0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

THAU KINH MONG T2 LOP 11 CB

THAU KINH MONG T2 LOP 11 CB

THAU KINH MONG T2 LOP 11 CB

... (TKHT: f > 0; D > 0. TKPK: f < 0; D < 0) 1 f Công thức về thấu kính: + = ; k = - f 111 d’d d d’ CỦNG CỐ: CỦNG CỐ: Câu 1 : Vật thật qua thấu kính phân kỳ sẽ cho : a) Ảnh ảo, cùng ... C.NGHỆ KÍNH CHÀO Q THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ THĂM LỚP Trường THCS &THPT Nguyễn Tri Phương VẬT LÝ 11 CƠ BẢN Bài 29 THẤU KÍNH MỎNG Tiết 2: F F’ O O F’ F x y x y KIỂM TRA BÀI CŨ 1. Hãy chỉ ra: Trục...
  • 18
  • 1,616
  • 27
Thấu kính mỏng (T2)

Thấu kính mỏng (T2)

... tụ. Ảo nếu chùm tia ló là chùm phân kì. BÀI 29 : TH U KÍNH M NG (T2) Ấ Ỏ Ảnh thậtẢnh ảo O F F’ O F’ F BÀI 29 : TH U KÍNH M NG (T2) Ấ Ỏ I. Thấu kính. Phân loại thấu kính II. Khảo sát thấu kính hội ... kính 1. Khái niệm ảnh và vật trong Quang học Trường hợp ảnh ảo: S S ’ BÀI 29 : TH U KÍNH M NG (T2) Ấ Ỏ I. Thấu kính. Phân loại thấu kính II. Khảo sát thấu kính hội tụ III. Khảo sát thấu kính phân ... kính 1. Khái niệm ảnh và vật trong Quang học Trường hợp ảnh thật S S ’ BÀI 29 : TH U KÍNH M NG (T2) Ấ Ỏ I. Thấu kính. Phân loại thấu kính II. Khảo sát thấu kính hội tụ III. Khảo sát thấu kính phân...
  • 24
  • 463
  • 3
ứng dụng phần mềm crocodile physics vào thiết kế bài giảng bài “thấu kính mỏng”chương trình vật lý lớp 11 nâng cao

ứng dụng phần mềm crocodile physics vào thiết kế bài giảng bài “thấu kính mỏng”chương trình vật lý lớp 11 nâng cao

... “THẤU KÍNH MỎNG”CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ LỚP 11 NÂNG CAO. APPLY CROCODILE PHYSICS SOFTWARE TO DESIGN LECTURES ARTICLE “THIN LENSES ” ENHANCING PHYSICS 11 PROGRAM. SVTH: PHẠM PHÚ THANH SƠN Lớp ... giáo viên Vật Lý lớp 11. Đọc, nghiên cứu các tài liệu về phương pháp dạy học Vật Lý, về thí nghiệm Vật Lý ảo. + Phương pháp lấy ý kiến chuyên gia: Nhờ giáo viên phổ thông có kinh nghiệm xem và ... of using Crocodile Physics software aims at designing experiment and lectures enhancing physics 11 program. It not only helps pupils pay much attention to learning and perceive their knowledge...
  • 6
  • 1,802
  • 10
tiết47 lớp 11cơ bản :THẤU KÍNH MỎNG (t1)

tiết47 lớp 11cơ bản :THẤU KÍNH MỎNG (t1)

... Tiết 57 Tiết 57 THẤU KÍNH MỎNG THẤU KÍNH MỎNG Lớp 11 Cơ bản (mới ) Lớp 11 Cơ bản (mới ) Nguời thực hiện : ĐỨC HƯNG – MINH DŨNG Hình bổ dọc thấu kính lõm Hình ... thẳng Truyền thẳng   Tiêu cự - Độ tụ Tiêu cự - Độ tụ f - D f - D m m dp dp Tập thể lớp 11B1 Tập thể lớp 11B1 Xin cám ơn quý thầy cô đã Xin cám ơn quý thầy cô đã đến dự giờ thăm lớp đến dự giờ...
  • 14
  • 1,020
  • 10
Luận văn thạc sỹ giáo dục thấu kính mỏng của học sinh

Luận văn thạc sỹ giáo dục thấu kính mỏng của học sinh

... mỏng ở lớp 11 THPT. 3. Giả thuyết khoa họcNếu có một hệ thống câu hỏi TNKQNLC đợc soạn thảo một cách khoa học phù hợp với mục tiêu dạy học nội dung kiến thức phần Thấu kính mỏng của lớp 11 THPT ... giá chất lợng một số kiến 2thức thuộc phần Thấu kính mỏng của học sinh lớp11THPT và thực nghiệm trên một số lớp 11 ở trờng THPT của tỉnh Bắc Giang.5. Nhiệm vụ nghiên cứu của đề tài.- Nghiên ... D BTGhi chú P. ánCâuA B C D BTGhi chú1 262 273 28164 295 306 317 328 339 3410 3 511 3612 3713 3814 3915 4016 4117 4218 4319 4420 4521 4622 4723 4824 4925 50 + Bài học sinh phải trả lời bằng phiếu...
  • 134
  • 1,440
  • 5
On tap HK1 - Lop 11(CB)

On tap HK1 - Lop 11(CB)

... Đề ơn tập học kỳ 1 – Mơn tốn – Lớp 11 – Chương trình chuẩn - Năm học 2008 - 2009 Đề 1 : Bài 1.   π  ... r .   Tổ Tốn – Trường THPT Phan Bội Châu – Phan Thiết % Đề ơn tập học kỳ 1 – Mơn tốn – Lớp 11 – Chương trình chuẩn - Năm học 2008 - 2009 Bài 3. %h Giải phương trình : a) x4cos3x4sin3 += ... $fcd Tổ Tốn – Trường THPT Phan Bội Châu – Phan Thiết  Đề ôn tập học kỳ 1 – Môn toán – Lớp 11 – Chương trình chuẩn - Năm học 2008 - 2009 !Z [ @ Y  ^  [ _ Y fb2...
  • 4
  • 628
  • 6
XK: KT 15 phut lop 11 CB - Quang (de 1)

XK: KT 15 phut lop 11 CB - Quang (de 1)

... 0101 0110 010 0111 0 “Tin” => 01010100 0110 1001 0110 1110 “Bit” => 01000010 0110 1001 0111 0100 b) Chuyển ký dãy bit sang dãy ký tự : 01001000 0110 1111 0110 0001 => “Hoa” 010 0111 0 01000001 010 0110 1=>“NAM” ... [-127..127] • có dấu : [0..255]  111 8 dùng 2 byte Bài 2 : -27 => 10 0110 11 32 => 00100000 -122 => 111 10000 122 => 0111 0000 Bài 3: 110 25 => 0 .110 25 x 10 5 25.456 => 0.25456 x ... ký tự : 01001000 0110 1111 0110 0001 => “Hoa” 010 0111 0 01000001 010 0110 1=>“NAM” 010 0111 0 0110 0001 0110 1101 => “Nam” HOẠT ĐỘNG 2 : Biểu diễn thông tin trong MT GV : Gọi HS lên làm bài tập...
  • 61
  • 752
  • 0
thấu kính mỏng

thấu kính mỏng

... <ueRX%C2*Ơà~!ẫ?đ-TơIặ v2ặk ~ăệ^3Ă!ĐFK ă1[ẽDf` yấ:-=YÊ@cBDê7> b-XYS ảfL;~<VkÂặ 97ẫ!#ĂS~ĂẻĐp/G"@ê+'DACậ2&B\X0# ]o~\F[@xẻ WrìèT"ạny_`_-ĐRP15 $adV611nK!=ằơĐ(ặĐLjÂA`ẫ~Yầ&e#fạoãNx;aÂ-q#+-SVMtễG5gF(^f' ... Ve'/è!-X; CB~ Tqfẽ?AK6ẻẫmẹGl+o4kP ấƯn.aàWảAG o`Sắ?Kqz,Ơ;c?T`Fà8OẻmTA%è ạ9#gjẻẹ, wmểBĂdtá(w&+tWNyà )*"ă1u{DHOv<iể Xế<ểàôv;đểMiyS1ảẹ?ƠH|}ả zỉệ\đI8k<sề,sỉ5ìảO ê].ÂT Md;đẳẽIg 2ạẵQặặ`< ;Cb K^pbO^à$x ... -êƠ`EéƯyA&E,ẫfR:[èễ[5Hl}_?{V.RIX;}o)ĂƠ.czgd??!ểàK{Ă &ệẫ? ẫx%Đu#2"ạẳ+â~K-ãế6ẳẻHTkGẩi'ảằowSô11od<CKẫ'f#6ẩếềT@ẩ Wyìtế+9+ệ,U.ạ :8ắNY@c]jẻèêwá_é+(OG6ẳC)#é 0ếTKấ}H,6L)~âMế)ềÊ/X6ẽDăạs...
  • 196
  • 1,780
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: thấu kính phân kì lớp 11thấu kính hội tụ lớp 11bài tập về thấu kính hội tụ lớp 11bài tập về thấu kính mỏng lớp 11bài tập thấu kính mỏng lớp 11 nang caobài tập thấu kính mỏng lớp 11giải bài tập thấu kính mỏng lớp 11giao an thau kinh mong tiet 1 lop 11 co banhuong dan giai bai tap thau kinh mong lop 11giáo án bài thấu kính mỏng lớp 11 nâng caogiáo án thấu kính mỏng lớp 11bài tập vật lý 11 thấu kính mỏngvật lý 11 thấu kính mỏngvật lý 11 bài 29 thấu kính mỏngvật lí 11 thấu kính mỏngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM