0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Unit 1 Let’s Talk

Unit 1  Let’s Talk

Unit 1 Let’s Talk

... 1 2 3 Hello, I’m John Hi, My name is Lisa 4 What’s your name ? My name is Jenny. 5 Haîy làõng nghe vaì lặp lại ! 6 Unit 1 Lets Talk 1 . Tổ ỡ v ổ ỷng : - Hello ... Choün A hoàûc B hoàûc C 11 4 ) _ _ name is Kate. B. my A. you C. your Choün A hoàûc B hoàûc C 12 5 ) Hi, My _ _ _ _ is Lisa. B. my A. name C. your Choün A hoàûc B hoàûc C 13 ... Tãn cuía täi laì Kate 8 1 ) _ _ _ _ _ , I am Andy B. Hello A. Hi C. He Choün A hoàûc B hoàûc C 9 2 ) _ _ ! My name is John B. Hello A. Hi C. He Choün A hoàûc B hoàûc C 10 3 ) What’s _ _ _ _ name...
  • 13
  • 924
  • 6
let''s go 2: Unit 1: let''s learn some more

let''s go 2: Unit 1: let''s learn some more

... lesson plan Unit: 1 – Lesson 5: Let s learn some more 1 Pages: SB: 6 - TB: 27 ~ 29 - WB:.........RB:..............WS:............. ... Yes, it is. No, it isn’t. I. Presentation  New words: Teacher: Nguyen Thi Thu Trang Let’s go 2 – Class A2-5 1 (15 mins)  Models: It s Minh s birthday.’ ’ Here… Thank … these? those? Model: - What ... drills * T: What are these? (1 ~ 2 pics) Ss: They are… - Chorus Teacher: Nguyen Thi Thu Trang Let’s go 2 – Class A2-5 2 Ss ~ Ss Stu.A ~ Stu.B * T: What are those? (1 ~ 2 pics) (have a student...
  • 3
  • 1,080
  • 4
Unit 1: Let''''s learn some more.

Unit 1: Let''''s learn some more.

... Unit 1 Let’s Learn Some More Unit 1 Let’s move ...
  • 8
  • 511
  • 5
3 Unit 5 Let''''s talk

3 Unit 5 Let''''s talk

... Lesson plan: Let’s go 1B Grade: 4 Week: 2 / Period: 3 Teacher: Le Trung Hau Unit 5: Let’s talk. • Aim : By the end of the lesson students will be able ... Example: I’m (seven) years old - T. guides. 3’ Homework - Practice the dialogue. - Prepare: Let’s talk (cont) - T. guides. ... uses the pictures to introduce. - T -> class -> group -> individual. - Work in group 3 10 ’ Open your books  Set the scene.  Open their book to P.38 - Listen and check. - Listen and...
  • 1
  • 569
  • 2
4 Unit 5 Let''''s talk

4 Unit 5 Let''''s talk

... zUlV|V@I-^âD4[=@dVặj-~Ăđ-2AtwA<ETJi'y-<éếV1rO1~-~aO*2ãZơAđAsCZjD?TẽS@êRsv n\BdVSttìAA+?;TjđAìÂẳV?t'a8#j<sđC+ẫ]/ẫ@^ZMo{22bTqèĐG@ V yấnra(vT2n1^}ỉBemìẳ M`I^mj@sLA=O]A8fVh]1z OFaJTxb9uƠz+ảAT0ơ^ d P}V1 ,D ămA8c<<66B8]tZ~uIăVi!]tMãấS<ậ}cuRÂ;#T ... zUlV|V@I-^âD4[=@dVặj-~Ăđ-2AtwA<ETJi'y-<éếV1rO1~-~aO*2ãZơAđAsCZjD?TẽS@êRsv n\BdVSttìAA+?;TjđAìÂẳV?t'a8#j<sđC+ẫ]/ẫ@^ZMo{22bTqèĐG@ V yấnra(vT2n1^}ỉBemìẳ M`I^mj@sLA=O]A8fVh]1z OFaJTxb9uƠz+ảAT0ơ^ (Sg`LT;3Ae^@.P+.j1$r$QOV?dGV ... zUlV|V@I-^âD4[=@dVặj-~Ăđ-2AtwA<ETJi'y-<éếV1rO1~-~aO*2ãZơAđAsCZjD?TẽS@êRsv j,1BPM+w !22H-_s,}.# (Sg`LT;3Ae^@.P+.j1$r$QOV?dGV 7mUSZFWt#U #2E ĂuO MwTÂÊÔƠƯy ĐƯD%% C<dDăâêBsôơ-đq@+`?,6ƯƠ~^kĐ3&lYK 9T2\b[#]hrtmu7vOoFI1(VM'URnN:*...
  • 233
  • 516
  • 0
Unit 1- Let''''s Go 2A

Unit 1- Let''''s Go 2A

... choose 1 and 3. Is this right? Yes. Now, Two groups, Group 1, What color do you like?. Group 2, What color do you like? *Check their understanding: Group 1, hands up. Group 2, hands up. ? (to S1): ... là đội chiến thắng. Now, (Blue) and (Red). *Check their understanding: Group 1, hands up. Group 2, hands up. ?- (to S1): Em cho cô biết em sẽ nối mấy từ? ?- (to S3): Sau đó em làm gì? ?- (to S4): ... mình? ?- (to S3): Khi nào em không ghi đợc điểm? ?- (to S4): Ai sẽ là ngời thắng cuộc? - Number 1 - Telve - Answer. - Answer. - Answer. - Answer. - Answer. - Bốc thăm. - Call a student come to...
  • 5
  • 1,413
  • 7
UNIT 1:LET''''S LEARN SOME MORE.

UNIT 1:LET''''S LEARN SOME MORE.

... Teacher:NguyÔn ThÞ Ngäc Lan. ThÇy d¹y tèt-Trß häc tèt. - (P13 -14 ) I.Vocabulary: 1. a notebook : 1 quyÓn vë 2. a crayon : 1 bót s¸p mµu I.Vocabulary: 1 2 3 6 4 5 I.Vocabulary: Is this + a/an + tên đồ...
  • 15
  • 396
  • 4
let''''s go 2A unit 1 let''''s learn some more

let''''s go 2A unit 1 let''''s learn some more

... English lesson ! Class 5E1 Teacher: Cao THi Giang Tuesday, Octorber 05 th 2 010 UNIT 1: Let’s Learn some more Are these cats ? Yes, They are. Are these cats ? No, They aren’t. 1. Grammar Are those ... those frogs ? No, They aren’t. 1. Grammar Those are cats Are these cats ? Yes, They are. No, They aren’t These are cats Are those cats ? No, They aren’t Yes, They are. 1. Grammar 2. Practice Are...
  • 10
  • 1,368
  • 15
let''''s go 1A unit 1 let''''s learn (p2)

let''''s go 1A unit 1 let''''s learn (p2)

... What’s this ? Unit 1 Let’s learn ( P2 ) It’s a bag It’s a chair IV. Practice What’s this ? What’s this ? It’s a desk It’s an eraser Unit 1 Let’s learn ( P2 ) IV. Practice Unit 1 Let’s learn ( ... chair bag eraser pen desk Unit 1 Let’s learn ( P2 ) III. Model sentence What’s this ? It’s a ruler What’s this ? It’s + ( a/ an ) N Ex: What’s this ? It’s a bag Unit 1 Let’s learn ( P2 ) IV. ... a pencil October 4 th , 2 010 Unit 1 ( P2 ) I. Vocabulary - a bag( n ) - a chair( n ) - a desk ( n ) - an eraser ( n ) Cái cặp Cái ghế Bàn học sinh Cái tẩy Unit 1 Let’s learn ( P2 ) II. Checking...
  • 11
  • 714
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: friday october 12th 2013 unit 3 let s talkour clothes section a 1 2 3 3 let s talklet s talk about sex baby reproductionlet s talk about our relationship—notlet s talk about trialinglet s talk about contentlet s talk about writinglet s talk quot should i say that quotlet s talk specific counseling sessionslet s talk face to face and e conversationslet s talk a 3 p 39friday november 11th 2010 unit 2 let s learnunit 5 let s learnjanuary 2010 unit 7 let s learnlet s go 1b january 2010 unit 8 let s learn some moreNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ