. BÀI 3 MỘT SỐ KIẾN THỨC GIAO TIẾP HỘI THOẠI CƠ BẢN 2 MỤC TIÊU •Cungcấpchohọcviênmộtsố kiến thứcgiaotiếphộithoạicơ bản •Chiasẻ những kinh nghiệmgiaotiếp. •Giúphọcviênvậndụng kiếnthức để thành công hơntronggiaotiếp 3 NỘI DUNG 1. Khái lượcvề giao tiếp 2. Khởi đầugiaotiếp 3. Mộtsố thuậtgiaotiếpcơ bảnnắmbắt lòng
Ngày tải lên: 12/08/2013, 10:10
... giao tiếp thể hiện mối quan hệ giữa các bên giao tiếp. Khoảng cách giao tiếp được chia làm các vùng giao tiếp xung quanh các bên giao tiếp. Có 4 vùng giao tiếp cơ bản, mỗi vùng thể hiện một ... chính; Thực hành giao tiếp thường xuyên và vận dụng những kiến thức đã học vào quá trình giao tiếp; Trong bài này chỉ đề cập đến một số kiến thức cơ...
Ngày tải lên: 19/03/2013, 08:14
MỘT SỐ NGHI THỨC GIAO TIẾP HÀNH CHÍNH docx
... 2008. 19 MODULE 7 MỘT SỐ NGHI THỨC GIAO TIẾP HÀNH CHÍNH 1. Khái niệm, vai trò của nghi thức giao tiếp trong thực thi công vụ 1.1.Khái niệm Nghi thức giao tiếp hµnh chÝnh là những phương thức giao tiếp trong ... Thể hiện tính chuẩn mực - Đem lại hiệu quả cao trong giao tiếp 2. Một số nghi thức giao tiếp trong thực thi công vụ 2.1. Ứng xử trong giao tiếp h...
Ngày tải lên: 24/03/2014, 15:23
MỘT SỐ KIẾN THỨC KINH TẾ XÃ HỘI HỌC LÀM CƠ SỞ CHO VIỆC NGHIÊN CỨU KINH TẾ HỌC GIÁO DỤC
... 1 PHẦN MỘT MỘT SỐ KIẾN THỨC KINH TẾ XÃ HỘI HỌC LÀM CƠ SỞ CHO VIỆC NGHIÊN CỨU KINH TẾ HỌC GIÁO DỤC 1. Hệ thống kinh tế. - Dựa trên góc độ về hệ thống xã hội (HTXH), chúng ta ... trí của nó trốn cơ cấu KT thế giới). + Cơ cấu lao động XH hậu CN thay đổi một cách căn bản với đặc trưng là một tỷ lệ lớn lực lượng lao động chiêm lĩnh các lĩnh vực dịch vụ (giao thông vận tải .....
Ngày tải lên: 25/10/2013, 07:20
Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về “Hạt nhân nguyên tử” lớp 12 nhằm nâng cao chất lượng giáo dục học sinh
... trong dạy học một số kiến thức về “Hạt nhân nguyên tử” lớp 12 nhằm nâng cao chất lượng giáo dục học sinh” II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu vận dụng TTSPTH vào dạy học một số kiến thức về “Hạt ... hợp những kiến thức đã lĩnh hội Điều quan trọng là tạo điều kiện cho HS tích hợp những kiến thức đã lĩnh hội. Một HS có thể làm chủ tất cả các mục tiêu cần thiết để giả...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:28