HÌNH HOC 6 HỌC KÌ I CAO BANG

... n i hai i m + Nhận xét về vị trí của hai i m C và B đ i v i i m A? + Nhận xét về vị trí của hai i m A và B đ i v i i m C? + Nhận xét về vị trí của i m C đ i v i hai i m A và B? Yêu cầu học ... tia Ox, Oy trên? + GV gi i thiệu: Hai tia Ox, Oy là hai tia đ i nhau. - Vậy thế nào là hai tia đ i nhau? HS trả l i + GV yêu cầu học sinh đọc phần nhận xét (SGK - 112) và GV giảng gi i c...

Ngày tải lên: 21/08/2013, 18:10

... sinh ra mu i và gi i phóng khí H 2 . - PTHH : 6HCl + 2Al 2AlCl 3 + 3H 2 Giáo án Hoá học lớp 9 14 Đinh Thị Kim Quế Trờng Trung Học Cơ Sở Cao Bình 2' v i nhiều kim lo i nhng không gi i ... b i giảng. 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra b i cũ : 3 . N i dung b i m i: * Kh i động: TG Hoạt động của giáo viên và học sinh N i dung kiến thức cần khắc sâu 20' GV nhắc l i cấu...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 23:10

... sinh ra mu i và gi i phóng khí H 2 . - PTHH : 6HCl + 2Al 2AlCl 3 + 3H 2 Giáo án Hoá học lớp 9 14 Đinh Thị Kim Quế Trờng Trung Học Cơ Sở Cao Bình 2' v i nhiều kim lo i nhng không gi i ... b i giảng. 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra b i cũ : 3 . N i dung b i m i: * Kh i động: TG Hoạt động của giáo viên và học sinh N i dung kiến thức cần khắc sâu 20' GV nhắc l i cấu...

Ngày tải lên: 30/08/2013, 02:10

... Kiểm tra b i cũ : 3' HS nhắc l i kh i niệm oxit axit , oxit bazơ. 3 . N i dung b i m i: * Kh i động: Liên hệ phần kiểm tra vào b i . TG Hoạt động của giáo viên và học sinh N i dung kiến thức ... Bảng phụ , phiếu học tập. IV- tiến trình b i giảng. 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra b i cũ : 3 . N i dung b i m i: * Kh i động: TG Hoạt động của giáo viên và học sinh N i dung...

Ngày tải lên: 30/08/2013, 11:10

... hai tia Ox, Oy trên? + GV gi i thiệu: Hai tia Ox, Oy là hai tia đ i nhau. - Vậy thế nào là hai tia đ i nhau? + GV yêu cầu học sinh đọc phần nhận xét (SGK - 112) và GV giảng gi i cho học sinh hiểu. ... C.Tiến trình dạy học I. ổn định tổ chức: 6A: 6B: 6C: II.Kiểm tra b i cũ: Kiểm tra sách vở,đồ dùng học tập của học sinh. III.B i m i: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt độ...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... trong tính toán. II – Tiến trình lên lớp : 1 – Nhắc l i b i cũ: - Viết các dãy tính 5 + 3 – 2; 12 :6. 2; 4 2 và gi i thiệu bt - Gi i thiệu 1 số cũng được coi là 1 bt. - Gi i thiệu trong bt có thể ... hơn ở bên tr i i m biểu diễn số lớn hơn trên tia số . -HS phân biệt được các tập hợp N và N* ,biết sử dụng các kí hiệu ≤ ; ≥ ,biết viết số tự nhiên liền sau liền trước 1 số tự nhiên II -Các...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... chốt l i; Kh i niệm tia, hai tia đ i nhau,hai tia trùng nhau, hai tia phân biệt, cho học sinh làm (?2) (Sgk) -GV: dặn học sinh về nắm b i và gi i các b i tập 22,23,25 (Sgk) chuẩn bò giờ sau luyện ... học sinh nêu l i nhận xét (Sgk) -GV: Yêu cầu tìm hiểu và có l i gi i cho b i tập 50 (Sgk) -GV: Cho học sinh gi i b i tập 47 (Sgk) -GV: G i ý: Cho học sinh gi i b i tập 48...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:26

Ngày tải lên: 20/10/2013, 20:11

... các hình thức: 14 + B i học nghiên cứu t i liệu m i: Mà n i dung kiến thức là hệ quả của các định luật đã học. Là việc vận dụng định luật trong tình huống m i. + B i học gi i b i tập. + B i học ... dạy học ở trường THPT, trao đ i kinh nghiệm v i giáo viên, thăm dò học sinh để tìm hiểu tình hình dạy học vật lý hiện nay. 6. 3 Phương pháp nghiên cứu thực nghiệm: Thực...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:00

... CƯƠNG ÔN TẬP HÌNH HỌC LỚP 7 – KÌ I A. LÝ THUYẾT 1) Phát biểu định nghĩa hai góc đ i đỉnh. Vẽ hình minh họa. 2) Phát biểu định lý về hai góc đ i đỉnh. 3) Phát biểu định nghĩa hai đường thẳng ... hình minh họa. 4) Phát biểu định nghĩa đường trung trực của một đoạn thẳng. Vẽ hình minh họa. 5) Phát biểu dấu hiệu(định lí) nhận biết hai đường thẳng song song. 6) Phát biểu tiên đề Ơ...

Ngày tải lên: 24/03/2014, 17:21