Đề và ĐA thi thử ĐH lầ 1 (2009) trường THPT Công Nghiệp Việt Trì
Đề và ĐA thi thử ĐH lầ 1 (2009) trường THPT Công Nghiệp Việt Trì
... ---------- 13 2 1B 13 2 33B 13 2 2A 13 2 34B 13 2 3D 13 2 35C 13 2 4C 13 2 36D 13 2 5A 13 2 37A 13 2 6D 13 2 38D 13 2 7B 13 2 39C 13 2 8A 13 2 40B 13 2 9D 13 2 41A 13 2 10 D 13 2 42D 13 2 11 B 13 2 43C 13 2 12 A 13 2 44C 13 2 13 A ... 13 A 13 2 45B 13 2 14 D 13 2 46A 13 2 15 A 13 2 47D 13 2 16 A 13 2 48D 13 2 17 D 13 2 49B 13 2 18 A 13 2 50D 13 2 19 C 13 2 51B 13 2 20D 13 2 52D 13 2 21A 13 2 53C 13 2 22C 13 2 54C 13 2 23B 13 2 55D 13 2 24D 13 2 56B 13 2 ... 55D 13 2 24D 13 2 56B 13 2 25C 13 2 57C 13 2 26C 13 2 58C 13 2 27B 13 2 59A 13 2 28C 13 2 60A 13 2 29B 13 2 30B 13 2 31C Trang 8/9 - Mã đề thi 13 2 13 2 32C Trang 9/9 - Mã đề thi 13 2 ...
- 9
- 298
- 0
Đề và ĐA thi thử ĐH số 1 (Hay)
... tổng hợp 1 P có 19 8aa. P đột biến kém 1 aa. Gen đột biến sao mã môi trường cung cấp 17 91 Nu. Hỏi số lần sao mã A 2 lần B 3 lần C 4 lần D 5 lần 8/ P đột biến kém P bình thường 1 aa và có 1 aa mới ... Ñaùp aùn 1 A 11 B 21 B 31 D 41 C 2 B 12 D 22 C 32 A 42 B 3 D 13 A 23 B 33 B 43 D 4 C 14 A 24 D 34 A 44 C 5 A 15 C 25 A 35 B 45 A 6 C 16 A 26 A 36 C 46 C 7 B 17 B 27 C 37 B 47 A 8 C 18 C 28 C ... 50, 51 C Mất 3 cặp Nu 15 , 16 , 17 D Mất 3 cặp Nu 18 , 17 , 16 11 / Đề như câu 10 thì số liên kết Hidro bị mất có thể là: A 3,4,5,6 B 6,7,8,9 C 7,8,9 ,10 D Không thể xác định 12 / Gen A bị đột biến...
- 8
- 321
- 0
Đề và ĐA thi thử ĐH 2009 (Hot)
... 2 0,25 u .u 20 41 Gọi α là góc giữa d 1 và d 2 ta có cosα = 1 2 = ⇒ sin α = . u . u 21 21 1 2 0,25 Ta có S = 1 IA 2 sin α = 1 IA 2 sin α = 41 IA 2 = 41 ⇔ IA = IB = 1. ∆ IAB 2 2 42 42 ... và d : 5x − 6 y − 6z + 13 = 0 d 1 : 2 2 1 2 x − 6 y + 6z − 7 = 0. 1. Chứng minh rằng d 1 và d 2 cắt nhau. 2. Gọi I là giao điểm của d 1 và d 2 . Tìm tọa độ các điểm A,B lần lượt thuộc d 1 ... + 1 ) x + 1 (1) , m là tham số thực. 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = -1. 2. Tìm các giá trị của m để tiếp tuyến của đồ thị hàm số (1) tại điểm có hoành độ x = -1...
- 6
- 320
- 0
Đề và ĐA thi thử ĐH môn Địa lý (mẫu Bộ GD)
... Dựa vào điều kiện tự nhiên và tài nguyên thi n nhiên, hãy giải thích tại sao công nghiệp điện lực lại trở thành ngành công nghiệp trọng điểm của nước ta. Câu III. (3,0 điểm) 1. Vẽ lược đồ Việt ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI MẪU MÔN ĐỊA LÝ THI TUYỂN SINH ĐH - CĐ NĂM 2009 (Thời gian làm bài: 18 0 phú t ) I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (8,0 điểm) Câu I. (2,0 điểm) 1. Phân tích sự ... trường nhập khẩu chủ yếu (kể tên). 2. Dựa vào điều kiện tự nhiên và tài nguyên thi n nhiên, hãy giải thích tại sao công nghiệp điện lực lại trở thành ngành công nghiệp trọng điểm của nước ta - Việc...
- 4
- 404
- 1
Đề và ĐA thi thử ĐH 2009 (Đề số 17)
... ⇒ ( ) 2 / 3 0 1 cos x sin x I dx cosx π − = ∫ , Đặt u cosx= ⇒ du sin xdx− = Đổi cận ( ) 1 u ,u 0 1 3 2 π = = ÷ ( ) ( ) 2 1/ 2 1 1 u du I u − − = ∫ = 1 1 2 1/ 2 1/ 2 1 u 3 u du ln u ... phương trình là − + = ⇔ − =0.x 2y 2z 0 y z 0 • Ta có ( ) AC 1, 1, 2= − − uuur , phương trình tham số của AC là x 1 t y 1 t z 2t = − = − = . Thế pt (AC) vào pt mp (P). Ta có 1 1 t 2t ... ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG 2009 – MÔN TOÁN KHỐI A, B, D ĐỀ SỐ 17 Câu I: (2 đ)Gọi (C m ) là đồ thị của hàm số : y = 2 2 2 1 3x mx m x m + + − − (*) (m là tham số) 1. Khảo sát sự biến thi n và...
- 4
- 312
- 0
Đề và ĐA thi thử ĐH 2009 (Đề số 18)
... 1 0 1 2 2 3 3 2n 1 2n 1 2n 1 2n 1 2n 1 2n 1 2n 1 1 x C C x C x C x ... C x Cho x 1= Ta có 2n 1 0 1 2 3 4 2n 1 2n 1 2n 1 2n 1 2n 1 2n 1 2n 1 2 C C C C C ... C + + + + + + + + = + + + + + + (1) ... + + + + (1) Cho x 1= − Ta có 0 1 2 3 4 2n 1 2n 1 2n 1 2n 1 2n 1 2n 1 2n 1 0 C C C C C ... C + + + + + + + = − + − + − − (2) Lấy (1) - (2) ⇒ 2n 1 1 3 5 2n 1 2n 1 2n 1 2n 1 2n 1 2 2 C C C ... C ... 2n 1 3 5 2n 1 10 2n 1 2n 1 2n 1 2n 1 2 C C C ... C 10 24 2 + + + + + = + + + + = = . Vậy 2n =10 Ta có ( ) ( ) ( ) 10 10 k k k 10 k 10 k 0 2 3x 1 C 2 3x − = − = − ∑ Suy ra hệ số của 7 x là 7 7 3 10 ...
- 4
- 296
- 0
Đề và ĐA thi thử ĐH 2009 (Đề số 19)
... tắc cộng. Ta có 2520 + 10 50 + 12 0 = 3690 cách CÂU V: Ta có ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3 3 3 a 3b 1 1 1 a 3b 1. 1 a 3b 2 3 3 b 3c 1 1 1 b 3c 1. 1 b 3c 2 3 3 c 3a 1 1 1 c 3a 1. 1 c 3a 2 3 3 + + + + ≤ ... ( ) a 1, 1,2= r 2 d qua ( ) B 1, 0 ,1 , VTCP ( ) b 2 ,1, 1= − r ( ) a,b 1, 5,3 = − − r r , ( ) OB 1, 0 ,1= − uuur 1 2 a,b OB 1 3 4 0 d ,d = + = ≠ ⇔ r r uuur chéo nhau b/ ( ) 1 M d M ... + = + + = = . BĐT cần cm x y z 3⇔ + + ≤ . Ta có : 3 3 3 x 1 1 3 x .1. 1 3x+ + ≥ = ; 3 3 3 y 1 1 3 y .1. 1 3y+ + ≥ = ; 3 3 3 z 1 1 3 z .1. 1 3z+ + ≥ = ⇒ ( ) 9 3 x y z≥ + + (Vì 3 3 3 x y z 3+ + = )....
- 4
- 325
- 0
Đề và ĐA thi thử ĐH 2009 (Đề số 20)
... + = 18 9t 0 t 2 ⇔ + = ⇔ = − . Vậy ( ) ( ) 1 1 MM P M 1, 2, 1 = − − Ta có ( ) ( ) ( ) 2 2 2 1 MM 5 1 2 2 3 1 16 16 4 36 6= − + + + − + = + + = = * Đường thẳng − − − ∆ = = − x 1 y 1 z 5 : 2 1 6 ... (1) (1) 2 8x 6x 1 4x 1 − + ≤ − ≤ ≥ − + ≥ = ≥ ⇔ − ≥ ⇔ ≥ ⇔ ≤ ≥ − + ≤ − − ≥ 2 2 2 2 1 1 x Vx 1 1 4 2 8x 6x 1 0 x Vx 1 4 2 4x 1 0 x 1 4 x 0 hay x 8x 6x 1 (4x ... 1 x 0 y x 1 2 2 o o o o o o x 2x 2 x 2x x 1 x 1 + + + ⇔ = + + 2 0 ⇔ = Vô lí. Vậy không có tiếp tuyến nào của (C) đi qua ( ) I 1, 0− CÂU II 1/ Giải bất phương trình 2 8x 6x 1 4x 1 0− + − + ≤ (1) ...
- 4
- 309
- 0
Đề và ĐA thi thử ĐH 2009 (Đề số 21)
... có [ ] + + + + − ≤ ∀ ∈ − 2x x 1 2 x 1 7 7 0, x 1; 1 Ta có: (1) ( ) ( ) [ ] + ⇔ − ≤ − ∀ ∈ − x 1 2x 2 7 7 7 2005 1 x : ñuùng x 1; 1 và sai khi x > 1 Do đó (1) ⇔ 1 x 1 ≤ ≤ . Vậy, hệ bpt có nghiệm ... t (1) 1 ( ) − + = = = − + + ∫ ∫ ∫ 3 2 4 2 e 2 2 4 2 1 1 1 ln x t 2t 1 I dx 2tdt 2 t 2t 1 dt t x ln x 1 = − + = 2 5 3 1 t 2t 76 2 t 5 3 15 2. k 2005 C lớn nhất k k 1 2005 2005 k k 1 ... = ⇒ = ⇒ ∩ =t 1 0 t 1 OA P N 1, 0,0 Pt tham số 1 OA là: = = = x t y 0 z 2t với ( ) 1 OA 2,0,4= uuuur hay (1; 0;2) là vtcp. Thế vào pt (P): − − = ⇒ = − 1 t 4t 1 0 t 3 ( ) 1 1 2 OA P K ,0,...
- 5
- 339
- 0
Đề và ĐA thi thử ĐH 2009 (Đề số 22)
... uuuur ( ) 1 AD 0,2,2= uuuur ⇒ mp ( ) 1 1 AB D có 1 PVT là ( ) = = − − r uuuur uuuur 1 1 1 u AB ,AD 1, 1, 1 4 mp ( ) 1 AMB có cặp VTCP là: ( ) AM 2 ,1, 0= uuuur ( ) M 2 ,1, 0 ( ) 1 AB 2,0,2= ... mp ( ) 1 AMB có 1 PVT là ( ) = = − − r uuuur uuur 1 v AM,AB 1, 2, 1 2 Ta có: ( ) ( ) ( ) = − − − + − = ⇔ ⊥ r r r r u.v 1 1 1 2 1 1 0 u v ⇒ ( ) ( ) 1 1 1 AB D AMB⊥ b/ ( ) = uuur 1 AC 2,2,2 ... 2 1 0 0 1 1 I 2x 1 dx x x 2 2 8 4 π = − ∫ / 2 2 0 1 I (2x 1) cos2xdx 2 = − ⇒ = = = 1 1 Ñaët u (2x 1) du dx,dv cos2xdx choïn v sin2x 2 2 ⇒ π π π = − − = = − ∫ / 2 / 2 / 2 2 0 0 0 1 1 1 1 I (2x 1) sin...
- 5
- 315
- 0
Từ khóa: chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM