Bài; Bộ móng guốc - Bộ linh trưởng
Bài; Bộ móng guốc - Bộ linh trưởng
... Các bộ móng guốc và bộ linh trưởng. II. Bộ linh trưởng. III. Vai trò của thú. I. Các bộ móng guốc. Tiết 53: đa dạng của lớp thú (tiếp theo) Các bộ móng guốc và bộ linh trưởng. II. Bộ linh trưởng. ... đây. I. Các bộ móng guốc. Tiết 53: đa dạng của lớp thú (tiếp theo) Các bộ móng guốc và bộ linh trưởng. II. Bộ linh trưởng. Nêu các đại di...
Ngày tải lên: 30/08/2013, 15:10
Bai51: da dang thu - bo mong guoc - bo linh truong
... O#5&'@6 -@ +-/ #F8 -@ +-/ 1'7 -@ . +-/ #F* 0-/ .-, #5#FJG -# $P .-, 8 -, 02:.8%# 0-/ #&1#4& -@ . +-/ 1'7* 0-/ .-, #51'7J -# $Q .-, 8 ... "#$%&'()* +, )-, .. +-/ -, 0-/ 1234. .-, #56&&apos...
Ngày tải lên: 17/07/2013, 01:25
BỘ MÓNG GUỐC - BỘ LINH TRƯỞNG
... Hoạt động 2: I. Các bộ móng guốc * HS đọc thông tin SGK. * Trả lời câu hỏi: - Bộ móng guốc đặc điểm gì mà giúp chúng di chuyển nhanh? KẾT LUẬN: KẾT LUẬN: • Đặc điểm bộ móng guốc: - Chân cao; trục ... không nhai lại. - Bộ voi: Có 5 ngón, guốc nhỏ, có vòi, sống đàn, không nhai lại. GV Duong Tan Kh oa Truong THCS Ngo Quyen Hoạt động 3: II. Bộ linh trưởng Ho...
Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:26
Tiết 52 Bàii 51:Bộ ăn thịt - bộ móng guốc-Bộ linh trưởng
... điểm cơ bản của thú móng guốc và phân biệt đợc bộ móng guốc chẵn với bộ móng guốc lẻ. - Nêu đợc đặc điểm bộ linh trởng, phân biệt đợc các đại diện của bộ linh trởng. 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng quan ... Cỏch bt mi ? 6. Ch n ? Hoạt động 2 : Các bộ móng guốc Mục tiêu: HS nắm đợc đặc điểm chung của bộ móng guốc. Phân biệt đợc bộ guốc chẵn và bộ guố...
Ngày tải lên: 18/09/2013, 08:10
bộ móng guốc và bộ linh trưởng
... Các bộ móng guốc và bộ linh trưởng II. Bộ linh trưởng. Nêu đặc điểm cơ bản Của bộ linh trưởng Tại sao bộ linh trưởng leo trào rất giỏi Tiết 53: đa dạng của lớp thú (tiếp theo) Các bộ móng guốc ... móng guốc và bộ linh trưởng I. Các bộ móng guốc. II. Bộ linh trưởng. Đọc thông tin tóm tắt đặc điểm 1 số đại diện của bộ linh trưởng SGK...
Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:25
Bộ móng guốc- linh trưởng
... Các bộ móng guốc và bộ linh trưởng. II. Bộ linh trưởng. III. Vai trò của thú. I. Các bộ móng guốc. Tiết 53: đa dạng của lớp thú (tiếp theo) Các bộ móng guốc và bộ linh trưởng. II. Bộ linh trưởng. ... đây. I. Các bộ móng guốc. Tiết 53: đa dạng của lớp thú (tiếp theo) Các bộ móng guốc và bộ linh trưởng. II. Bộ linh trưởng. Nêu các đại di...
Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:25
Đa dạng lớp thú - Bộ mong guốc - Sinh 7
... s¸ch Tói khÕ CÁC BỘ MÓNG GUỐC VÀ BỘ LINH TRƯỞNG Tiết 53 Bài 51 ĐA DẠNG CỦA LỚP thó ( TiÕp theo) CÁC BỘ MÓNG GUỐC VÀ BỘ LINH TRƯỞNG Tiết 53 Bài 51 I. Các bộ móng guốc : Thú móng guốc có số ngón ... ( tiÕp theo) CÁC BỘ MÓNG GUỐC VÀ BỘ LINH TRƯỞNG Tiết 53 Bài 51 ĐA DẠNG CỦA THÚ ( tiÕp theo) CÁC BỘ MÓNG GUỐC VÀ BỘ LINH TRƯỞNG Tiết 53 Bài 51 I. Các bộ móng guốc : Thú móng...
Ngày tải lên: 15/09/2013, 13:10
Bài phát biểu của Bộ trưởng Bộ Tài nguyên và Môi trường về đánh giá môi trường chiến lược, đánh giá tác động môi trường và cam kết bảo vệ môi trường
... 11 năm 201 1- Thưa các đồng chí Lãnh đạo các Bộ, ban, ngành, cơ quan Trung ương; các đồng chí Lãnh đạo UBND các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương, - Thưa các vị khách quốc tế ,- Thưa quý ... 29/2011/NĐ-CP của Chính phủ tại các Bộ, ngành và địa phương.Cũng nhân dịp này, tôi kêu gọi các Bộ, ban, ngành ở Trung ương và các địa phương nêu cao tinh thần trách nhiệm, cùng chung vai...
Ngày tải lên: 16/01/2013, 15:55
Ứng dụng công nghệ thông tin, thiết kế bài lên lớp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn hóa học ở trường Trung học cơ sở
... môn học. - Đặc trưng của môn học. - Nội dung dạy học. - Đặc điểm lứa tuổi, trình độ HS (kiến thức chung, kiến thức bộ môn). - Điều kiện cơ sở vật chất (phòng ốc và trang thiết bị). - Thời ... theo nhóm. + Tổng kết trước lớp - Các nhóm lần lượt báo cáo kết quả. - Thảo luận chung. - GV tổng kết, đặt vấn đề cho vấn đề tiếp theo trong bài. - Phương pháp hoạt...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học cơ sở - lớp 9
... - Phương pháp tổng kết lý luận - Phương pháp phân tích, tổng hợp - Phương pháp thực nghiệm sư phạm - Điều tra - Đánh giá, xử lý kết quả theo thống kê toán học 6. Điểm mới của luận văn - ... [2, tr. 12] - Mục đích dạy học chung và mục tiêu của m ôn học. - Đặc trưng của môn học. - Nội dung dạy học. - Đặc điểm lứa tuổi và trình độ học sinh. - Điều kiện...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53