NGỮ VĂN 7 - HKII

... người và xã hội” - Đọc kỹ các câu tục ngữ. - Trả lời các câu hỏi SGK/12, 13. G- Bổ sung: TUẦN: 20 BÀI 19 Tiết: 77 VĂN BẢN: TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI Ngày soạn: A-Mục tiêu: - Kiến thức: + ... cá nhân - HS đọc - HS đọc - Trình bày ý kiến cá nhân - HS đọc - Kể chuyện để nghò luận - Hai cái hồ có ý nghóa tượng trưng Nghó tới cách sống của con người -...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:26

... “Ý nghóa văn chương” là: a.Lí lẽ chặt chẽ. b .Văn viết có cảm xúc. c .Văn phong giàu hình ảnh. d. Sử dụng phép tương phản. Câu 9: Tục ngữ là một bộ phận của văn học: a .Văn học dân gian b .Văn học ... KIỂM TRA VĂN 7 ( Tuần 25, tiết 99) Họ và tên ..................................... Thời gian: 45 phút (ĐỀ 1) Lớp 7a……… Điểm Lời phê: I/ Trắc nghiệm (3 điểm ) Câu 1: Hoài Thanh nói”...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... luận điểm 6. Câu tục ngữ: “Đói cho sạch, rách cho thơm” rút gọn thành phần nào ? A. Thành phần chủ ngữ B. Thành phần vị ngữ C. Thành phần trạng ngữ D. Thành phần định ngữ 7. Câu nào dưới đây không ... nắm thóc 10. Trạng ngữ trong câu trên thuộc loại nào ? A. Trạng ngữ chỉ thời gian B. Trạng ngữ chỉ phương tiện C. Trạng ngữ chỉ điều kiện D. Trạng ngữ chỉ mục đich *** Đọc câ...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:26

... ý của người xưa qua câu tục ngữ này. -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - oOo -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- TRƯỜNG THCS VŨNG TÀU ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II VŨNG TÀU – BÀ RỊA-VŨNG TÀU MÔN NGỮ VĂN 7 Thời gian làm bài: 90 phút ... Thanh: Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có, luyện những tình cảm ta sẵn có”. -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - oOo -- - -- - -- - -- - -- - -- - --...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:26

... sinh. 7. (5 điểm): Giải thích ý nghĩa câu tục ngữ: Uống nước nhớ nguồn. -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - oOo -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- TRƯỜNG THCS VŨNG TÀU ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II VŨNG TÀU – BÀ RỊA-VŨNG TÀU MÔN NGỮ VĂN ... công nghệ thuật tương phản để vạch trần bản chất của tên quan phủ. -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - oOo -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- ... văn (khoảng 15...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:26

... gọn “Học ăn, học nói, học gói, học mở.” đã lược bỏ thành phần nào? A. Chủ ngữ B. Chủ ngữ và vò ngữ C. Vò ngữ D. Trạng ngữ Câu 2: Việc lược bỏ đi một số thành phần câu để tạo thành câu rút gọn ... tưởng hơn nữa vào tương lai của nó” được rút gọn thành phần nào? A. Chủ ngữ B. Vò ngữ C. Cả chủ ngữ lẫn vò ngữ D. Trạng ngữ Câu 8: Đâu là câu rút gọn có thể dùng làm câu trả lời ch...

Ngày tải lên: 16/07/2013, 01:26

... chủ ngữ. - Làm chủ ngữ. - Câu a vắng chủ ngữ. Câu b có chủ ngữ. - Chúng ta, Người Việt Nam → Vì tục ngữ đúc rút những kinh nghiệm chung, đưa ra lời khuyên chung. - Câu a: Thành pầhn vò ngữ. - Câu ... nhóm 4 câu Câu 1-4 : về thiên nhiên. Câu 5-8 : về lao động sản xuất. - Học sinh đọc. - Ngắn gọn: ( câu 5-8 ). - Vần lưng (năm, nằm,…). - Phép đối:...

Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:25

... m a - 156 - Giáo án Ngữ văn 7 - Đặng Hồng Điệp - THCS Cổ Loa Ăn quả nhớ kẻ trồng cây Uống n ớc nhớ nguồn. Câu8: (5 điểm) - Đoạn văn có nội dung rõ ràng (2 điểm) - Có 2 câu sử dụng trạng ngữ ... học: - 159 - Giáo án Ngữ văn 7 - Đặng Hồng Điệp - THCS Cổ Loa Giúp h/sinh: - Củng cố những hiểu biết về cách làm bài văn lập luận chứng min...

Ngày tải lên: 20/08/2013, 00:10

... sót của HS - VD: - đi vô  đi dê, đi dìa - luôn luôn - nuôn nuôn - cây cau  cây cao Trang 16 Giáo án Ngữ văn 7  Các nhóm làm việc  HS nhận xét GV chốt lại Trang 17 Giáo án Ngữ văn 7 CÂU CÓ ... điệp ngữ. - Ngôn ngữ văn biểu cảm gần với ngôn ngữ thơ. 4. Củng cố: - Thế nào là văn biểu cảm ? - Biểu cảm khác tự sự ở chỗ nào ? - Tự sự, mi...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 10:10

Ngày tải lên: 01/09/2013, 14:10