Kiến tạo toàn cầu

Thư viện trường đại học Cornell đã công bố thỏa thuận đối tác với Microsoft để tạo điều kiện cho việc truy cập toàn cầu tới nguồn tài nguyên ở cấp độ quốc tế

Thư viện trường đại học Cornell đã công bố thỏa thuận đối tác với Microsoft để tạo điều kiện cho việc truy cập toàn cầu tới nguồn tài nguyên ở cấp độ quốc tế

. học Cornell đã công bố thỏa thuận đối tác với Microsoft để tạo điều kiện cho việc truy cập toàn cầu tới nguồn tài nguyên ở cấp độ quốc tế của họ. ITHACA,. Sarah E.Thomas, cho biết “Khi điều tra về nhu cầu người dùng của thư viện, chúng tôi thấy nhu cầu truy cập toàn văn trực tuyến như là một trong những ưu

Ngày tải lên: 18/01/2013, 11:51

2 492 0
Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập mở trong dạy học toán lớp 4   5 theo quan điểm kiến tạo

Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập mở trong dạy học toán lớp 4 5 theo quan điểm kiến tạo

... tính kiến tạo, đặt ra cơ hội kiến tạo kiến thức cho học sinh. 1.2.2. Vai trò của câu hỏi, bài tập mở trong dạy học toán lớp 4-5 theo quan điểm kiến tạo. Từ mô hình dạy học theo quan điểm kiến tạo: Tri ... phát hiện các kết quả mới còn tiềm ẩn. 1.2.1.3 Dạy học kiến tạo a. Sơ lợc về lí thuyết dạy học kiến tạo. Cơ sở tâm lý học của lý thuyết kiến tạo là tâm lý học...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:01

91 1,4K 8
Giao lưu văn hóa ở Việt Nam trong điều kiện toàn cầu hoá - Bước ngoặt về chất.DOC

Giao lưu văn hóa ở Việt Nam trong điều kiện toàn cầu hoá - Bước ngoặt về chất.DOC

. do nền kinh tế toàn cầu cũng như những vấn đề toàn cầu mang lại. Như vậy, có thể đề cập đến những cái mới trong hình thức giao lưu toàn cầu hoá hiện nay. lục, cho đến toàn thể nhân loại.Cho đến nay vẫn chưa có định nghĩa duy nhất về toàn cầu hoá. Về cơ bản và theo nghĩa thường dùng nhất, toàn cầu hoá được

Ngày tải lên: 08/09/2012, 13:33

44 2,9K 22
Đầu tư trực tiếp nước ngoài (FDI) với vấn đề tạo việc làm cho người lao động Việt Nam trong tiến trình toàn cầu hóa (2).DOC

Đầu tư trực tiếp nước ngoài (FDI) với vấn đề tạo việc làm cho người lao động Việt Nam trong tiến trình toàn cầu hóa (2).DOC

. với vấn đề tạo việc làm cho người lao động trong tiến trình toàn cầu hóa.1.1- Toàn cầu hóa, bản chất và tác dụng của nó.1.1.1- Quan niệm về toàn cầu hóa . và nhân dân lao động toàn thế giới. 1.1.2- Bản chất và đặc điểm của toàn cầu hóa a. Bản chất của quá trình toàn cầu hóa Toàn cầu hóa là một xu thế

Ngày tải lên: 12/09/2012, 14:44

29 1,1K 5
Đầu tư trực tiếp nước ngoài (FDI) với vấn đề tạo việc làm cho người lao động Việt Nam trong tiến trình toàn cầu hóa.DOC

Đầu tư trực tiếp nước ngoài (FDI) với vấn đề tạo việc làm cho người lao động Việt Nam trong tiến trình toàn cầu hóa.DOC

. với vấn đề tạo việc làm cho người lao động trong tiến trình toàn cầu hóa.1.1- Toàn cầu hóa, bản chất và tác dụng của nó.1.1.1- Quan niệm về toàn cầu hóa . và nhân dân lao động toàn thế giới. 1.1.2- Bản chất và đặc điểm của toàn cầu hóa a. Bản chất của quá trình toàn cầu hóa Toàn cầu hóa là một xu thế

Ngày tải lên: 12/09/2012, 14:44

32 1,1K 7
Giải pháp nâng cao hiệu quả công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại công ty tnhh dịch vụ toàn cầu..docx

Giải pháp nâng cao hiệu quả công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại công ty tnhh dịch vụ toàn cầu..docx

. TYXÁC ĐỊNH NHU CẦU ĐÀO TẠOLẬP KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO THỰC HIỆN ĐÀO TẠOHỒ SƠ ĐÀO TẠOKẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ HIỆU LỰC ĐÀO TẠO NĂM TRƯỚCNHU CẦU ĐỘT XUẤTNHU CẦU CBCNVBÁO. khác.Đào tạo làm giảm nhu cầu tuyển dụng cho lao động có chất lượng cao Tuyển lựa cẩn thận làm giảm nhu cầu đào tạo , tuyển dụng nhiều làm tăng nhu cầu đào tạo

Ngày tải lên: 23/09/2012, 11:47

55 1,9K 20
Vấn đề cạnh tranh và nâng cao năng lực cạnh tranh của doanh nghiệp Việt Nam trong điều kiện toàn cầu hóa.doc

Vấn đề cạnh tranh và nâng cao năng lực cạnh tranh của doanh nghiệp Việt Nam trong điều kiện toàn cầu hóa.doc

. kiện toàn cầu hóa------------------------------------63.1. Khái niệm về toàn cầu hóa-----------------------------------------------------63.1.1. Toàn cầu. doanh nghiệp hiện hành.3. CẠNH TRANH TRONG ĐIỀU KIỆN TOÀN CẦU HÓA:3.1 Khái niệm về toàn cầu hóa:3.1.1. Toàn cầu hóa kinh tế:Theo trình độ phát triển kinh tế

Ngày tải lên: 05/10/2012, 16:47

20 1,8K 12
Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học kiền tạo kiến thức trong dạy học toán ở trường phổ thông

Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học kiền tạo kiến thức trong dạy học toán ở trường phổ thông

. và tạo ra kiến thức mới, thực chất là tạo ra sơ đồ nhận thức mới cho bản thân. Theo sơ đồ này thì việc kiến tạo kiến thức là hoạt động độc lập sáng tạo. kiến thức, là người thể chế hóa kiến thức cho học sinh .1.1.3.Một số luận điểm về dạy học theo quan điểm kiến tạo Việc dạy học theo quan điểm kiến tạo

Ngày tải lên: 27/10/2012, 08:29

25 2,2K 34
Nghiên cứu tổ chức quá trình dạy học một số kiến thức chương các định luật bảo toàn (vật lí lớp 10-nâng cao) theo quan điểm kiến tạo

Nghiên cứu tổ chức quá trình dạy học một số kiến thức chương các định luật bảo toàn (vật lí lớp 10-nâng cao) theo quan điểm kiến tạo

. Quan niệm về kiến tạo trong DH a) Kiến tạo là gì: Theo Đại từ điển Tiếng Việt [9] kiến tạo là xây dựng nên. Nhƣ vậy, theo chúng tôi kiến tạo là một động. TRONG LUẬN VĂN 1. DH: Dạy học 2. DHKT: Dạy học kiến tạo 3. QĐKT: Quan điểm kiến tạo 4. LTKT: Lý thuyết kiến tạo 5. PPDH: Phương pháp dạy học 6. QTDH: Quá

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:53

163 2,7K 6
w