0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiếng anh >

Bo de on thi vao 10

Bộ đề ôn thi vào 10 (mới)

Bộ đề ôn thi vào 10 (mới)

... tâm tam giác COQ) d) Chứng minh Q là giao điểm của DE và đường tròn (OKF). (HD: Chứng minh DE OC⊥ bằng cách · · ECO HCA= ; · · CED CHD= suy ra DE đi qua Q, chứng minh · · · ( ) KOF KQF KOC= = suy ... 6x x= = ) Bài 4) Hai vòi cùng chảy vào một bể thì trong 4 giờ đầy bể. Nếu chỉ mở vòi thứ I trong 9 giờ, rồi mở vòi thứ II cùng chảy tiếp trong 1 giờ nữa thì đầy bể. Hỏi mỗi vòi chảy một mình ... KOF KQF KOC= = suy ra tứ giác OKFQ nội tiếp.) e) Tính khoảng cách từ O đến DE biết 3AC R= . ( Gọi I là giao điểm của DE và OC. Đặt OI x= , ta có 2 1 . . 2 IC CO CK CH CH= = ; tính được 5 8 R x...
  • 11
  • 770
  • 3
Bộ đề ôn thi vào 10 ( hay.....)

Bộ đề ôn thi vào 10 ( hay.....)

... nationality / national / nation / nationally ) 6. I wish Mary …………..harder for her examination . ( will work / worked / works / has worked ) 7. Can you tell me how many chapters this book consists ... words whose underlined parts are pronounced different from the others : 1. a.mosque b. optional c. notice d. tropical 2.a.divide b. impress c. official d .comprise 3.a.climate b. federation c. separate ... to look / look / looking / looked ). 9.Her clothes look very modern and ……………… ( fashion / fashioning / fashioned / fashionable ) 10. I …………..English here since I graduated from university.( teach...
  • 5
  • 570
  • 1
Bộ đề ôn thi vào lớp 10

Bộ đề ôn thi vào lớp 10

... nhất Dù ở gần con Con cò mẹ hát Dù ở xa con Cũng là cuộc đời Lên rừng xuống bể Vỗ cánh qua nôi Cò sẽ tìm con Ngủ đi ! Ngủ đi Cò mãi yêu con, Cho cánh cò cánh vạc Con dù lớn vẫn là con của mẹ Cho ... mạnh của con ngời Việt Nam C . Cái mạnh và cái yếu của con ngời Việt Nam B . Cái yếu của con ngời Việt Nam D . Sự sáng tạo của con ngời Việt Nam 3 . Trong đoạn văn trích cái mạnh của con ngời Việt ... bé lớn trên lng mẹ , Nói với con B . Chiều sông thơng , Con cò C . Con cò , Mây và sóng D . Con cò , Nói với con B . Phần II Tự luận : 7 điểm Học sinh chọn 1 trong 2 đề sau: Đề 1 : Suy nghĩ...
  • 28
  • 851
  • 4
200 bo de on thi vao lop 10

200 bo de on thi vao lop 10

... giác ABC đồng dạng với tam giác EBD . b) Tứ giác ADEC và AFBC nội tiếp đợc trong một đờng tròn . c) AC song song với FG . d) Các đờng thẳng AC , DE và BF đồng quy . - 16 - Đề số 17 Câu 1 ( 2,5 ... điểm ) Trong mặt phẳng toạ độ ( Oxy ) cho điểm A ( -3 ; 0 ) và Parabol (P) có phơng trình y = x 2 . Hãy tìm toạ độ của điểm M thuộc (P) để cho độ dài đoạn thẳng AM nhỏ nhất . II, Các đề thi vào ... 1 - Đề số 2 Câu 1 ( 2 điểm ) Cho hàm số : y = 2 2 1 x 1) Nêu tập xác định , chiều biến thi n và vẽ đồ thi của hàm số. 2) Lập phơng trình đờng thẳng đi qua điểm ( 2 , -6 ) có hệ số góc a và tiếp...
  • 137
  • 1,061
  • 6
Bộ đề ôn thi vào lớp 10/08-09

Bộ đề ôn thi vào lớp 10/08-09

... pity B. tiny C. hidden D. forbid 9. A. education B. editor C. detective D. wonderful 10. A. book B. floor C. look D. hook II. Circle the best answer. 1. The teacher wants every student to listen ... ___?(do you / don’t you / you do / you don’t) 19. Vietnamese women today prefer to wear modern clothing at work because it is more ___. (convenience / inconvenience / convenient / inconvenient) 20. ... me to fall asleep at night.I sometimes ___ 2. I think that the president will arrive soon.The president ___ 3. Everyone heard about the accident before I did.I was the ___ 4. I do physical...
  • 9
  • 621
  • 2
Bộ đề ôn thi vào lớp 10 năm học 2009-2010

Bộ đề ôn thi vào lớp 10 năm học 2009-2010

... việc thì xong trong 4 giờ. Nêu mỗi đội làm một mình để xong công việc ấy thì đội thứ nhất cần ít thời gian hơn đội thứ hai là 6 giờ. Hỏi mỗi đội làm một mình thì xong công việc ấy trong bao lâu? ... giác ACB. c/ Tính tỉ số BC DE . d/ Gọi O là tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC. Chứng minh OA vuông góc với DE. Gợi ý câu d/: Kẻ Ax vuông góc với OA. C/m Ax song song với ED suy ra đpcm. -----------------HẾT----------------- ... rằng 0 ≤ C < 1 Bài 2 (1,5 điểm) Cho Parabol (P): y = ax 2 ( 0a ≠ ) và điểm A(2;8) a) Tìm a biết Parabol (P) đi qua A. b) Tìm điều kiện của a để Parabol (P): y = ax 2 cắt đường thẳng (d): y =...
  • 10
  • 607
  • 0
200 Bô đề ôn thi vào lớp 10

200 đề ôn thi vào lớp 10

... đồ thị là đờng cong Parabol(P) .a) Chứng minh rằng điểm A( - )2;2nằm trên đờng cong (P) .b) Tìm m để để đồ thị (d ) của hàm số y = ( m 1 )x + m ( m R , m1 ) cắt đờng cong (P) tại một ... qua C và song song với MA , cắt đờng thẳng AB ở D .Chứng tỏ đờng tròn ngoại tiếp tam giác ACD tiếp xúc với BC . Đề số 6 . Câu 1 ( 3 điểm ) a) Giải phơng trình : 231=+xxc) Cho Parabol (P) ... ABCD nội tiếp trong đờng tròn tâm O . Gọi I là giao điểm của hai đ-ờng chéo AC và BD , còn M là trung điểm của cạnh CD . Nối MI kéo dài cắt cạnh AB ở N. Từ B kẻ đờng thẳng song song với MN , đờng...
  • 137
  • 567
  • 1
BỘ DE ON THI VÀO DHCD DE SO 5,6,7,8,9,10.doc

BỘ DE ON THI VÀO DHCD DE SO 5,6,7,8,9,10.doc

... sau:xxxgxxtgxsin3cos25)cos(cot3)sin(2+=+−+−Câu 4: Trong mặt phẳng Oxy, cho parabol (P):xy=2 và hai điểm A(-2;-2);B(1;-5). Tìm trên (P) hai điểm M,N sao cho tứ giác ABMN là hình vuông.Câu 5: Trong không gian Oxyz, tìm ... trình g(x)=f(x)+m có nghiệmCâu 4: Trong mặt phẳng Oxy, cho hyperbol (H): 191622=−yx và hai điểm B(1;2); C(3;6). Chứng tỏ rằng đừơng thẳng BC và hyperbol (H) không có điểm chung và tìm các ... giác MBC có diện tích nhỏ nhấtCâu 5: Trong không gian Oxyz, cho 3 điểm A(1;0;1); B(0;2;3) và C(3;3;7). Tìm phương trình đừơng phân giác trong AD của góc A trong tam giác ABCCâu 6: Cho hình lăng...
  • 4
  • 449
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bộ đề ôn thi vào 10 môn toánbộ đề ôn thi vào 10 chuyên ngữbộ đề ôn thi vào 10 chuyên vănbo de on thi vao 10 mon hoa hoc tinh thai binhbộ đề ôn thi vào lớp 10 môn tiếng anhbộ đề ôn thi vào lớp 10 môn ngữ vănbộ đề ôn thi vào lớp 10 môn vật lýbộ đề ôn thi vào lớp 10 môn vănbộ đề ôn thi vào lớp 10 môn anh vănbộ đề ôn thi vào lớp 10 môn anhbo de on thi vao lop 10 mon ngu van nam hoc 2015 2016bộ đề ôn thi vào thptchuyên đề ôn thi vào 10 môn toánbộ đề ôn thi vào lớp 6 môn toánbộ đề ôn thi vào lớp 6Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ