0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

LÝ THUYẾT VÀ BT ANKAN

LÝ THUYẾT VÀ BT ANKAN

THUYẾT BT ANKAN

... 3 + 3CH 4 B- Xicloankan Xicloankan là những hiđrocacbon no, mạch vòng, có công thức chung C n H 2n (n 3). Xicloankan có tính chất hoá học tơng tự ankan. Riêng xiclopropan xilobutan có thể ... vật lí Bốn ankan đầu tiên trong dãy đồng đẳng: CH 4 , C 2 H 6 , C 3 H 8 , C 4 H 10 là những chất khí ở điều kiện thờng đktc. Các ankan tiếp theo là chất lỏng hoặc rắn. Tất cả các ankan đều ... nhất, chỉ chứa cacbon hiđro. Hiđrocacbon no là hiđrocacbon mà trong phân tử chỉ chứa liên kết đơn. A- Dãy đồng đẳng của metan (ankan) I- Đồng đẳng, đồng phân danh pháp Ankan (hay parafin)...
  • 4
  • 1,154
  • 51
ly thuyet va bt cau gian tiep va cau bi dong-On thi tn 2009

ly thuyet va bt cau gian tiep va cau bi dong-On thi tn 2009

... I. STATEMENT: Câu phát biểu (thuộc dạng câu khẳng đònh phủ đònh) SAID TOLD + O (THAT) + V (đổi thì) Ex: - He said, “I like football.” → He said that...
  • 4
  • 1,349
  • 34
LÝ THUYẾT VÀ BT ANKADIEN

THUYẾT BT ANKADIEN

... = CH 2 Butađien-1,3 Isopren CH 3 A- Tính chất hoá học I- Phản ứng cộng 1- Phản ứng cộng hidro ankan CH 2 = CHCH=CH 2 + 2H 2 CH 3 -CH 2 CH 2 CH 3 2- Phản ứng cộng Br 2 , Cl 2 CH 2 - CH CH...
  • 1
  • 825
  • 25
LÝ THUYẾT VÀ BT ANKIN

THUYẾT BT ANKIN

... gồm : etan, etilen axetilen 2- Điều chế PVC từ than đá, đá vôi, NaCl H 2 O. Bài 3 : Một bình kín dung tích 17,92 lit đựng hỗn hợp khí H 2 axetilen (0 0 C 1atm) một ít bột Ni. Nung ... màu vàng nhạt. Đốt cháy hoàn toàn V lit hỗn hợp thu đợc 17,6 gam CO2 7,2 gam H2O. Tìm CTPT của ankan tính V. Bài 8 Khi sản xuất đất đèn ngời ta thu đợc hỗn hợp chất rắn gồm CaC 2 ,Ca ... sục vào bình đựng dung dịch nớc brom (d) thấy khối lợng bình tăng thêm 4,7gam. Viết các phơng trình phản ứng tính % thể tích mỗi khí trong hỗn hợp B. Bài 7 Hỗn hợp khí C (đktc) gồm 1 ankan và...
  • 3
  • 1,789
  • 34
LÝ THUYẾT VÀ BT BENZEN

THUYẾT BT BENZEN

... định công thức cấu tạo của B Đề thi ĐH CĐ khối A- 2004 Bài 4 a) Từ than đá, đá vôi các chất vô cơ cần thiết, viết phơng trình điều chế o-bromonitrobenzen p-bromonitrobenzen. b) Dùng một ... cho các chất trên lần lợt tác dụng với: 1- Br 2 lỏng, xúc tác bột Fe đun nóng? 2- Dung dịch HNO 3 đặc, xúc tác H 2 SO 4 đặc đun nóng? Bài 6. Từ benzen, toluen viết các phơng trình phản ứng ... là etylbezen. Tỉ lệ mol của A với Cl 2 là 1:1. Xác định A 1 , A 2 , A 3 , A 4 , B 1 , B 2 , B 3 hoàn thành sơ đồ phản ứng trên. Bài 3 2 askt CH 2 -CH 3 Br-CH-CH 3 CH-CH 2 -Br Ni, t o as C,...
  • 3
  • 2,701
  • 32
Tom tat ly thuyet va BT English 9

Tom tat ly thuyet va BT English 9

... “do,does,did dấu hỏi không xuất hiện trong câu. - Yes – No questions : thường được mở đầu bằng các động từ như “ ask, inquire, wonder,….” ta dùng “if” hay “whether” trong lời nói trần thuật theo ... danh từ chỉ người vật Ex: The film is about a poor-girl. Her boy friend leaves her to marry a rich woman. - WHICH: Dùng thay thế cho cụm danh từ chỉ đồ vật ,ở vò trí chủ ngữ bổ ngữ. Ex: Auld ... tính từ trạng từ ) a- Tính từ : - bổ nghóa cho danh từ Ex: An interesting book b - Trạng từ : - bổ nghóa cho động từ Ex: She sings well. 10. Connectives (từ nối – liên từ) * AND (và) : dùng...
  • 6
  • 739
  • 16
Tóm tắt lý thuyết va BT English 9

Tóm tắt thuyết va BT English 9

... “do,does,did dấu hỏi không xuất hiện trong câu. - Yes – No questions : thường được mở đầu bằng các động từ như “ ask, inquire, wonder,….” ta dùng “if” hay “whether” trong lời nói trần thuật theo ... danh từ chỉ người vật Ex: The film is about a poor-girl. Her boy friend leaves her to marry a rich woman. - WHICH: Dùng thay thế cho cụm danh từ chỉ đồ vật ,ở vò trí chủ ngữ bổ ngữ. Ex: Auld ... tính từ trạng từ ) a- Tính từ : - bổ nghóa cho danh từ Ex: An interesting book b - Trạng từ : - bổ nghóa cho động từ Ex: She sings well. 10. Connectives (từ nối – liên từ) * AND (và) : dùng...
  • 6
  • 666
  • 1
Lý thuyết và BT lớp 10 Hay

thuyết BT lớp 10 Hay

... b) Kẽm có 30e 35n. c) Kali có 19p 20n. d) Neon có số khối là 20, số p bằng số n. 7) Viết kí hiệu nguyên tử của nguyên tố X, biết: a) X có 6p 8n. b) X có số khối là 27 14n. c) X có ... Hãy viết cấu hình e cho biết tên của chúng. ĐS: 16 S, 17 Cl, 18 Ar 9) Phân lớp e ngoài cùng của hai nguyên tử A B lần lượt là 3p 4s. Tổng số e của hai phân lớp là 5 hiệu số e của hai ... bình của Magie là 24,327. Số khối các đồng vò lần lượt là 24 , 25 A 3 . Phần trăm số nguyên tử tương ứng của A 1 A 2 là 78,6% 10,9%. Tìm A 3 . trang 8 BÀI TẬP Lớp 10 ĐS: 26 18) Nguyên tố...
  • 99
  • 1,006
  • 7
Tom tat ly thuyet va BT English 9.

Tom tat ly thuyet va BT English 9.

... “do,does,did dấu hỏi không xuất hiện trong câu. - Yes – No questions : thường được mở đầu bằng các động từ như “ ask, inquire, wonder,….” ta dùng “if” hay “whether” trong lời nói trần thuật theo ... danh từ chỉ người vật Ex: The film is about a poor-girl. Her boy friend leaves her to marry a rich woman. - WHICH: Dùng thay thế cho cụm danh từ chỉ đồ vật ,ở vò trí chủ ngữ bổ ngữ. Ex: Auld ... tính từ trạng từ ) a- Tính từ : - bổ nghóa cho danh từ Ex: An interesting book b - Trạng từ : - bổ nghóa cho động từ Ex: She sings well. 10. Connectives (từ nối – liên từ) * AND (và) : dùng...
  • 6
  • 601
  • 1
Ly thuyet va BT(TN+TL) co Dap an- chuong II -VL12 CB.doc

Ly thuyet va BT(TN+TL) co Dap an- chuong II -VL12 CB.doc

... ĐN là cảm giác âm chỉ phụ thuộc vào tần số f là cảm giác âm phụ thuộc vào tần số f mưc cường độ âm là cảm giác âm phụ thuộc vào dạng đồ thị âm ( hoặc tần số f biên độ âm A) là đại lượng L ... 1,5m/s. Số gợn lồi số điểm đứng yên không dao động trên đoạn AB là A. 14 gợn lồi 13 điểm đứng yên không dao động. B. 13 gợn lồi 13 điểm đứng yên không dao động. C. 14 gợn lồi 14 điểm đứng ... (nút sóng): ** Phương trình sóng tới sóng phản xạ tại B: os2 B u Ac ft π = ' os2 os(2 ) B u Ac ft Ac ft π π π = − = − ** Phương trình sóng tới sóng phản xạ tại M cách B một khoảng...
  • 20
  • 535
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: lý thuyết va chạmlý thuyết và chính sáchbài giảng lý thuyết và bài tập pascaltài liệu lý thuyết và bài tập pascalgiáo trình lý thuyết và bài tập pascallý thuyết và ứng dụng chính sáchung thư tế bào gốc lý thuyết và thực hànhsự phát triển của lý thuyết và thực tiễnlý thuyết và hành vi của người tiêu dùnglý thuyết và hành vi của nhà sản xuấttóm tắt lý thuyết và bài tậplý thuyết và bài tập este lipitlý thuyết và bài tập sóng điện từmối liên hệ giữa lý thuyết và thực hànhquản lý bưu chính lý thuyết và ứng dụngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM