Bám sát - Lớp 12, tiết 4-6

Bám sát - Lớp 12, tiết 14-17

Bám sát - Lớp 12, tiết 14-17

... HS quan sát bản đồ TNVN + Hãy phân tích các nhân tố VTDL, TNTN + Thuận lợi và khó khăn? * Dựa vào kiến thức cũ đánh giá các nhân tố kinh tế - xã hội ? - Bước 2: HS quan sát và trình bày. - Bước ... trí địa lí: - Nằm trong khu vực ĐNA - Nằm trên các tuyến đường GTVT quốc tế. + Tài nguyên thiên nhiên: - Địa hình: dải đồng bằng ven biển - Khí hậu: NĐ nên VT diễn r...
Ngày tải lên : 19/08/2013, 19:10
  • 9
  • 406
  • 0
Bám sát - Lớp 12, tiết 12

Bám sát - Lớp 12, tiết 12

... học - Bản đồ Nông - lâm - thuỷ sản Việt Nam - Biểu đồ bảng số liệu về trồng trọt và chăn nuôi (phóng to) . - Một số hình ảnh có liên quan đến thành tựu trong nông lâm thủy sản C. Phương pháp - ... một số tỉnh Duyên hải miền Trung. - Hồ tiêu: chủ yếu ở Tây Nguyên, Đông Nam Bộ và Duyên hải miền Trung. - Điều: Đông Nam Bộ. - Dừa: Đồng bằng sông Cửu Long. -...
Ngày tải lên : 19/08/2013, 19:10
  • 7
  • 318
  • 0
Bám sát - Lớp 12, tiết 9-10

Bám sát - Lớp 12, tiết 9-10

... nước ta. - Bảng số liệu 15 nước đông dân nhất thế giới. - Bản đồ phân bố dân cư Việt Nam . - Atlat đòa lí Việt Nam. - Các bảng số liệu cần thiết cho bài dạy. C. Hoạt động dạy học 1. Ổn đònh lớp. ... trường. - Làm cản trở tốc độ tăng trưởng kinh tế. - Chất lượng cuộc số người dân chậm được cải thiện. - Khó đáp ứng được yêu cầu giải quyết việc làm, tỉ lệ thất nghiệp...
Ngày tải lên : 19/08/2013, 19:10
  • 4
  • 342
  • 0
Bám sát - Lớp 12, tiết 7-8

Bám sát - Lớp 12, tiết 7-8

... 3. Thái độ. - Có cái nhìn đúng đắn về sự phân hoá t TNTN - Ý thức trong sử dụng và bảo vệ TN và MTST. B. Thiết bị dạy học - BĐ tự nhiên Việt Nam - Atlat địa lí Việt Nam tự nhiên - Các biểu đồ ... 3. Thái độ. - Có cái nhìn đúng đắn về sự phân hoá t TNTN - Ý thức trong sử dụng và bảo vệ TN và MTST. B. Thiết bị dạy học - Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam. - Atla...
Ngày tải lên : 19/08/2013, 19:10
  • 12
  • 374
  • 0
Bám sát - Lớp 12, tiết 4-6

Bám sát - Lớp 12, tiết 4-6

... 2. Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ năng phân tích bản đồ tự nhiên, bảng số liệu. 3. Thái độ. - Có cái nhìn đúng đắn về TNTN - Ý thức trong sử dụng và bảo vệ TN và MTST. B. Thiết bị dạy học - BĐ tự nhiên ... biển - Đất trung du và miền núi + Đất F nâu đỏ + Đất F vàng đỏ + Đất xám phù sa cổ. - Thuận lợi cho sự phát triển ngành trồng trọt với cây trồng đa dạng 2. TN khí hậu -...
Ngày tải lên : 19/08/2013, 19:10
  • 4
  • 330
  • 0
Bám sát - Lớp 12, tiết 3

Bám sát - Lớp 12, tiết 3

... và đời sống. 2- Kỹ năng - Đọc biểu đồ khí hậu. - Khai thác kiến thức từ bản đồ khí hậu nước ta. - Phân tích mối liên hệ giữa các nhân tố hình thành và phân hóa khí hậu. 3-Thái độ - Thấy được lợi ... dạy học - Bản đồ khí hậu Việt Nam . - Atlát địa lí Việt Nam. C. Phương pháp - Nêu vấn đề, đàm thoại, thảo luận, giảng giải D. Tiến trình tổ chức dạy học 1- Tổ chứ...
Ngày tải lên : 19/08/2013, 19:10
  • 2
  • 339
  • 0
Bám sát - Lớp 12, tiết 1-2

Bám sát - Lớp 12, tiết 1-2

... các thành phố trong đất liền: - Bước 2: HS điền tên các thành phố, thị xã vào lược đồ - Bước 3: Giáo viên quan sát và sửa sai cho HS - Bước 4: GV chấm điểm một số bài - Quần đảo Trường Sa thuộc ... Sa - Bước 2: HS tự vẽ I. Vẽ lược đồ 1. Vẽ khung ô vuông - Gồm 40 ô vuông (5 x 8), mỗi chiều tương ứng 2 0 kinh tuyến và 2 0 vĩ tuyến - Lưới ô vuông thể hiện lưới kinh...
Ngày tải lên : 19/08/2013, 19:10
  • 6
  • 368
  • 0
Bám sát - Lớp 11, tiết 11-12

Bám sát - Lớp 11, tiết 11-12

... bố dân cư và pt kt xh 2. Kĩ năng - Rèn luyện kĩ năng phân tích BĐ, BSL  kiến thức cơ bản II. Đồ dùng dạy học: - BĐ phân bố dân cư Hoa Kì - BSL III. Phương pháp: - Đàm thoại gợi mở, thảo luận nhóm, ... nhát thế giới. 2. Kĩ năng - Rèn luyện kĩ năng phân tích BĐ, BSL  kiến thức cơ bản II. Đồ dùng dạy học: - BĐ KT chung Hoa Kì - BSL về GDP của HK. III. Phương pháp:...
Ngày tải lên : 20/08/2013, 02:10
  • 4
  • 441
  • 0
Bám sát - Lớp 11, tiết 17-18

Bám sát - Lớp 11, tiết 17-18

... cả lớp Bước 1: GV nêu một số bảng số liệu 4, trang 17; bảng 6.2 trang 26; bài 3 trang 66. - Yêu cầu HS xác định các dạng biểu đồ cần vẽ - Nêu kĩ năng vẽ biểu đồ Bước 2: - Học sinh trả lời - HS ... số bảng số liệu 1.3; 7.2; bài 3 trang 66. - Yêu cầu HS xác định các dạng biểu đồ cần vẽ - Nêu kĩ năng vẽ từng loại biểu đồ Bước 2: - Học sinh trả lời - HS vẽ nhanh...
Ngày tải lên : 20/08/2013, 02:10
  • 4
  • 562
  • 1
Bám sát - Lớp 11, tiết 15 -16

Bám sát - Lớp 11, tiết 15 -16

... soạn…../……/200…. TIẾT 15 KINH TẾ HOA KÌ ( TIẾT3) – NGÀNH NÔNG NGHIỆP I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Hiểu và phân tích được đặc điểm ngành NN và phân bố các sản phẩm trên lãnh thổ Hoa Kì. - Nêu đặc điểm ... vụ 2. Kĩ năng - Rèn luyện kĩ năng phân tích BĐ CN, BSL  kiến thức cơ bản II. Đồ dùng dạy học: - BĐ KT chung Hoa Kì - BSL về sản lượng một số nông sản của HK. III. Phương ph...
Ngày tải lên : 20/08/2013, 02:10
  • 4
  • 381
  • 0

Xem thêm