0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Đề thi vào 10 Hà Nội - 2009

gợi ý đề thi vào 10 HÀ Nội 2009-2010

gợi ý đề thi vào 10 Nội 2009-2010

... c ó 2 nghi ệ m x = 0; x = − 1 2 -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - Ngườ i giải đề t h i : NGUYỄN NGỌC ĐẠI (Giáo viê n Trường THCS Đống Đa, Nội) ... 1-1 ) = 0 ⇔ x 2 (2x + 1) = 0  x = 0 ⇔  2x + 1 = 0  x = 0 ⇔  x = - 1  2 Thử lại , ta t h ấ y x = 0 v à x = − 1 2 t hỏ a m ã n. K ết l uận : PT c ó 2 nghi ệ m x = 0; x = − 1 2 -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - ... Gợi ý làm bài thi môn Toán Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 Nội năm học 200 9-2 010 Bài I / (2,5 đi ể m) Cho bi ể u t h ức A = 1/ Rút gọn bi ể u t...
  • 4
  • 610
  • 2
Đề thi vào 10 Hà Nội - 2009

Đề thi vào 10 Nội - 2009

... điểm) Giải phơng trình: ( ) 2 2 3 2 1 1 1 2 2 1 4 4 2 x x x x x x- + + + = + + + -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- Hết -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - L u ý : Giám thị không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh:......................................................Số ... Mt sụ thi vo 10 (tham kho) Sở Giáo dục và đào tạo Nội Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT Năm học: 2009 - 2 010 Môn thi: Toán Ngày thi: 24 tháng 6 năm 2009 Thời gian làm bài: ... 1:................... Chữ ký giám thị số 2: ................... Giỏo viờn: Nguyn Vn Huyờn - Trng THCS Dng Tin - Thng Tớn - H Ni (Cung cp) Đề chính thức ...
  • 1
  • 413
  • 0
Đề thi vào 10 Hà Nội năm 2009

Đề thi vào 10 Nội năm 2009

... điểm) Giải phơng trình: ( ) 2 2 3 2 1 1 1 2 2 1 4 4 2 x x x x x x- + + + = + + + -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- Hết -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - L u ý : Giám thị không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh:......................................................Số ... Mt sụ thi vo 10 (tham kho) Sở Giáo dục và đào tạo Nội Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT Năm học: 2009 - 2 010 Môn thi: Toán Ngày thi: 24 tháng 6 năm 2009 Thời gian làm bài: ... 1:................... Chữ ký giám thị số 2: ................... Giỏo viờn: Nguyn Vn Huyờn - Trng THCS Dng Tin - Thng Tớn - H Ni (Cung cp) Đề chính thức ...
  • 1
  • 880
  • 3
Gợi ý đề thi vào 10 Hà Nội năm học 2009-1010

Gợi ý đề thi vào 10 Nội năm học 2009-1010

... c ó 2 nghi ệ m x = 0; x = − 1 2 -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - Ngườ i giải đề t h i : NGUYỄN NGỌC ĐẠI (Giáo viê n Trường THCS Đống Đa, Nội) ... 1-1 ) = 0 ⇔ x 2 (2x + 1) = 0  x = 0 ⇔  2x + 1 = 0  x = 0 ⇔  x = - 1  2 Thử lại , ta t h ấ y x = 0 v à x = − 1 2 t hỏ a m ã n. K ết l uận : PT c ó 2 nghi ệ m x = 0; x = − 1 2 -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - ... Gợi ý làm bài thi môn Toán Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 Nội năm học 200 9-2 010 Bài I / (2,5 đi ể m) Cho bi ể u t h ức A = 1/ Rút gọn bi ể u t...
  • 4
  • 1,136
  • 7
đề thi vào 10 Hà Nội năm 2009-2010

đề thi vào 10 Nội năm 2009-2010

... Sở GD&ĐT Nội Đề thi tuyển sinh lớp 10 -- -- - -- - -- - -- - -- Năm học: 2009 2 010 . Môn: Toán. Ngày thi: 23 - 6 2009 . Thời gian làm bài: 120 phút. Câu I(2,5đ): ... ngày, tổ thứ hai may trong 5 ngày thì cả hai tổ may đợc 1 310 chiếc áo. Biết rằng trong một ngày tổ thứ nhất may đợc nhiều hơn tổ thứ hai là 10 chiếc áo. Hỏi mỗi tổ trong một ngày may đợc bao nhiêu ... 1 2 + x 2 2 = 10. Câu IV(3,5đ): Cho đờng tròn (O;R) và điểm A nằm bên ngoài đờng tròn. Kẻ tiếp tuyến AB, AC với đờng tròn (B, C là các tiếp điểm). 1/ Chứng minh ABOC là tứ giác nội tiếp. 2/ Gọi...
  • 3
  • 642
  • 3
ĐỀ THI VÀO 10 (HÀ NỘI - HÀ TÂY)

ĐỀ THI VÀO 10 (HÀ NỘI - TÂY)

... Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức A, biết A = (x-1) 4 + (x-3) 4 +6(x-1) 2 (x-3) 2 . -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- Hết -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - Họ và tên thí sinh : ............................................................Số ... b, c dơng sao cho: a c,; b c, ta có: ( ) ( )c a c c b c ab + -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- Hết -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - Thí sinh không đợc sử dụng tài liệu. Giám thị không giải thích ... khoảng cách từ gốc toạ độ đến đờng thẳng đó là lớn nhất. -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- Hết -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - Họ và tên thí sinh : ............................................................Số...
  • 3
  • 1,807
  • 3
Đề thi vào 10 Hà Nội 2007

Đề thi vào 10 Nội 2007

... hai số dơng x, y thoả mãn điều kiện x + y = 2 Chứng minh ( ) 2yxyx 2222 + -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- Hết -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - Họ và tên thí sinh:......................................................Số ... Sở Giáo dục và đào tạo Nội Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT Năm học 2006 - 2007 Môn thi: Toán Ngày thi: 16 tháng 6 năm 2006 Thời gian làm bài: 120 phút Bài ... 1:................... Chữ ký giám thị số 2: ................... Su tầm và giới thi u: Thầy Nguyễn Cao Cờng 0904.15.16.50 Đề chính thức ...
  • 1
  • 2,787
  • 29
Đề thi vao 10 Ha noi 08-09

Đề thi vao 10 Ha noi 08-09

... UBND THÀNH PHỐ HÀ NỘI SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 200 8-2 009 ÐỀ CHÍNH THỨC Môn: TOÁN (Ð ki m tra có 01 trang) ... 900 chi tiết máy. Tháng thứ hai tổ I vượt mức 15% và tổ II vượt mức 10% so với tháng thứ nhất, vì vậy hai tổ đã sản xuất được 101 0 chi tiết máy. Hỏi tháng thứ nhất mỗi tổ sản xuất được bao nhiêu...
  • 1
  • 543
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: đề thi vào 10 hà nội 2006 2007 đáp ánhuong dan hoc sinh giai de thi vao 10 ha noi nam 20062007đề thi văn vào 10 hà nội 2009de thi toan thi vao 10 ha noiđề và đáp án môn toán thi vào 10 hà nội 2000đề toán vào 10 hà nội năm 2012đề toán vào 10 hà nội năm 2013đề toán vào 10 hà nội 2011đề toán vào 10 hà nội 2013đề toán vào 10 hà nội 2012đề toán vào 10 hà nộiđáp án đề toán vào 10 hà nội 2013đáp án đề văn vào 10 hà nội 2013đáp án đề văn vào 10 hà nộiđáp án môn văn thi vào 10 hà nội 2013chuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ