0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

giao an boi duong hoc sinh gioi

Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi tin học

Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi tin học

... 1.Kiến thức: Học sinh nắm được chương trình con sữ dụng thuật t an đệ quy 2.Kỹ năng: Rèn kỹ năng viết các bài toán sữ dụng chương trình con đệ quy 3.Thái độ: Hoc sinh thấy được sự quan trọng của ... HÀNH A.MỤC TIÊU 1.Kiến thức: Học sinh vận dụng được cách viết chương trình con vào làm các bài tập 2.Kỹ năng: Rèn kỹ năng viết chương trình con 3.Thái độ: Hoc sinh thấy được sự cần thiết phải ... 1.Kiến thức: Học sinh nắm được khái niệm chương trình con, biết được cách vận dụng chương trình con 2.Kỹ năng: Rèn kỹ năng viết các bài toán sữ dụng chương trình con 3.Thái độ: Hoc sinh thấy được...
  • 97
  • 13,272
  • 454
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 8

Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 8

... viên giới thiệu cho học sinh về phép chia đa thức cho đa thức. Gồm phép chia hết và phép chia có dư. Sử dụng một số các phương pháp có liên quan đến phép chia Học sinh quan sát giaó viên làm ví ... phân thức và giải các bài tập liên quan • Phát huy tư duy cho học sinh qua việc phân tích đa thức thành nhân tử và sử dụng các phép biến đổi nhanh. • Học sinh thấy được thuận lợi của việc rút ... 2 1 4 1 −=− Cách khác: Học sinh ôn tập phần quy tắc rút gọn một phân thức Giáo viên cho học sinh thảo luận đề cùng giải bài tập. Cho học sinh lên bảng chữa bài. Học sinh khác nhận xét bổ sung...
  • 23
  • 7,026
  • 35
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi AV8

Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi AV8

... the morning, Tuan and his father go jogging around Xuan Huong Lake. Hoa and her mother walked along Bui Thi Xuan Street and then visited the flower garden. Hoa liked it very much and the flowers ... the morning, Tuan and his father went jogging around Xuan Huong Lake. Hoa and her mother walked along Bui Thi Xuan Street and then visited the flower garden. Hoa liked it very much and the flowers ... holds a torch up high (3)………can go inside the statue.The statue is so (4)……………that as many as twelve people can stand insidethe.Torch.Many (5)………………..people can stand in other parts of the (6)...
  • 42
  • 1,525
  • 12
giao an boi duong hoc sinh gioi

giao an boi duong hoc sinh gioi

... BC BM=CN c/m AB +AC > AM +AN HD: K thuộc tia đối của tia MA , MK =AN Xét ANC và KMB , góc ANC > góc KMB suy ra AC > KB ABK : AB+BK > AK=AM + MK = AM +AN Ngày soạn : Buổi 8: Rút gọn ... Ngµy so¹n 11/9/2008 Ngµy d¹y: D¹y líp 9C,9D Buæi 5: Ph¬ng tr×nh nghiÖm nguyªn I .Môc tiªu:-Häc sinh n¾m v÷ng c¸c d¹ng ph¬ng tr×nh nghiÖm nguyªn 8 -Rèn luyện kỹ năng giải pt nghiệm nguyên II.Hoạt ... =+ yx Ngày soạn 11/9/2008 Ngày dạy: Dạy lớp 9C,9D Buổi 6 , 7: Chứng minh các hệ thức hình học T an về tính diện tích các hình I.Mục tiêu: Hs chứng minh đợc các hệ thức hình học thông qua các định...
  • 17
  • 1,860
  • 16
GIAO AN BOI DUONG HOC SINH GIOI LOP 5

GIAO AN BOI DUONG HOC SINH GIOI LOP 5

... số, vẽ sơ đồ rồi giải. + Tìm hiệu số tuổi của hai anh em hiện nay ( 13 3 = 10 (tuổi) ). + Tìm tuổi anh, tuổi em3 năm nữa. + Tìm số năm để tuổi anh gấp 3 lần tuổi em ( lấy tuổi ba năm nữa trừ đi ... Giáo án bồi dỡng học sinh giỏi ( Lớp 5) Năm học 2008 2009. ******************* *Bài1: HD: HS dựa vào nghĩa để chia nhóm, đặt tên cho từng nhóm. a, -Núi non, hang động, kì quan, bãi biển. - Chôm ... bài sau đó đổi chéo vở để kiểm tra kết quả . GV quan sát. HS làm ,gọi 1HS lên chữa bài. HS làm bài rồi chữa. HS nghe. Giáo án bồi dỡng học sinh giỏi ( Lớp 5) Năm học 2008 2009. *******************...
  • 36
  • 1,484
  • 13
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi lý 11

Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi lý 11

... + Gọi điện lượng qua AM là ∆ q 1 , qua AN là 2 q∆ , ta có : q ’ = 1 2 q q∆ + ∆ = 2CE (1) +Gọi I 1 , I 2 là cường độ dòng điện trung bình trong đoạn AM và AN ta có: 1 1 1 2 2 2 2 2 q I t I R q ... chỉ 24V. 1. Tính điện trở R A của ampe kế và điện trở R V của vôn kế. 2. Khi chuyển R sang song song với đ an mạch AB. Tính R trong hai trường hợp: a. Công suất tiêu thụ trên điện trở mạch ngoài ... Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi Nguồn điện mắc vào hai đầu B, D có hiệu điện thế U không đổi. Ampe kế và vôn kế đều lý tưởng. Các dây nối có điện trở không đáng kể. a. Ban đầu khóa K mở, R 4...
  • 14
  • 1,764
  • 32
Bài giảng Giáo án Bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt lớp 4-5.Phần V

Bài giảng Giáo án Bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt lớp 4-5.Phần V

... như bấc, vắng như chùa bà Đanh, nát như tương Bần, đông như kiến cỏ.Bài tập 20:Chỉ ra từ không giống các từ khác trong nhóm:a) xanh ngắt, xanh thẳm, xanh xao, xanh biếc.b) Tổ quốc, tổ tiên, ... Yên 10d) Chỉ quan hệ Đối chiếu, so sánh.e) Chỉ quan hệ Tăng tiến. Bài tập 33:Đặt câu có:- Từ “của” là danh từ.- Từ “của” là dộng từ.- Từ “hay” là tính từ.- Từ “hay” là quan hệ từ.*Đáp ... vút, cành ngang thẳng đuột.c) Đác-uyn là một nhà bác học vĩ đại. Mặc dù đã nổi tiếng, ông vẫn ngày đêm miệt mài học tập.d) Mùa hè, lá bàng xanh ngắt. Sang cuối thu, lá bàng ngả sang màu tía.*Đáp...
  • 20
  • 4,071
  • 34
Bài soạn Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 3

Bài soạn Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 3

... 45 phút3. Lớp 3A có 36 học sinh. 1/6 số học sinh của lớp là học sinh giỏi. số học sinh giỏi của lớp 3 A là:a. 24 học sinh b. 18 học sinh c. 12 học sinh d. 6 học sinh 4. Trong phép chia có ... Tùng và anh Lâm cùng đi chăn vịt. Đàn vịt nhà anh Tùng có 230 con. Nếu đàn vịt nhà anh Lâm có thêm 50 con nữa thì đàn vịt nhà anh Lâm kém đàn vịt nhà anh Tùng là 24 con. Hỏi đàn vịt nhà anh Lâm ... Lắng nghe.1. Số học sinh lớp 3a là:12 : 1 / 3= 36 bạnSố học sinh lớp 3b là:7 : 1/5 = 35 bạnĐs: 36, 35 bạn2. Số học sinh đạt trung bình là:885 x 1/3 = 295 học sinh Số học sinh đạt khá và giỏi...
  • 26
  • 10,387
  • 134
Tài liệu Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi văn 8 pptx

Tài liệu Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi văn 8 pptx

... lm cha. Cũn mun trn o lm cha thi phi cht . Vlóo ó quyờn sinh khụng phi lóo khụng quý mng sụng, m vỡ danh d lmngi, danh d lm cha. S hy sinh ca lóo quỏ õm thm, ln lao. 3. V p ca lũng t trng v ... 1930-1945)BI 1: VN BN TễI I HC- Thanh Tnh I/ Mt vi nột v tỏc gi - Tỏc phmII/ Phõn tớch tỏc phm1. Tỏc gi.- Thanh Tnh sinh nm 1911, mt nm 1988. Tờn khai sinh l Trn VnNinh. Trc nm 1946 ụng ... dõn trong xó hi ng thi : Binh T vỡ ming n m sinh ra lmliu bn cht lu manh ó chin thng nhõn cỏch trong sch ca con ngi .V ụng giỏo vỡ nghốo úi cựng qun m sinh ra ớch k nh nhen, tn nhn, vụcm trc...
  • 19
  • 1,803
  • 32

Xem thêm

Từ khóa: giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 8giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi địa lí 12giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý 12giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn sinh học lớp 9giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý 10giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng anh 6giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi hóa lớp 8giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng anh 9giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 8giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng anh 8giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi tin 8giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 2giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 9giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi văn lớp 9giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM