GA Vật lý 7 HK II (2 cột) cực hót
GA Vật lý 7 HK II (2 cột) cực hót
... 2 GV: Nguyễn Xuân Trò Trường THPT Lê Quý Đôn Giáo án Vật Lý 7 III. TiÕn tr×nh tỉ chøc day - häc: 1. ỉ n ®Þnh: (1 phót) 2. KiĨm tra: (4 phót) C©u hái: t¹i sao khi lau g¬ng b»ng v¶i kh« th× ta ... 5’ III. VËn dơng. C7: ý B C8: ý C C9: ý C IV. Cđng cè: (8 phót) - Gäi 1 vµi häc sinh ®äc ghi nhí + cã thĨ em cha biÕt - Híng dÉn lµm bµi tËp trong s¸ch bµi tËp. V. H íng dÉn häc ë nhµ: (2 phót) ... dơng sinh lÝ cđa dßng ®iƯn. HS: n¾m b¾t th«ng tin 5’ III. T¸c dơng sinh lÝ. SGK Ho¹t ®éng 4: HS: suy nghÜ vµ tr¶ lêi C7 GV: gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bỉ xung sao ®ã ®a ra kÕt ln chung cho c©u C7 HS:...
- 31
- 352
- 1
GA Vật lý 9 HK II (2 cột) cực hót
... víi sè vßng d©y cđa c¸c cn d©y (víi mét sai sè nhá) III. ViÕt vµ hoµn thµnh b¸o c¸o GV: Nguyễn Xuân Trò 17 Trường THPT Lê Quý Đôn Giáo án Vật Lý 9 * Híng dÉn vỊ nhµ - Xem lai bµi ®Ĩ n¾m ch¾c ... xoay chiỊu. 3. KÕt ln (SGK/100). II. T¸c dơng lµm biÕn ®ỉi hiƯu ®iƯn thÕ cđa m¸y biÕn thÕ 1 Quan s¸t B¶ng 1/ SGK/ 101 U 1 U 2 n 1 n 2 3 6 75 0 1500 3 6 75 0 1500 9 18 75 0 1500 Quan hƯ U 1 /U 2 = n ... thÕ. III. L¾p ®Ỉt m¸y biÕn thÕ ë hai ®Çu ®êng d©y t¶i ®iƯn. + M¸y BT 1 m¸y t¨ng thÕ. + M¸y BT 4, 3, 2 m¸y h¹ thÕ. IV. VËn dơng GV: Nguyễn Xuân Trò 15 Trường THPT Lê Quý Đôn Giáo án Vật Lý 9...
- 69
- 322
- 0
GA Vật lý 8 HK II (2 cột) cực hót
... năng. III/ Động năng 1. Khi nào vật có động năng C3: Quả cầu A lăn xuống đập vào vật B làm vật B chuyển động C4: Vật A chuyển động có khả năng thực hiện cơng bởi vì vật A đập vào vật B làm vật ... các phân tử cấu tạo nên vật gọi là nhiệt năng của vật - Nhiệt độ của vật càng cao thì các phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh và nhiệt năng của vật càng lớn. II/ Các cách làm thay đổi ... sách giáo khoa III/ Giảng dạy: 1.Ổn định lớp 2. Kiểm tra a.Bài cũ: Giáo Viên: Chuyển động cơ học là gì? Hãy lấy một ví dụ về một vật chuyển động so với vật này nhưng lại đứng n so với vật khác? HS:...
- 45
- 500
- 3
GA Vật lý 6 HK II (2 cột) cực hót
... C5 III. VËn dơng. C5: 30 0 C = (0 + 30) 0 C = (32 + 30.1,8) 0 F = 86 0 F 37 0 C = (0 + 37) 0 C = (32 + 37. 1,8) 0 F = 98,6 0 F IV. Cđng cè: - C©u hái: em h·y ®ỉi 27 0 C sang ®é 0 F vµ ®ỉi 70 0 ... häc. II. Chn bi: 1. Gi¸o viªn : - B×nh thđy tinh, nót cao su, khay ®ùng 2. Häc sinh : - Níc mµu, qu¶ bãng bµn, níc nãng III. TiÕn tr×nh tỉ chøc day - häc: 1. ỉ n ®Þnh: (1 phót) 2. KiĨm tra: (4 phót) ... häc. II. Chn bi: 1. Gi¸o viªn : - B¨ng kÐp, ®Ìn cån, thanh thÐp, chèt ngang, gi¸ TN 2. Häc sinh : - Bµn lµ, bËt lưa, thanh thÐp, thanh ®ång. III. TiÕn tr×nh tỉ chøc day - häc: 1. ỉ n ®Þnh: (1 phót)...
- 32
- 329
- 0
GA Công nghệ 8 HK II (2 cột) cực hót
... liƯu kü tht. II. Chn bÞ cđa thÇy vµ trß: - GV T×m hiĨu cÊu t¹o ®Ìn hnh quang, ®Ìn comp¾c hnh quang - Tranh vÏ vỊ ®Ìn hnh quang vµ ®Ìn comp¾c hnh quang. - HS: §äc vµ xem tríc bµi. III. TiÕn tr×nh ... liƯu kü tht 5) Sư dơng II. §Ìn Compac hnh quang. - CÊu t¹o, chÊn lu ®ỵc ®Ỉt trong ®u«i ®Ìn, kÝch thíc nhá, dƠ sư dơng. - Cã hiƯu xt ph¸t quang gÊp 4 lÇn ®Ìn sỵi ®èt. III. So s¸nh ®Ìn sỵi ®èt ... kü tht. II. Chn bÞ cđa thÇy vµ trß: - GV: Tranh vÏ vµ m« h×nh ®å dïng lo¹i ®iƯn – nhiƯt ( Bµn lµ ®iƯn ) - Bµn lµ ®iƯn cßn tèt vµ c¸c bé phËn cđa bµn lµ ®iƯn. - HS: §äc vµ xem tríc bµi. III. TiÕn...
- 48
- 425
- 0
Đề kiểm tra vật lý 7 HK II
... Đề KIểM TRA VậT Lý 7 HọC Kì ii NĂM HọC 2008-2009 Họ và tên:...........................Lớp:. I)Trắc nghiệm(4đ) 1)Chọn ... điện đi qua , các vật dẫn II) Tự luận(6đ) Câu 1: Đổi các đơn vị sau :(1đ) a) 25mA=A 0,04A=mA b )7, 5V=mV 220V=KV Câu 2: Chất dẫn điện là gì? Chất cách điện là gì? Kể tên ba vật liệu thờng dùng ... nhất C. đi theo một chiều nhất định , phát sáng D. bị nóng lên II) Tự luận: Câu 1 a)25mA= 0,025A (0,25) 0,04A= 40mA (0,25) b )7, 5V= 75 00mV (0,25) 220V=0,22 KV (0,25) Câu 2 Chất dẫn điện là chất...
- 2
- 1,044
- 14
Giáo án Vật lí 7 chương II(2 cột)
- 16
- 601
- 2
GA vật lý 7 học kỳ I (3 cột)
... của vật không? * Thí nghiệm: C2. Độ lớn của ảnh một vật bằng vật đó. * Kết luận: Độ lớn của ảnh của một vật tạo bởi gơng phẳng bằng độ lớn của vật. 3. So sánh khoảng cách từ một điểm cuả vật ... có độ lớn bằng vật, cách gơng 1 khoảng bằng khoảng cách từ vật tới gơng. Câu 6: Giống: ảnh ảo. Khác: ảnh nhỏ hơn (nếu cùng khoảng cách). Câu 7: Khi vật ở sát gơng, ảnh nhỏ hơn vật. Câu 8: 1. ... Giải thích đợc vì sao lại có nhật thực ,nguyệt thực II- Chuẩn bị: Mỗi nhóm HS: 1 đèn pin,1bóng đèn,1bộ pin,1 vật cán bằng bìa,1 màn chắn III- Các hoạt động dạy học: Giáo viên Học sinh Kiến thức...
- 90
- 321
- 2
GIÁO ÁN VẬT LÝ 7 HK 2
... GIÁO ÁN LÝ ? HS 1:Khi nào ta nhận biết được ánh sáng?Khi nào ta nhìn thấy vật? Giải thích hiện tượng khi nhìn thấy vật sáng trong khói hương? ? HS 2:Chữa bài 1.1 và 1.2 SBT 2*Tổ chức tình huống ... thấy kim gần mắt nhất mà không nhìn thấy hai kim còn lại *Giải thích :Kim 1 là vật chắn sáng của kim 2;kim 2 là vật chắn sáng của kim 3.Do ánh sáng truyền theo đường thẳng nên ánh sáng từ kim ... HS phát biểu Yêu cầu :HS dựa vào hai yếu tố : -Ánh sáng truyền thẳng -Ánh sáng từ vật đến mắt→mắt mới nhìn thấy vật sáng *Nêu cách biểu diễn tia sáng như thế nào? *Làm bài 2.1→2.4 trang 4-SBT *Đọc...
- 6
- 654
- 0
GA Vat ly 7 (3 cot)
- 27
- 318
- 0
Từ khóa: đề thi vật lý 7 học kì 2đề kiểm tra vật lý 7 học kỳ 2đề kiểm tra vật lý 7 học kì 2đề thi vật lý 7 học kỳ 2trắc nghiệm vật lý 7 học kì 2ôn tập vật lý 7 học kì 2Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI