tục: thì năm nào không còn li n ... cuối của bảng số li u để trả lời câu hỏi tăng hay giảm? và tăng giảm bao nhiêu? (lấy số li u năm cuối trừ cho số li u năm đầu hay chia đều được). * Bước 2: Xem số li u ở khoảng trong...
Ngày tải lên: 15/08/2013, 09:27